 |
Закрепление произношения звука Ч в предложениях, составленных по опорным картинкам
|
|
|
|
Закрепление произношения звука Ч в предложениях, составленных по опорным картинкам
Возьми картинки мальчика и девочки из Приложения 2. Дай детям имена со звуком Ч (Танечка, Ирочка, Димочка, Вовочка и др. ). Разложи все картинки из Приложения 13. С каждой из них составь о детях предложения, в которых будет много звуков Ч,
Например: Верочка наливала чай в чашку и нечаянно ее разбила.
Закрепление произношения звука Ч в предложениях, составленных по опорным словам
Мысленно соедини пары слов и составь предложения, в которых будет много звуков Ч.
Веточка — почка. Бабочка — свеча. Танечка — мяч. Мальчик — чашка. Жучка — косточка. Черемуха — грач. Булочная — куличи. Курочка — яичко. Бычок — речка. Врач — чемоданчик. Ванечка — ключи. Качели — скамеечка. Чай — печенье. Рабочий — тачка.
ЭТАП ТРЕТИЙ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА Ч В СТИХАХ И РАССКАЗАХ
Закрепление произношения звука Ч в чистоговорках
Четко, выделяя звук Ч, произнеси чистоговорки 3-5 раз. Затем повтори их по ролям: взрослый — начало (Ач-ач-ач), а ты — конец (черепаху учит грач).
Ач-ач-ач, был вчера у дочки врач.
Ачь-ачь-ачь, тише, Танечка, не плачь!
Ач-ач-ач, черепаху учит грач.
Очь-очь-очь, нужно Ванечке помочь.
Очь-очь-очь, тучу ветер гонит прочь.
Уч-уч-уч, ветер, ветер, ты могуч.
Уч-уч-уч, ветер гонит стаи туч.
Чок-чок-чок, жил за печкою сверчок.
Ча-ча-ча, наша печка горяча.
Ча-ча-ча, через час сгорит свеча.
Чо-чо-чо, чайка села на плечо.
|
|
|
Чо-чо-чо, нам у печки горячо.
Чу-чу-чу, на качелях я взлечу.
Чу-чу-чу, дочку я веду к врачу.
Чу-чу-чу, в булочной за хлеб плачу.
Чи-чи-чи, очень черные грачи.
Чи-чи-чи, получили кирпичи.
Чи-чи-чи, в чемодан кладу ключи.
Че-че-че, есть колечко на ключе.
Че-че-че, белый чепчик на враче.
Закрепление произношения звука Ч в историях-чистоговорках
Четко, выделяя звук Ч, произнеси каждую чистоговорку 3-5 раз. Затем повтори их по ролям: взрослый — начало (Чо-чо-чо), а ты — конец (нам у печки горячо).
КАЛАЧИ В ПЕЧИ
Ча-ча-ча, наша печка горяча.
Чо-чо-чо, нам у печки горячо.
Чи-чи-чи, испечем мы калачи.
Чу-чу-чу, будет всем по калачу.
Че-че-че, есть узор на калаче.
Чей-чей-чей, нет вкуснее калачей.
ДВА ГРАЧА
Ча-ча-ча, жили-были два грача.
Чи-чи-чи, червяка нашли грачи.
Чей-чей-чей, долго спорили — он чей?
Чах-чах-чах, меньше перьев на грачах.
Чу-чу-чу, полетят грачи к врачу.
Закрепление произношения звука Ч в рифмовках
Не торопясь, выделяя звук Ч, произнеси каждую рифмовку 3-5 раз. Затем повтори их в быстром темпе, сохраняя правильность и четкость произношения. Понравившиеся рифмовки заучи.
Паучок на чердачке Чистит трубы трубочист,
Поселился в гамачке. Только будет ли он чист?
Не придется старичку Жук увидел одуванчик
Вечером попить чайку, И прилег, как на диванчик.
Потому что старичок —
Это старенький сверчок. На окне цветок колючий
|
|
|
Смотрит за околицу,
Чайки мчатся в небеса. Вы его не троньте лучше:
Чайки мчатся? Чудеса! Очень больно колется.
Курочка моя, умница моя, Течет в стране песочной
Вот пшено, водичка, Песочная река,
Дай ты мне яичко. Построен дом высотный
Из чистого песка,
Я один у мамы сын, А справа, возле речки,
Нет у мамы дочки, Где круче бережок,
Как же маме не помочь Печем в песочной печке
Постирать платочки? Песочный пирожок.
Сделал наш сверчок скачок, На верхушке каланчи
Заскочил он на сучок. День и ночь кричат грачи.
В огороде у скамеечки Гонит осень в небе тучки,
Целый день скучают леечки, Пляшут листья во дворе;
В небе очень тучно, Гриб, надетый на колючки,
Потому и скучно. Тащит еж к своей норе.
Ручеек, ручеек, Мы печенье с черным чаем
Дай водички на чаек! Каждый вечер получаем.
Идет по травушке бычок, Ежик, серый чудачок,
Его бочок как кабачок! Сшил колючий пиджачок.
Закрепление произношения звука Ч в загадках
Отгадай загадки. Затем не торопясь, выделяя звук Ч, повтори каждую из них. Понравившиеся загадки загадай родным и знакомым.
Гуляют возле речки Пять мальчиков,
На копытцах колечки. Пять чуланчиков,
(Овечка. ) Каждому мальчику —
По чуланчику.
Ниточка на палочке (Пальцы и перчатка. )
Есть в руках у Галочки,
Палочка в руке, Барсучиха бабушка
|
|
|
Ниточка в реке. Испекла оладушков,
(Удочка. ) Угостила двух внучат,
Двух драчливых барсучат,
Ни минуты не молчал, А внучата не наелись,
Все стучал, стучал, стучал. С ревом блюдцами стучат.
(Молоток. ) Ну-ка, сколько барсучат
Ждут добавки и молчат?
Вырос дом (Ни одного. )
Полон зерном,
Стены позолочены, Скользнет и высечет огонь,
Ставни заколочены. Когда горит — ее не тронь,
(Колос. ) Играть с ней — скверная привычка,
Опасная игрушка...
Подогрела чайка чайник, (Спичка. )
Пригласила восемь чаек:
«Приходите все на чай! » Акробат он и силач,
Сколько чаек, отвечай! Пересмешник и скрипач
(Девять. ) На арене очень нужен,
Потому что он...
К нам приехали с бахчи (Циркач. )
Полосатые мячи.
(Арбузы. )
Закрепление произношения звука Ч в пословицах и поговорках
Произнеси пословицы и поговорки 2-3 раза четко, выделяя звук Ч. Вместе со взрослым объясни смысл каждого высказывания. Как ты думаешь, в каких случаях так говорят?
Чтение — вот лучшее учение!
Ученье украшает, в несчастье — утешает.
Молчал, молчал да вымолчал!
Горячи калачи из печи!
Человек неученый, что топор неточеный
Что есть в печи — на стол мечи.
Не перчи перченого, не учи ученого!
Зол очами, груб речами.
Счастливый скачет, несчастный плачет!
Шубка овечки теплее печки.
Не было бы счастья, да несчастье помогло.
Что мучит, то и учит!
Не верь чужим речам, а верь своим очам!
Плачу, плачу, а горе прячу!
Невелика синичка, а тоже птичка!
Точь-в-точь как мать и дочь.
Течет река — не вытечет.
Чем богаты, тем и рады!
Без грамматики не учатся и математике!
|
|
|
