 |
Научно-исследовательской практики
|
|
|
|
М3.П
1. Цель практики: дать магистрантам общие представления о принципах и методах организации, планирования, финансирования и управления научными исследованиями. Научить магистрантов практическим навыкам решения некоторых вопросов теоретических и экспериментальных исследований, обработки результатов, написания и оформления научной работы.
2. В результате освоения практики студент должен:
знать приемы организации научного исследования и правила формирования, оформления и представления научного текста;
уметь анализировать современные социокультурные практики и считывать явления и артефакты;
владеть методами поиска, накопления и обработки научно-исследовательского материала, а также социокультурного проектирования и прогнозирования.
3. Краткое содержание практики:
- Организация научных исследований и методологические основы научного познания
- Выбор направления и этапы научно-исследовательской работы. Поиск, накопление и обработка научной информации
- Теоретические исследования
- Экспериментальные исследования
- Обработка результатов экспериментальных исследований
- Оформление результатов научной работы и передача информации
4. Связь с другими дисциплинами учебного плана:
| Необходимые к изучению предшествующие дисциплины | Последующие дисциплины, базирующиеся на приобретенных компетенциях |
| История и методология изучения культуры | |
| Художественная культура как знаковая система | |
| Современные художественные практики | |
| Художественная культура XX века |
5. Объем практики:
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы 108 часов.
6. Образовательные технологии:
|
|
|
- слушание установочных лекций;
- прохождение инструктажа у руководителя практики от организации;
- выполнение всех заданий по практике;
- заполнение дневника практики;
- представление дневника практики ответственному за проведение практики от кафедры.
Составитель: Ляпкина Т.Ф.
Заведующий кафедрой: Иконникова С. Н.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО магистратуры по направлению подготовки 033000.68 «Культурология» в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств.
Реализация основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 033000.68 «Культурология» в соответствии с требованиями п.7 ФГОС обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.
5.1. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей выпускающей кафедры, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 96%, ученую степень доктора наук, в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора составляет 21% ППС. Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины 96% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. К образовательному процессу привлечено 10% преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций.
5.2. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО. Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в локальной сети образовательного учреждения. Внеаудиторная работа, обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
|
|
|
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе всех обучающихся.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.
СПбГУКИ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
|
|
|
5.3. Материально-техническое обеспечение реализации ООП ВПО. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: лекционные аудитории (оборудованные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет), помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные учебной мебелью), кабинет для занятий по иностранному языку (оснащенный лингафонным оборудованием), библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет), компьютерные классы. При использовании электронных изданий СПбГУКИ обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной подготовки рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. Обеспеченность компьютерным временем с доступом в Интернет составляет не менее 200 часов в год на одного студента.
| № п/п | Наименование | Количество |
| 1. | Специализированные аудитории: | |
| Интернет-класс | 1 на группу магистрантов | |
| 2. | Специализированная мебель и оргсредства: | |
| Маркерная доска, экран и видеопроектор для проведения лекционных занятий | По 1 на группу магистрантов | |
| 3. | Специальное оборудование: | |
| Персональные компьютеры | По 1 на каждого магистранта, 1 для преподавателя | |
| 4. | Технические средства обучения: | |
| Экран и видеопроектор | 1 на группу | |
6. Характеристики среды ВУЗа, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников:
Основой формирования социокультурной среды университета являются следующие локальные нормативно-правовые документы:
1. Концепция воспитательной деятельности ФГБОУ ВПО СПбГУКИ;
2. Комплексная программа гармонизации межэтнических и межкультурных отношений в молодежной среде, укрепления толерантности в СПбГУКИ;
3. Положение о совете по социальной и воспитательной работе;
|
|
|
4. Комплексная программа активной профилактики наркомании, ВИЧ/СПИДа среди учащихся СПбГУКИ;
5. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся в СПбГУКИ;
6. Положение о клубе интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»;
7. Положение о клубе толерантности СПбГУКИ;
8. Положение о КВН СПбГУКИ;
9. Положение о клубе любителей документального кино «КультДок» СПбГУКИ;
10. Положение о кураторах учебных групп СПбГУКИ;
11. Положение о кураторах факультетов СПбГУКИ;
12.Положение о шахматном клубе СПбГУКИ;
13. Положение об управлении по учебно-воспитательной работе и связям с общественностью;
14. Положение об отделе учебно-воспитательной работы управления по учебно-воспитательной работе и связям с общественностью СПбГУКИ;
15. Положение о первичной профсоюзной организации студентов и аспирантов СПбГУКИ;
|
|
|
