 |
Порядок выполнения задания
|
|
|
|
1. Идентифицируйт ассортимент предложенных образцов игрушек.
2. Дайте товароведную характеристику товаров и заполнить таблицу
3. Объясните правила упаковки и маркировки.
4. Перечислите нормативные документы.
5. Объясните ваши действия при наличие брака в игрушках
Время выполнения комплексного задания – 90 мин.
Результаты выполнения задания представить на отдельных бланках, приложенных к заданию
Место проведения – учебный магазин
Проверка и оценка выполнения компетентностно-ориентированного зада
Товароведная характеристика образцов игрушек
Для контроля уровня сформированности профессиональных и общих компетенций в рамках освоения профессионального модуля
ПМ.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
| Критерии оценивания: Нет ответа в таблице – 0 баллов Правильно составленный и обоснованный алгоритм -10 Правильный ответ в таблице - 4балла |
Пояснение ответа – 7 баллов
Максимальное количество баллов -50
Менее 20- оценка 2
21-35 - оценка 3
36-44 - оценка 4
45-50 – оценка
Бланк ответа задания № 6.
Коммерсант (по отраслям)
ПМ.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
Тема: Товароведная характеристика игрушек
Компетентностно-ориентированное задание диагностического характера, направленное на идентификацию игрушек и представления их характеристик потребителю.
Обучающийся_________________________________________________________________
Группа_______________________________________________________________________
Дата выполнения задания_______________________________________________________
Порядок выполнения задания
1. Идентифицируйте ассортимент предложенных образцов игрушек.
|
|
|
2. Дайте товароведную характеристику товаров и заполните таблицу
3. Объясните правила упаковки и маркировки.
4. Перечислите нормативные документы.
5. Объясните ваши действия при наличие брака в игрушках
Пакет экзаменатора.
Коммерсант (по отраслям)
ПМ.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
Задание №6
Тема: Товароведная характеристика игрушек.
Компетентностно-ориентированное задание диагностического характера, направленное на идентификацию игрушек и представления их характеристик потребителю.
Цели задания оценить следующие компетенции
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 12. | Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий |
| ПК 3.1 | Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров. |
| ПК 3.2 | Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию. |
| ПК 3.3 | Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями. |
| ПК 3.4 | Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества |
| ПК 3.5 | Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов |
| ПК 3.6 | Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями |
| ПК 3.8 | Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю |
Внимательно прочитайте и выполните предложенные задания.
|
|
|
Вы можете воспользоваться нормативно-технологической документацией: инструкциями по применению непродовольственных товаров. Результаты занесите в таблицу.
Содержание компетентностно-ориентированного задания
В магазине «детский мир» менеджер принимая мягкие игрушки по качеству обнаружил дефекты.Перечислите правила приёмки игрушек по качеству, нормативные документы необходимые приприёмке.Правила маркироаки, храненияи продажи игрушек
Порядок выполнения задания
1. Рассмотрите ассортимент предложенных образцов игрушек.
2. Дайте товароведную характеристику товаров и заполнить таблицу
3. Объясните правила упаковки и маркировки.
4. Перечислите нормативные документы.
5.Объясните ваши действия при наличие брака в игрушках
Время выполнения комплексного задания – 90 мин.
Результаты выполнения задания представить на отдельных бланках, приложенных к заданию
Место проведения – учебный магазин
Проверка и оценка выполнения компетентностно-ориентированного зада
Товароведная характеристика образцов игрушек
Для контроля уровня сформированности профессиональных и общих компетенций в рамках освоения профессионального модуля
ПМ.03 Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.
| Критерии оценивания: Нет ответа в таблице – 0 баллов Правильно составленный и обоснованный алгоритм -10 Правильный ответ в таблице - 4балла |
Пояснение ответа – 7 баллов
Максимальное количество баллов -50
Менее 20- оценка 2
21-35 - оценка 3
36-44 - оценка 4
45-50 – оценка
Таблица
Характеристика образцов игрушек.
| № образца | Наименование изделия | Педагогическое назначение | Материал | Возрастное назначение | Конструкционные особенности | Рекомендации |
Таблица эталон ответа
|
|
|
|
|
|
