 |
Дополнительные вопросы и задания для обсуждения
|
|
|
|
Дополнительные вопросы и задания для обсуждения
1 Почему считается, что паремиологический фонд языка является основой формирования культурных ценностей? Докажите это, приведя ряд примеров пословиц (например, в английской пословице No pains no gains выражена такая ценность, как трудолюбие, терпение).
2 Приведите примеры пословиц, в которых дается критическая оценка действиям людей, самооправдание каких-либо действий и другие поведенческие нормы.
3 Приведите примеры пословиц из англоязычной лингвокультуры, которые могут быть упреком, утешением, нравоучением, советом, угрозой. Придумайте ситуации, в которых можно было бы использовать данные пословицы (в англоязычной, русской / белорусской лингвокультурах).
4 Прочитайте следующие пословицы, отражающие отношение к дружбе представителей разных культур. В какой мере это отношение универсально и в какой – национально-специфично?
Italian:
Everyone’s friend is no one’s friend.
Chinese:
Cooked at one stirring makes friends too easily.
German:
Friends are made in wine and proven in tears.
In trade and commerce, friendship cease.
Arabic:
Don’t wash the cup of friendship with vinegar.
Spanish:
There is no better mirror than an old friend.
Among soldiers and friends, compliments are superfluous.
English:
You may find your worst enemy or best friend in yourself.
Make your new friends and keep the old; one is silver and the other is gold. (D. R. Levine, M. B. Adelman. Beyond Language)
5 Просмотрите следующие пословицы и проанализируйте, какие ценности отражены в них, для каких ситуациях и для каких поколений они более типичны.
Пословица Ценность
Под лежачий камень вода не течет. Деятельность, инициатива.
Поспешишь – людей насмешишь. Осторожность и неторопливость.
Работа не волк, в лес не убежит. Относительная важность работы.
|
|
|
Делу время – потехе час. Трудолюбие, планирование времени.
За двумя зайцами погонишься – ни Необходимость выбора приоритетов.
одного не поймаешь.
После драки кулаками не машут. Невозможность изменения получен-
ных результатов, необратимость
прошлого.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Дружба, социальные связи.
Смех без причины – признак дура- Искренность в выражении
чины. эмоций.
Кто не рискует, тот не выигрывает. Азарт, риск.
Русский долго запрягает, но быстро Сочетание неторопливости и
ездит. быстроты, азартности действий.
Never put off till tomorrow what you Time and hard work
can do today.
All in good time. ______________
A rolling stone gathers no moss. ______________
Rome was not built in a day. ______________
Time is money. ______________
Practice makes perfect. ______________
There is no place like home. ______________
A penny saved is a penny gained. ______________
One good turn deserves another. ______________
There are more ways than one to kill a cat. ______________
6 Дайте басне другое название, используя подходящую пословицу. Аргументируйте свой ответ, опираясь на слова, данные в скобках и пословицу, если она подходит. Скажите, на какие культурные ценности ссылается автор:
Кукушка и орел
Орел пожаловал кукушку в соловьи,
Кукушка, в новом чине,
|
|
|
Усевшись важно на осине,
Таланты в музыке свои
Высказывать пустилась;
Глядит – все прочь летят,
Одни смеются ей, а те ее бранят.
Моя кукушка огорчилась,
И с жалобой на птиц к Орлу спешит она.
«Помилуй! – говорит, – по твоему веленью
Я Соловьем в лесу здесь названа;
А моему смеяться смеют пенью! »
«Мой друг! – Орел в ответ, – я царь, но я не бог,
Нельзя мне от беды твоей тебя избавить.
Кукушку Соловьем честить я мог заставить;
Но сделать Соловьем кукушку я не мог».
(И. А. Крылов)
(a cuckoo; an eagle; a nightingale; to be promoted to the rank of; to put on airs; to feel distressed; to complain to smb of smth; to relieve distress; command; to deliver smb from smth; to address as).
7 Прочтите стихотворение. На каких пословицах и культурных ценностях основывается его содержание?
|
|
|
