 |
Причины эмоционального беспокойства (анкета)
|
|
|
|
Причины эмоционального беспокойства (анкета)
| № | Причины беспокойства | Балл |
| Неприятные соседи | ||
| Забота о состоянии здоровья кого-либо из членов семьи | ||
| Раскаяние по поводу прошлых решений | ||
| Раздумья о смысле жизни | ||
| Беспокойство, вызванное внутриличностными конфликтами (противоречивыми желаниями, стремлениями, обязанностями перед людьми) | ||
| Перегруженность делами | ||
| Проблемы с подчиненными | ||
| Проблемы в общении с сотрудниками (коллегами) на работе | ||
| Столкновения с начальством | ||
| Беспокойство о надежности места работы | ||
| Проблемы с местом работы из-за своего пола | ||
| Неудовлетворенность своей работой | ||
| Чувство одиночества | ||
| Трудности в выборе жизненного пути | ||
| Финансовая ненадежность семьи (или собственная ненадежность одинокого взрослого человека) | ||
| Трудности с возможностью выразить себя | ||
| Физический недуг (какое-либо расстройство организма, телесный дефект) | ||
| Неудовлетворенность внешним видом | ||
| Заботы о своем здоровье (вообще) | ||
| Недостаточность отдыха | ||
| Сексуальные проблемы | ||
| Проблемы с сексуальным партнером | ||
| Нехватка времени для семьи | ||
| Проблемы с родителями | ||
| Проблемы с детьми | ||
| Перегруженность семейными обязанностями | ||
| Неудовлетворенность отношениями с друзьями и приятелями | ||
| Трудности в отношениях со сверстниками противоположного пола | ||
| Недостаток активности, энергии | ||
| Растущие цены | ||
| Проблемы с покупками | ||
| Проблемы с транспортом | ||
| Осуждение и дискриминация со стороны других | ||
| Беспокойство по поводу обстановки в стране | ||
| Другие причины |
Инструкция. «Оцените по семибалльной шкале степень беспокойства, доставляемого Вам каждой из перечисленных в перечне причин:
|
|
|
1 – очень слабое беспокойство;
2 – слабое беспокойство;
3 – несколько ниже средней степени силы;
4 – беспокойство средней степени силы;
5 – несколько выше средней степени силы;
6 – сильное беспокойство;
7 – очень сильное беспокойство.
Вашим ответом будет выбор одного из баллов шкалы: 1, 2, 3, 4, 5, 6 или 7. Запишите выбранный балл в свободной клетке справа. Не пропускайте ни одного пункта анкеты.
Пожалуйста, не переправляйте одну цифру на другую на том же месте. Для исправления перечеркните ненужную цифру и напишите справа новую. Напишите свою фамилию в верхней части листа для ответов. Вместо фамилии можете написать любой псевдоним».
Обработка и интерпретация результатов опросника. Обработка результатов опроса и интерпретация полученных данных должны включать качественный и количественный анализ. Вначале необходимо провести сравнительный анализ причин беспокойства, сопоставляя силу отдельных причин. Это позволит выявить доминирующие по силе причины беспокойства.
Таблица Сравнение средних величин пунктов анкеты причин эмоционального дискомфорта у двух выборок
| Пункты | Первая выборка | Вторая выборка | |||
| Средн. | -95% | +95% | Ош. ср. | Средн. | |
| 2, 96 | 2, 59 | «3, 32 | 0, 18 | 2, 55 | |
| 4, 62 | 4, 21 | 5, 02 | 0, 20 | 5, 45 | |
| 3, 79 | 3, 45 | 4, 12 | 0, 17 | 2, 78 | |
| 3, 67 | 3, 32 | 4, 02 | 0, 18 | 3, 58 | |
| 2, 94 | 3, 68 | 0, 19 | 3, 28 | ||
| 2, 94 | 3, 69 | 0, 19 | 3, 15 | ||
| 3, 32 | 3, 89 | 4, 64 | 0, 19 | 2, 13 | |
| 3, 97 | 3, 65 | 4, 30 | 0, 17 | 2, 98 | |
| 3, 38 | 3, 00 | 3, 75 | 0, 19 | 2, 83 | |
| 3, 65 | 3, 28 | 4, 02 | 0, 19 | 4, 73 | |
| 3, 48 | 3, 12 | 3, 84 | 0, 18 | 2, 65 | |
| 3, 49 | 3, 15 | 3, 83 | 0, 17 | 3, 63 | |
| 2, 68 | 2, 32 | 3, 05 | 0, 18 | 3, 98 | |
| 2, 32 | 1, 93 | 2, 72 | 0, 20 | 3, 83 | |
| 3, 46 | 3, 07 | 3, 85 | 0, 20 | 4, 58 | |
| 3, 68 | 3, 30 | 4, 05 | 0, 19 | 4, 15 | |
| 3, 34 | 2, 98 | 3, 10 | 0, 18 | 3, 23 | |
| 3, 68 | 3, 29 | 4, 08 | 0, 20 | 2, 98 | |
| 3, 54 | 3, 12 | 3, 95 | 0, 21 | 4, 10 | |
| 3, 09 | 2, 69 | 3, 48 | 0, 20 | 3, 25 | |
| 3, 94 | 3, 59 | 4, 29 | 0, 17 | 2, 38 | |
| 3, 65 | 3, 27 | 4, 03 | 0, 19 | 2, 55 | |
| 3, 56 | 3, 19 | 3, 94 | 0, 19 | 3, 08 | |
| 3, 79 | 3, 42 | 4, 15 | 0, 18 | 3, 28 | |
| 3, 38 | 3, 03 | 3, 74 | 0, 18 | 3, 93 | |
| 3, 02 | 2, 65 | 3, 39 | 0, 19 | 2, 43 | |
| 3, 45 | 3, 08 | 3, 83 | 0, 19 | 2, 78 | |
| 3, 10 | 2, 71 | 3, 49 | 0, 20 | 2, 18 | |
| 3, 48 | 3, 11 | 3, 85 | 0, 19 | 3, 13 | |
| 3, 09 | 2, 71 | 3, 48 | 0, 20 | 3, 53 | |
| 3, 14 | 2, 78 | 3, 49 | 0, 18 | 2, 63 | |
Примечание: средн. – средняя величина; ош. ср. – ошибка средней; -95% и +95% – доверительные интервалы средних величин.
|
|
|
Можно также сопоставить величину балла той или иной причины беспокойства со средней величиной баллов, полученной нами при апробации данной анкеты.
Далее, в ходе качественного анализа надо сравнить состав доминирующих причин беспокойства у отдельных респондентов или групп респондентов, а также учесть характер причин, их принадлежность к той или иной сфере быта личности. В ходе количественного анализа подсчитывается средняя величина баллов всех пунктов анкеты.
Рисуночный тест на доверие, проективные методики. [13]
Данный рисуночный тест на доверие относится к проективным личностным методикам. Определение доверия и недоверия. Доверие как психологическое отношение включает интерес и уважение к партнеру по общению и взаимодействию; представление о потребностях, которые могут быть удовлетворены в результате взаимодействия с ним; эмоции от предвкушения их удовлетворения и позитивные эмоциональные оценки партнера; расслабленность и безусловную готовность проявлять по отношению к нему добрую волю, а также совершать определенные действия, способствующие успешному взаимодействию. В свою очередь, недоверие включает следующие основные элементы: осознание рисков; чувство опасности, страха в сочетании с негативными эмоциональными оценками партнера и возможных результатов взаимодействия; настороженность и напряженность, а также готовность прекратить контакт, ответить на агрессию или проявить опережающую враждебность. Инструкция. Перед вами кусочек лесного пейзажа и маленький эльф, которому нужен домик. Ваша задача проста — нарисуйте ему дом!
|
|
|
Ключ к тесту, интерпретация.
Прежде всего, посмотрите, где именно вы нарисовали домик для эльфа. Выбор места очень важен, он показывает, как вы относитесь к людям, доверяете вы им нет. Если вы нарисовали домик на ветке дерева, подобно скворечнику, то это говорит о вашей открытости миру, по натуре своей вы оптимист и искренне верите в то, что хороших людей в мире куда больше, чем плохих.
Если ваш домик висит на ветке, как гамак или авоська, то это показывает вашу готовность идти на контакт, вашу веру в порядочность людей. При этом ваш уровень доверия реалистичный, обоснованный, ваш принцип: доверие — вещь хорошая, но без осторожности не обойтись. Если вы сделали эльфу домик внутри гриба, это говорит о вашей осторожности и благоразумии, вы никогда не пуститесь ни в какую авантюру, у вас есть настоящие друзья, проверенные временем и совместными испытаниями.
Если в домике есть окошки, то это говорит о том, что вы не против общения с людьми. Чем окошек больше, тем с больше готовностью вы заводите новых друзей. Домик у реки говорит о вашей романтичности. Вы склонны замечать в людях их положительные качества, верите во все самое лучшее и светлое и это прекрасно, но в вашей жизни будет меньше разочарований если вы дадите другим право на ошибку.
Если вы установили домик в траве, то можно предположить, что вы практичный и уверенный в себе человек и вы знаете, чего вам ждать от жизни. Вы умеете преодолевать сложности и не боитесь жить.
Если вы сделали эльфу землянку, устроив домик в холме, возможно, вас когда-то обманули, предали или обидели, и с тех пор вы мало доверяете людям. Однако если вход в землянку достаточно широк и присутствуют окна, то это значит, что вы уже на пути к душевному выздоровлению. Раздел: тесты по психологии с ответами. Тесты по психологии личности, по психологии общения. Рисуночный тест на доверие (проективные методики, психологическая диагностика уровня доверия-недоверия).
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
|
|
|
Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
Обработка результатов и интерпретация. Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов.
Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» — на два, «редко» — на один и «никогда» — на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества — 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов — средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов низкий уровень одиночества.
|
|
|
