 |
Текущий контроль в форме рефератов
|
|
|
|
Текущий контроль в форме рефератов
Примеры тем рефератов к семинарским занятиям по теме № 3 «Особенности этнополитических процессов в различных регионах мира »
1. Теоретические концепции и модели этнической идентичности.
2. Культурная и политическая автономия в рамках федеративного устройства.
3. Право наций на самоопределение в рамках современного этнофедерализма.
4. Этнополитические конфликты на Ближнем Востоке. Курдская проблема.
5. Этнический фактор в гражданских войнах на территории бывшей Югославии.
6. Конфликт между сингалами и тамилами на Шри-Ланке.
7. Уйгурский вопрос в современном КНР.
8. Колониальная политика и национально-освободительные движения.
9. Этнический сепаратизм и террористические организации в современной Европе.
10. Пропорциональное представительство как способ предотвращения этнополитических конфликтов в современном мире.
Текущий контроль в форме тестирования
Тестирование проводится в форме закрытых тестов (один правильный выбор из 4-х вариантов ответа).
Инструкция для обучающихся: в каждом тестовом задании из 4-х вариантов необходимо выбрать один правильный ответ, обведя кружком соответствующую букву правильного варианта.
Пример текущего контроля в форме тестирования по теме № 6 «Конструктивные стратегии управления этническими процессами в современном мире»
1. История европейского национализма начинается с:
А. Великой Французской революции
Б. Наполеоновских войн
В. Эпохи Великих географических открытий
Г. Появления на карте Священной Римской Империи Германской нации
2. Автором термина глокализация считается:
А. Д. Медоуз
|
|
|
Б. А. Морита
В. Я. Питерсе
Г. Э. Хобсбаум
3. Республика Косово была провозглашена в:
А. 1995
Б. 1999
В. 2008
Г. 2010
4. «Лига Севера» выступает за:
А. Особые экономические права для Италии в рамках ЕС
Б. Федерализацию Италии
В. Выход Италии из ЕС
Г. Выход северных областей Италии из ЕС и создание ими независимого государства
5. Какая из перечисленных стран ЕС НЕ признала независимости Косово?
А. Италия
Б. Испания
В. Нидерланды
Г. Швейцария
6. «Ферганские события» 1989 года это:
А. Столкновения между узбекской и таджикской молодежью
Б. Антисоветские выступления в Узбекистане
В. Конфликт между узбекским населением и турками-месхетинцами
Г. Конфликт между узбекским и русским населением УзССР
7. Для этнических конфликтов характерно:
А. Быстрая эскалация и быстрое затухание
Б. Циклическое развитие с усилением эскалации
В. Практическое отсутствие латентной стадии и кажущаяся внезапность возникновения
Г. Невозможность перевести конфликт в правовое поле и разрешить мирным путем
8. Модель американского «плавильного котла» является реализацией на практике принципа:
А. Мультикультурализма
Б. Ассимиляции
В. Интеграции
Г. Культурного плюрализма
9. К странам с развитой мультикультурной политикой относится:
А. США
Б. Австрия
В. Дания
Г. Швеция
10. Согласно О. Хеффе, пассивная толерантность – это:
А. Признание инаковости других людей
Б. Признание за другими права на своеобразие
В. Соблюдение действующих законов
Г. Политкорректность
11. Конвенция о предупреждении преступления геноцида и наказания за него была принята ООН в:
А. 1945
Б. 1948
В. 1949
Г. 1958
12. В какой стране локализован межэтнический конфликт в Дарфуре:
А. Судан
Б. Чад
В. Эфиопия
Г. Южный Судан
13. В какой стране преследуется этническая группа рохинджа:
А. Бангладеш
Б. Бутан
В. КНР
Г. Мьянма
Текущий контроль в форме докладов / презентаций
|
|
|
Примерные темы докладов для семинарских занятий по теме № 1 «Теоретико-методологические основания анализа этнополитических процессов»
1. Концепция этноса в этногенетической парадигме Л. Н. Гумилёва и в традиционной этнографии.
2. Основные стадии этногенеза. Описание, сущность практические выводы.
3. Основные различия концепций этноса в этногенетической парадигме Л. Н. Гумилева и в традиционной этнографии.
4. Концепция третьего демографического перехода Д. Коулмена vs теории мультикультурализма.
Примерные темы докладов для семинарских занятий по теме № 2 «Идеологическое измерение этнополитических процессов в современном мире»
1. Великая Французская революция и становление европейского национализма.
2. Институт гражданства и политическая лояльность. Национализм правый и левый, либеральный и радикальный. Интернационализм и космополитизм.
3. Колониальная политика, империализм и расистская идеология на примере работ Ж. -А. Гобино и Г. Лебона.
4. Идеи социал-дарвинизма. Различные виды этнофобий, нацизм и фашизм как вариации расистской идеологии и идеологии национального шовинизма/джингоизма.
5. Современные праворадикальные и леворадикальные политические идеологии: от неофашизма до антиглобализма.
Примерные темы докладов для семинарских занятий по теме № 3 «Особенности этнополитических процессов в различных регионах мира»
1. Национальное строительство и национальные государства в Западной Европе.
2. Этнополитические процессы в странах ЦВЕ и на Балканском полуострове. Гражданские войны и этно-конфессиональные противоречия на территории бывшей Австро-Венгерской Империи.
3. Этнополитические процессы в странах Азии. Этническая, лингвистическая и конфессиональное разнообразие региона.
4. Этнополитические процессы в странах Ближнего Востока и на Африканском континенте.
5. Этнополитические процессы на постсоветском пространстве: причины и последствия.
|
|
|
