 |
Таблица 1. Требования к выполнению курсовой работы
|
|
|
|
Таблица 1
| Факторы уязвимости | Факторы стабильности |
| Явления моды Узкое применение Технологическая зависимость Единственная сбытовая сеть Высокая степень капитализации, связанность инвестиций Имидж ограниченности Базирование на неконтролируемые факторы | Базовые ценности Разнообразное применение Многочисленные технологии Несколько сбытовых сетей Аренда, лизинг, совместное владение собственностью Имидж универсальности Базирование на стабильные факторы |
Вариант 13.
1. Какие решения по организации сервиса должны принять:
а) владелец магазина женской одежды;
б) управляющий банком;
в) владелец магазина спортивных товаров.
2. Охарактеризуйте каждый этап жизненного цикла товара на примере - VHS видеомагнитофонов согласно табл. 2., предложите, что можно сделать на стадии упадка.
Таблица 2
| Изучаемые характеристики | Этап выведения | Этап роста | Этап зрелости | Этап упадка |
| Сбыт | ||||
| Прибыль | ||||
| Потребители | ||||
| Число конкурентов | ||||
| Основные стратегические усилия | ||||
| Затраты на маркетинг | ||||
| Основные усилия маркетинга | ||||
| Распределение товара | ||||
| Цена | ||||
| Товар |
Вариант 14.
1. Одна из компаний применяет новую для данного региона технологию антикоррозионной окраски деталей автомобильных кузовов. Какие факторы нужно учесть при установлении цен на кузова, для продажи в данном регионе и других регионах России?
|
|
|
2. Определите, какие методы распределения Вы бы выбрали для следующих товаров:
а) часы Orient;
б) автомобили BMW;
в) бритвенные лезвия Gillette;
г) парфюмерная вода Hugo Boss.
Вариант 15.
1. Какие средства стимулирования сбыта чаще всего используют применительно к товарам, продаваемым в супермаркетах.
2. Производитель компьютеров оказался в ситуации роста конкуренции со стороны мелких фирм и столкнулся со снижением доли рынка. Предложите план маркетинга для дальнейшей работы.
Вариант 16.
1. Представьте, что Вы сотрудник отдела маркетинга на предприятии – производителе детских игрушек. Детально определите, как Вы будете получать информацию о покупателях, потребителях и спросе на ваш товар (СМИ, выставки, публикации в специализированных изданиях, статистические отчеты, внутренняя отчетность, опросы потребителей и т. д. ).
2. Проанализируйте товарный ассортимент двух конкурирующих магазинов по выбранной товарной линии. Оформите согласно табл. 3. Например, “товары для дома”:
Таблица 3
| Товар | Магазин 1 | Конкретные марки | Магазин 2 | Конкретные марки |
| 1. Пылесос | ||||
| 2. Холодильник | ||||
| 3. Телевизор |
Вариант 17.
1. Составьте текстовую часть “директ-мейла” для компании, производящей бытовую химию.
2. Приведите примеры, как влияют на деятельность производителя стиральных порошков (на примере конкретных марок) конкурирующие факторы рынка, т. е.:
- угроза со стороны новых (потенциальных) конкурентов;
- конкуренты внутри отрасли;
- сильная позиция поставщиков сырья;
- угроза со стороны продуктов заменителей;
- сильная позиция покупателей.
Вариант 18.
1. Определите способы получения отделом маркетинга промышленного предприятия внутренней информации. Определите порядок взаимодействия и обмена информацией между службами сбыта, маркетинга, снабжения, финансовыми, производственно-техническими и другими подразделениями предприятия.
|
|
|
2. Проанализируйте распределение ролей в вашей семье при покупке товара длительного пользования. Определите факторы, под воздействием которых формируется решение о покупке. Задание выполните, заполнив табл. 4, 5.
Таблица 4
| Роль* | Первый член семьи | Второй член семьи | Третий член семьи |
| Инициатор | |||
| Влияющее лицо | |||
| Пользователь | |||
| Покупатель |
*Один член семьи может выполнять как одну роль, так и несколько.
Таблица 5
| Фактор * | Товар 1 | Товар 2 | Товар 3 |
| Мнение знакомых | |||
| Реклама | |||
| Мода |
Окончание табл. 5
| Сервис | |||
| Место продажи | |||
| Цена |
*По каждому товару оценить влияние факторов по 5-балльной шкале.
Требования к выполнению курсовой работы
Курсовая работа является формой итогового контроля самостоятельной работы студента. Целью курсовой работы является углубленное изучение теоретического материала с проведением аналитической и исследовательской работы по данной дисциплине и формирование навыков применения теоретического материала в практической деятельности.
Выбор темы курсовой работы осуществляется преподавателем. Все результаты изучения выбранной темы излагаются в курсовой работе и докладываются в ходе ее защиты на аудиторных занятиях. Поиск литературы осуществляется самостоятельно.
Основные требования к курсовой работе:
1. Объем работы 30-40 стр. (поля: верхнее, нижнее 2 см, слева 3 см, справа 1 см, шрифт 14, через 1, 5 интервала).
2. Должно быть использовано не менее 10 литературных источников (из них 5 - периодические издания).
3. Обязательно наличие в тексте ссылок на использованные источники.
4. Список литературы приводится в конце курсовой работы в соответствующем разделе.
5. В работе должны быть проставлены номера страниц (внизу, по центру).
6. Работа должна быть скреплена по левому краю.
7. На второй странице работы приводится оглавление, которое должно содержать следующие разделы, c указанием страниц: введение, основная часть с указанием подразделов, заключение, список литературы, приложение.
|
|
|
Во введении раскрывается и обосновывается необходимость и актуальность темы работы с точки зрения теоретической и практической значимости для осуществления маркетинговой деятельности.
Основная часть включает теоретический и практический разделы.
Теоретическая часть должна представлять собой литературный обзор по изучаемой теме с изложением различных точек зрения на предмет изучения, их анализ и обобщение. Данная часть может содержать не более 3 разделов и не более 5 подразделов в каждом из них.
Практическая часть оформляется в последнем разделе и получает название в зависимости от излагаемого в ней материала. В практической части могут быть приведены:
- методология и результаты собственных исследований по изучаемой теме;
- методика и результаты оригинальных исследований других специалистов;
- собственные рекомендации, модели и схемы.
В заключении делаются краткие выводы по работе. В приложение выносятся большие схемы, таблицы и другой вспомогательный материал.
Основанием для снижения оценки могут служить:
- небрежное оформление работы (грубые отклонения от ГОСТа, неаккуратность);
- поверхностное рассмотрение теоретических вопросов (слишком ограниченное количество источников, непонимание сути, отсутствие собственного мнения);
- слабая связь между разделами работы;
- поверхностный анализ реальной ситуации;
- неумение представлять информацию в наглядном и конкретном виде (недостаточное и неверное использование графического анализа, табелирования и т. п. );
- малое количество и необоснованность практических предложений по решению проблем;
- непонимание эффективности предлагаемых мероприятий.
|
|
|
