 |
Механизм отслеживания результатов
|
|
|
|
Механизм отслеживания результатов
Неоспоримыми показателями успешной деятельности можно считать реальный вклад в копилку человеческого знания в виде:
находки новых объектов в поисково-исследовательских экспедициях, сделанные членами клуба или при их непосредственном участии
использование информации в научных работах специалистов
получение новой информации
публикации в научных изданиях
создание новых педагогических методик в результате апробации новых методов работы с подростками
размещение новой информации в тематических Интернет-ресурсах
а также:
участие в конкурсах исследовательских работ учащихся
участие в этнографических фестивалях и конкурсах
участие в педагогических конференциях руководителя объединения
участие в экспериментальной работе учреждения дополнительного образования
умение воспитанников применить общие принципы в различных видах деятельности.
Дополнительные замечания
Раскроем более подробно некоторые пункты, отражающие специфику исследовательской экспедиции. Эти пункты, возможно, помогут избежать некоторых типичных ошибок.
Объектами исследования в экспедиции являются реальные культурные объекты, иногда еще не известные широкой публике, часто труднодоступные, и на практике никак не охраняемые. поэтому некоторые пункты требований официально зарегистрированного туристического похода становятся невыполнимыми. так, например, обычно требуется в отчете указать детальную нитку путешествия. в контексте неохраняемых культурных объектов публикация их точного расположения в общедоступном отчете есть нарушение научной этики. т. е., можно описать маршрут, а точное расположение объектов необходимо завуалировать настолько, насколько это помешает «любому» до них добраться. лучше просто ограничиться общим перечнем и районирования («долина такая-то» - и все). а все цифры и привязки за вычетом походно-туристической лирики оставить для научного отчета, доступ к которому должен быть ограниченным (только для специалистов).
|
|
|
представляется важным отдельно сказать о работе с местным населением. одним из основных и решающих условий успешного поиска новых объектов в экспедиции является новая информация, полученная на месте. поэтому необходимо не только уделять значительное количество времени общению с местным населением, но и уметь найти нужных людей, найти подход к ним, расположить к себе собеседника, «разговорить» его, направить беседу в нужное русло, установить меру достоверности информации. да и мирное сосуществование с местными при расположении базового лагеря вблизи населенного пункта помогает избежать лишних сложностей жизнеобеспечения экспедиции.
огромную, часто решающую, роль в поисковой деятельности играет случайность, или интуиция. здесь можно говорить о научной интуиции, которая дает возможность совершать находки. замечена взаимосвязь развития интуиции с развитием знаний в соответствующих областях, с одной стороны, и со степенью увлеченности предметом, с другой. эти условия дают возможность школьникам заниматься поисковой деятельностью наравне со взрослыми (а не просто использовать первых в качестве подсобных рабочих, как это бывает в археологических экспедициях).
Методика проведения краеведческой экспедиции
Экспедиция как способ изучения родного края
Сбор и изучение краеведческих материалов
1) Экспедиция - поездка, путешествие с научными или другими исследовательскими
|
|
|
целями.
2) Экспедиция – поездка группы лиц, отряда с каким-то специальным исследовательским
заданием: военным, литературным, геологическим, археологическим и т. п.
Краеведческая (музейная) экспедиция – одна из основных форм работы музея в части
комплектования его фондов.
: Экспедиция предполагает основательную предварительную подготовку:
Определение целей и задач;
Составление программы, плана;
Разработка маршрута и сроков экспедиции;
Изучение темы, круга проблем, литературы и источников в музеях, архивах и т. п.;
Комплектование необходимого оборудования и снаряжения;
Распределение обязанностей в экспедиционной группе и др.
Краеведческие экспедиции проводятся в ходе исследований по конкретной теме. Постановка и очередность тем, выдвигаемых для изучения (а в дальнейшем и комплектования музея) должна
носить плановый характер и диктоваться краеведческими задачами, требованиями экспозиции и
необходимостью создания систематических коллекций.
Снаряжение и оборудование
. Для организации краеведческой экспедиции помимо снаряжения и оборудования туристского и бытового характера необходимо предусмотреть:
Запасные емкости для сбора материалов;
Сумки для документов;
Записные книжки;
Карандаши;
Фотоаппараты;
Диктофон; Кинокамера;
Рулетки для обмеров;
Лупы;
Пакеты для хранения найденных фотографий;
Номерки на веревочках для прикрепления к собираемым предметам.
|
|
|
