 |
Практическая работа. 1. Открытие возможностей для реализации потребности.
|
|
|
|
Практическая работа. 1. Открытие возможностей для реализации потребности.
1. Достижение целей проходит на основе закономерностей работы психики человека.
Способы достижения целей в современной психологии одно из ведущих направлений. Это направление рассматривает каким образом можно сделать так, чтобы появилась возможность реализовать свою цель, с помощью выполнения каких-либо психологических упражнений. Эти упражнения описываются в основном только в популярной психологии, и в научной психологии достижение целей, пока, изучается очень мало.
Эти исследования описывают закономерности, по которым работает психика человека, которые лежат в основе достижения больших целей, успеха в обществе, профессиональной самореализации, то есть того, что человек хочет больше всего, когда он это понимает, но у него для этого нет возможности.
Такие исследования есть и в философии, и в религии. Так, например, молитва, медитация, не что иное как способ изменить ситуацию таким образом, чтобы человек мог реализовать то, что он хочет, поэтому в молитве всегда о чем-то просят, а у медитации есть определенная цель.
2. Психологические упражнения без действия не могут реализовать потребность.
При этом часто забывается вторая сторона жизни, материальная, которая связана с действием. И если в религии молитве, медитации, а в психологии при выполнении психологического упражнения, уделяется мало внимания действиям, то результата, который ожидается, именно в виде реализованной потребности, такая работа не приносит. Человек таким образом только настраивается на работу, но без действия потребности реализоваться не могут.
|
|
|
Психологическая работа позволяет только обозначить потребности, цели, это психологическая сторона жизни человека, вторая сторона это реализация этих потребностей, материальная сторона жизни. Человек - это и психика, и тело, и жизнь человека проходит не в идеальном, и не в материальном мире, а в идеальном и материальном мире, в котором идеальное переходит, становится материальным, а психика переходит в материю, то есть поставленные цели, имеют психологическую природу, но при реализации становятся материальными, с помощью действий.
3. Реализация одних потребностей раскрывает возможность для реализации других.
Но одни цели человек может реализовать, или начать реализовывать прямо сейчас, а другие нет. Это связано с тем, что все потребности человека связаны между собой в определенном порядке, и для реализации одной цели нужно реализовать другую. Например, чтобы работать нужно учиться. И без учебы, без знания профессии, работать по этой профессии нельзя. При этом также нельзя учиться, если нет жилья, а жить в доме нельзя, без его строительства.
Но таким образом связаны не только непосредственно рядом стоящие потребности, такие как работа и учеба, а вообще все потребности. И отсутствие реализации, казалось бы не связанной с главной целью какой-либо потребности может не позволить эту потребность реализовать, поскольку человек будет постоянно думать о ней, а не об главной цели.
Ориентироваться и реализовывать нужно все нормальные потребности. В том числе и самые небольшие и незначительные. Для этого можно составить список потребностей, в котором будет главная потребность, главная цель. Ориентируясь на эту главную цель нужно реализовывать потребности одну за другой, стараясь начинать с самых важных. Реализация одних потребностей будет открывать возможности для реализации других, причем без ожидания, а сразу же как только эти потребности реализуются. Таким образом можно открыть возможность для реализации любой нормальной потребности.
|
|
|
Практическая работа. 2. Профессиональные возможности.
1. Работа — это реализация, в разной степени, всех потребностей для других людей.
Профессиональная деятельность - это и профессиональная самореализация, и деньги. Количество денег зависит от той деятельности, которую человек ведет в обществе. Профессией в обществе считается реализация только одной потребности, которая реализуется для других людей. Но такое определение работы не позволяет раскрывать профессиональные возможности в полной мере, без надрывов, перенапряжения, и сведения всей жизни только к одной цели, при которых, вопреки ожиданиям того, что возможности будут расти, они, наоборот, начинают уменьшаться.
В наиболее широком смысле профессиональная деятельность, другими словами работа — это не только то, что человек делает для других за деньги, а вообще все, что он делает для других людей, не входящих в состав семьи, то есть работа — это реализация всех потребностей, которые человек реализует для других, в том числе и небольших, и казалось бы совсем не значительных потребностей, но реализация которых влияет на достижение больших профессиональных целей.
Все эти потребности реализуются в разной степени. Одна из этих потребностей является ведущей, главной, собственно по ней и определяют кто человек по профессии. Но это не значит, что к работе относится только эта потребность. Разная степень реализации потребностей для других значит, что главной потребности уделяется больше всего времени и сил, это источник дохода. Другие потребности при этом могут реализовываться в меньшей степени, без денег, только для близких людей. Эти потребности, связаны с главной, с основной деятельностью, и влияют не нее. Более того без реализации этих потребностей работать нельзя.
|
|
|
