 |
Комплект заданий для составления процессуальных документов
|
|
|
|
по дисциплине Уголовный процесс
Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):
| Код | Компетенция |
| ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов |
| ПК -13 | способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
Рекомендации к выполнению задания:
Необходимо ответить на вопрос соответствующей проблемной ситуации. Ответы должны быть конкретными, полными и аргументированными, сопровождаться ссылками на УПК РФ, а также, при необходимости, на Постановления Конституционного Суда РФ или Постановления Пленума Верховного Суда, ведомственные нормативные акты. После ответа на вопрос задания следует составить соответствующий процессуальный документ
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| При расследовании уголовного дела о хищении продукции с молочного комбината ОАО «Родные просторы», следователь столкнулся с определенными трудностями при приобщении к делу вещественных доказательств в виде 10 кг сливочного масла. Задание: Поясните - как должен поступить следователь? Назовите порядок хранения скоропортящихся вещественных доказательств Составьте документ (постановление) о признании и хранении указанного вещественного доказательства. | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
|
|
|
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| В ходе производства предварительного следствия в отношении гражданина Рогожина, обвиняемого в совершении преступления, предусмотренном ч.2 ст.162 УК РФ, на основании ходатайства следователя судом Борского районного суда Авериным была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. Срок содержания под стражей истекал 15 января. 8 января ходатайство о продлении срока содержания под стражей обвиняемого Рогожина до 3 -х месяцев поступило в суд. На 13 января судья назначил судебное заседание. В ходе судебного заседания суд установил, что защитник - адвокат обвиняемого Рогожина - отсутствует в связи с болезнью. В материалах дела имелись основания для удовлетворения ходатайства следователя о продлении срока содержания под стражей обвиняемого Рогожина до 3-х месяцев. Суд в отсутствие защитника в ходе судебного заседания принял решение об удовлетворении ходатайства. 1. Оцените законность принятого решения суда. Какое решение должен был принять суд? Обоснуйте свой ответ. 2. В зависимости от оценки Вами законности принятого процессуального решения суда об удовлетворении ходатайства следователя о продлении срока содержания под стражей обвиняемого Рогожина составьте соответствующее постановление суда. | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
|
|
|
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| Решением арбитражного суда по делу №А41-К2-2575/01 в отношении ООО «Кассио» введено внешнее управление. Внешним управляющим по решению арбитражного суда назначен гражданин Сомсонов. В ходе своей хозяйственной деятельности в ООО «Кассио» внешний управляющий Самсонов совершил ряд действий, которые попадают под признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 201 УК РФ. Одним из акционеров ООО «Кассио» было направлено заявление в органы внутренних дел с просьбой о возбуждении уголовного дела в отношении внешнего управляющего гражданина Самсонова. Начальником ОМВД России по г. Борску полковником полиции Ивановым по данному заявлению было вынесено постановление об отказе в возбуждении уголовного дела на основании ст.23 УПК РФ. В ходе проверки данного заявления органами внутренних дел был обнаружен факт злоупотребления полномочиями внешнего управляющего в ООО «Кассио». 1. Оцените законность принятого процессуального решения. Кто из должностных лиц коммерческой организации ООО «Кассио» вправе подать заявление о возбуждении уголовного дела? Обоснуйте свой ответ. В зависимости от оценки Вами законности принятого процессуального решения от имени начальника ОМВД России по г. Борску полковника полиции Иванова как начальника органа дознания, составьте соответствующее постановление (об отказе в возбуждении уголовного дела либо о возбуждении уголовного дела по признакам состава преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 201 УК РФ). | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
|
|
|
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| Подозреваемый Круглов после пожара, произошедшего в его квартире, временно проживал в гараже, в котором сотрудники уголовного розыска провели обыск. По мнению Круглова, изложенному в жалобе на имя прокурора, сотрудники органа дознания нарушили закон, проведя обыск в жилище без разрешения суда. Отказывая в удовлетворении жалобы, прокурор указал, что в соответствии с примечанием к ст. 139 УК РФ гараж не является жилищем, поскольку это строение не предназначено для проживания людей, с соблюдением санитарно-гигиенических норм и иных правил. Задание: Укажите, чьи доводы – подозреваемого Круглова или прокурора законны? Какая из норм – п.10 ст.5 УПК РФ или примечание к ч.3 ст.39 УК РФ должна применяться в данном случае? Составьте постановление о производстве обыска. | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
|
|
|
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| Постановлением мирового судьи судебного участка № 1 Борского судебного района N –й области Ветрова производство по уголовному делу в отношении Волкова прекращено на основании п. 3 ч. 1 ст. 24 УПК РФ в связи с истечением сроков давности привлечения к уголовной ответственности. Волков обвинялся в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 115 УК РФ. Из материалов уголовного дела усматривается, что Волков не возражает против прекращения уголовного дела, ссылаясь на ч.2 ст.27 УПК РФ. 1. Оцените принятое процессуальное решение мирового судьи судебного участка № 1 Борского районного суда о прекращении уголовного дела в отношении Волкова. Имеет ли право мировой судья прекратить производство по уголовному делу в связи с истечением сроков давности? 2. Составьте постановление мирового судьи о прекращении уголовного дела в соответствии с п. 3 ч. 1 ст. 24 УПК РФ (в связи с истечением сроков давности привлечения к уголовной ответственности). | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
|
|
|
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| Игнатьев В.В. 1995 г.р. в период времени с 18 час до 18 час. 30 мин. находился на ул. Добролюбова Нижегородского р-на г. Н.Новгорода около магазина «Радеж». Он увидел, что из магазина вышла девушка, разговаривающая по мобильному телефону. Разбиравшийся в стоимости мобильных телефонов Игнатьев, понял, что данная модель приобретена не менее чем за 20 тыс. рублей. Тогда Игнатьев решил завладеть телефоном для того, чтобы подарить своей знакомой, у которой скоро должен быть день рождения. Он догнал потерпевшую, выхватил мобильный телефон и побежал в сторону ул. Сергиевской. Потерпевшая (Краева) стала звать на помощь. Оказавшийся недалеко наряд полиции задержал Игнатьева. Составьте постановление о привлечении в качестве обвиняемого по данной фабуле, в соответствии с требованиями ст. 73, 171 УПК РФ. | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
| Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| Граждане Самохвалов и Катаров обвинялись в умышленном причинении смерти гражданину Феклистову группой лиц по предварительному сговору. Свою вину они не признали. В ходе судебного заседания государственный обвинитель отказался от поддержания обвинения в отношении подсудимых, указав, что в деле отсутствуют достаточные доказательства вины подсудимых. На основании отказа государственного обвинителя от дальнейшего поддержания обвинения, суд принял решение о прекращении уголовного дела по обвинению Самохвалова и Катарова за непричастностью к событию преступления на основании п.1 ч.1 ст.27 УПК РФ 1. Оцените принятое судом решение о прекращении уголовного дела. 2. Составьте постановление суда о прекращении уголовного дела. | ПК -5 – (у) уметь применять уголовно-процессуальные нормы при решении конкретных правовых ситуаций; ПК – 5 – (в) владеть навыками анализа разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального или процессуального права ПК – 7 – (у) уметь составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; ПК – 7 (в) владеть методикой подготовки юридических документов ПК – 13 (у) уметь формулировать содержательную часть уголовно-процессуальных документов, правильно и полно отражая результаты соответствующего процессуального решения или действия, руководствуясь правилами составления уголовно-процессуальных документов ПК – 13 (в) владеть навыками определения надлежащего вида, формы и содержания процессуального документа полно и правильно отражающего ход и результаты того или иного процессуального решения или действия |
Критерии оценки:[2]
| Студент глубоко и прочно усвоил программный материал тем курса; теория увязывается с правоприменительной деятельностью. Он обладает систематизированными знаниями теории по теме курса, законодательства РФ, способностью обобщать и анализировать информацию, в том числе юридическую практику, приобрел достаточные практические умения и навыки для правильного применения законодательства РФ, реализации норм материального и процессуального законодательства по теме курса, квалификации фактов и обстоятельств в юридической сфере, знаком с дополнительной литературой по теме, способен выявлять и анализировать коллизии законодательства РФ по теме курса, пути их решения, ответ логически верно структурирован, аргументирован | Отлично |
| Студент усвоил весь программный материал темы курса; правильно применены теоретические знания. Он обладает достаточными знаниями и умениями в юридической сфере хорошо знает соответствующее законодательство и практику его применения по теме курса, но допускает неточности при применении законодательства РФ, реализации норм материального и процессуального законодательства по теме курса, квалификации фактов и обстоятельств по теме курса. | Хорошо |
| Студентом усвоена основная часть программного материала по теме курса; однако имеются недостаточно-правильные формулировки; затруднения в выполнении практических заданий по теме курса. Он в достаточной мере усвоил теоретические и практические проблемы по теме курса, но допускает неточности при анализе норм материального и процессуального законодательства по теме курса, испытывает затруднения при практическом их применении. | Удовлетворительно |
| Студентом не усвоена значительная часть программного материала по теме курса; решение содержит существенные ошибки; затруднения в выполнении практических заданий, в формулировании основных дефиниций по теме курса | Неудовлетворительно |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра уголовного процесса
Фонд тестовых заданий
по дисциплине Уголовный процесс
| № п/п | Код компетенции | Название |
| 1 | ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства |
| 2 | ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| 3 | ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
Тесты
| Тесты № п/п | Задание | Код компетенции (части) компетенции |
| 1. | S: Альтернативный признак подследственности состоит в том, что : следователь вправе передать дело другому органу предварительного расследования либо осуществлять предварительное следствие самостоятельно : обвиняемый вправе сам выбрать конкретный орган предварительного расследования : в законе установлены особенности уголовного дела, в соответствии с которыми производится выбор органа расследования : уголовное дело может расследоваться различными органами – в зависимости от того, кто его выявил и возбудил | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 2. | S: Выделение уголовного дела возможно, если : потерпевший от одного из преступлений, расследуемых по данному делу скрылся от следствия : один из обвиняемых в преступлении, совершенном в соучастии, тяжело заболел : два однотипных преступления, расследуемых в рамках одного уголовного дела, совершены в разных местах -: в рамках одного уголовного дела расследуется несколько преступлений разной тяжести : место нахождения одного из обвиняемых известно, однако отсутствует реальная возможность его участия в уголовном деле | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 3 | I: S: Может ли следователь, в производстве которого находится два уголовных дела, усмотрев основания для их соединения, соединить их своим постановлением : да : да, но только в исключительных случаях : нет, для этого необходимо постановление руководителя следственного органа : нет, для этого необходимо судебное решение | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 4 | I: S: В одном производстве могут быть соединены уголовные дела: в отношении одного лица, обвиняемого в совершении нескольких преступлений- в отношении лиц, обвиняемых в совершении различных преступлений против одного и того же потерпевшего в отношении лиц, обвиняемых в совершении типичных преступлений по преступлениям, предположительно совершенных в одном и том же месте. в отношении лица, обвиняемого в заранее не обещанном укрывательстве преступлений, расследуемых по этим уголовным делам | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 5 | I: S: Если обвиняемый скрылся от органов предварительного следствия, то следствие может быть приостановлено: как только стало известно о том, что обвиняемый скрылся по истечению 1-го месяца с момента, когда стало известно о том, что обвиняемый скрылся с момента объявления обвиняемого в розыск по истечении срока предварительного следствия | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 6 | I: S: Без вынесения постановления могут быть произведены :допрос свидетеля :эксгумация трупа :получение образцов для сравнительного исследования :экспертиза в экспертном учреждении :проверка показаний на месте :опознание | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 7 | I: S: Как должен поступить следователь, если в ходе производства обыска у обвиняемого обнаруживаются ценности, нажитые преступным путем: сообщить об этом прокурору изъять их произвести опись этих ценностей сообщить об этом в налоговую инспекцию | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 8 | S: Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления: требует судебного решения в порядке ст. 165 УПК РФ требует обязательного участия эксперта может быть проведено до возбуждения уголовного дела требует санкции прокурора отменяется следователем с уведомлением об этом суда, принявшего решение о наложении ареста и прокурора | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 9 | I: S: Что является основанием для прекращения уголовного дела: отсутствие сведений о местонахождении обвиняемых в совершении преступления отсутствие в деянии состава преступления установление непричастности обвиняемого к совершению преступления истечение срока предварительного следствия отсутствие события преступления | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 10 | I: S: Возможно ли установление обвиняемому и его защитнику определенного срока для ознакомления с материалами уголовного дела: нет, невозможно возможно, если обвиняемых несколько возможно, в случае замены защитника возможно, если обвиняемый, содержащийся под стражей и его защитник явно затягивают время ознакомления с материалами уголовного дела | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 11 | I: S: Кем утверждается обвинительное заключение: начальником органа дознания руководителем следственного органа прокурором судом | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 12 | I: S: Обвинительный акт, составленный дознавателем, утверждается: только начальником органа дознания дознавателем, а в последствии следователем только прокурором начальником органа дознания, в последствии - прокурором | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 13 | I: S: Рассмотрение уголовного дела в судебном заседании должно быть начато: в общем случае - не позднее 14 суток со дня вынесения судьей постановления о назначении судебного заседания не позднее 20 суток со дня вынесения судьей постановления о назначении судебного заседания по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей не позднее 30 суток со дня вынесения судьей постановления о назначении судебного заседания не позднее 1 месяца со дня поступления уголовного дела в суд | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 14 | I: S: Вопросы, подлежащие выяснению по поступившему в суд уголовному делу: достаточно ли доказательств для рассмотрения уголовного дела и вынесения приговора есть ли основания для исключения доказательств вручены ли копии обвинительного заключения или обвинительного акта подлежат ли удовлетворению заявленные ходатайства и поданные жалобы приняты ли меры по обеспечению исполнения наказания в виде штрафа | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 15 | I: S: Виды решений, принимаемых судьей на предварительном слушании обвинительное постановление назначение судебного заседания возвращение уголовного дела руководителю следственного органа приостановление производства по делу прекращение уголовного дела возвращение уголовного дела прокурору | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 16 | I: S: Обязан ли судья на предварительном слушании вынести постановление о прекращении уголовного дела в случае отказа прокурора от обвинения: да, в любом случае да, если потерпевший не возражает нет, не обязан, но имеет право вынести такое постановление по своему усмотрению нет, на предварительном слушании прекращение уголовного дела в случае отказа прокурора от обвинения не предусмотрено | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 17 | I: S: Возвращение уголовного дела прокурору возможно в случае: копия обвинительного акта не была вручена обвиняемому болезни обвиняемого несогласия судьи с обвинением неустановлении лица, подлежащего привлечению в качестве обвиняемого при ознакомлении обвиняемого с материалами уголовного дела ему не были разъяснены права, предусмотренные ч.5 ст. 217 УПК РФ | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 18 | I: S: Может ли судья на предварительном слушании предъявить обвиняемому новое обвинение: да, если это обвинение поддерживает прокурор да, если обвиняемый подал ходатайство об особом порядке судебного разбирательства да, если это обвинение связано с ранее предъявленным нет, ни в коем случае | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 19 | I: S: Может ли приговор суда быть основан на тех доказательствах, которые не были исследованы в судебном заседании: да, если стороны не возражают да, если доказательства представлены прокурором да, если это заключение эксперта да, при особом порядке судебного разбирательства -это невозможно | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 20 | I: S: Непосредственность судебного разбирательства означает, что: судебное разбирательство не считается с затраченными средствами, т.е. ведется с большими материальными затратами судебное решение опирается только на первичные доказательства, а не производные судебное разбирательство следует непосредственно после предварительного расследования приговор суда может быть основан лишь на тех доказательствах, которые были исследованы в судебном заседании | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 21 | I: S: Если кто-либо из трех федеральных судей, рассматривающих дело коллегиально, лишен возможности продолжать участие в судебном заседании: он заменяется другим судьей, и судебное разбирательство уголовного дела продолжается уголовное дело рассматривают двое судей он заменяется другим судьей и судебное разбирательство уголовного дела начинается сначала судебное разбирательство уголовного дела начинается сначала в новом составе всей коллегии | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 22 | I: S: Если в ходе судебного разбирательства обнаружится невозможность дальнейшего участия прокурора, то: он может быть заменен и судебное разбирательство уголовного дела продолжается он может быть заменен и судебное разбирательство уголовного дела начинается сначала он может быть заменен и судебное разбирательство уголовного дела начинается сначала в новом составе суда | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 23 | I: S: В особом порядке судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением могут быть рассмотрены дела частно-публичного обвинения публичного обвинения о преступлениях тяжких частного обвинения | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 24 | I: S: К приговору предъявляются следующие требования: обоснованность объективность гуманность законность истинность справедливость | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 25 | I: S: Обязательные участники особого порядка судебного разбирательства при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением: обвинитель педагог защитник подсудимый -присяжные заседатели | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
| 26 | I: S: Суд прекращает дело, если в ходе судебного разбирательства будет установлено: непричастность подсудимого к совершению преступления ходатайство потерпевшего о прекращении уголовного дела изменение обстановки совершения преступления отказ государственного обвинителя от обвинения истечение сроков давности уголовного преследования | ОПК-2 ПК-5 ПК-6 |
Критерии оценки: [3]
| Критерии | Баллы |
| аттестован | От 51% до 100% правильных ответов |
| не аттестован | 50 и менее % правильных ответов |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра уголовного процесса
Темы для курсовых работ
по дисциплине Уголовный процесс
Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):
| Код | Компетенция |
| ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
| ПК-16 | способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
Темы курсового проекта (курсовой работы)
1. Цель уголовного процесса, задачи уголовного судопроизводства: понятие и соотношение.
2. Уголовно-процессуальные функции. Проблемы разделения процессуальных функций.
3. Уголовно-процессуальная форма: значение, проблемы единства и дифференциации.
4. Сущностные проблемы принципов уголовного судопроизводства. Система принципов уголовного процесса: классификация, доктрина.
5. Презумпция невиновности и ее место в правовой системе.
6. Состязательность в уголовном процессе: основные проблемы.
7. Обеспечение законных интересов личности в уголовном процессе. Проблемы защиты и защитника.
8. Участники уголовного судопроизводства: понятие, признаки, группы. Основные проблемы в реализации процессуального статуса участника процесса.
9. Обеспечение прав лица, потерпевшего от преступления: доктрина, тенденции в развитии законодательства.
10. Доказывание в уголовном процессе: проблемы и содержание.
11. Теория познания как основа теории доказательств. Особенности уголовно-процессуального доказывания как разновидности познавательной деятельности.
12. Истина в уголовном судопроизводстве и гарантии ее установления.
13. Понятие доказательств в уголовном процессе: проблемы нормы и практики. Свойства доказательств: проблемы допустимости доказательств.
14. Предмет и пределы доказывания в уголовном судопроизводстве: проблемы нормы и практики.
15. Проблемные вопросы оценки доказательств в следственной и судебной практике.
16. Допустимость показаний потерпевшего: основные проблемы.
17. Проблемы свидетельствования.
18. Способы собирания доказательств. Участие в собирании доказательств подозреваемого, обвиняемого, защитника, потерпевшего.
19. Проблемы уголовно-процессуального задержания. Проблемы уголовно-процессуального задержания.
20. Заключение под стражу: гарантии законности и обоснованности. Судебный контроль за законностью и обоснованностью заключения под стражу и содержания под стражей.
21. Возбуждение уголовного дела: проблемы защиты прав граждан на данной стадии.
22. Сущность и задачи предварительного расследования. Дифференциация форм расследования.
23. Общие условия производства предварительного расследования.
24. Подследственность: актуальные проблемы нормативного регулирования и практики. Полномочия следователя и проблемы его процессуальной самостоятельности.
25. Система следственных действий: проблемы и классификация. Судебный контроль за законностью и обоснованностью производства следственных действий: проблемы нормативного регулирования и практической реализации.
26. Сущность, значение, проблемы института привлечения в качестве обвиняемого.
27. Проблемные аспекты приостановления и прекращения уголовных дел в стадии предварительного расследования
28. Развитие суда присяжных в России
29. Производство в суде первой инстанции: современные проблемы.
30. Приговор и проблемы его законности, обоснованности, справедливости.
31. Проблемы реализации судебного штрафа в уголовном судопроизводстве.
32. Современные проблемы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
33. Проблемы производства о применении принудительных мер медицинского характера
34. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств как стадия уголовного судопроизводства
35. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
36. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
Критерии оценки:
| Требования к результатам написания и зашиты курсовой работы | Оценка | баллы | ||
| Работа выполнена самостоятельно, автор проявил творческий подход к теме исследования. Работа выполнена с использованием новейшего научного и практического материала, судебных решений. Автор разобрался в теме исследования на высоком уровне, проявив глубину анализа темы. В работе решены все задачи, поставленные автором. Автор проявил юридическую грамотность, логичность в изложении материала. Владеет терминологическим и понятийным аппаратом на высоком уровне. Автор сделал самостоятельные выводы и предложения по темеисследования. Работа оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями. Умение аргументировано доложить и защитить результаты исследования. | отлично | От 80 до 100 | ||
| Работа выполнена самостоятельно, автор проявил элементы творческого подхода к теме исследования. Работа выполнена с использованием нового научного и практического материала, судебных решений. Автор в целом разобрался в теме исследования, глубина анализа проявлена на среднем уровне. В работе автором частично решены все задачи. Автор проявил юридическую грамотность, логичность в изложении материала. Автор владеет терминологическим и понятийным аппаратом. Автор сделал самостоятельные выводы и предложения по теме исследования. Результаты исследования достаточно полно изложены при защите | хорошо | От 59 до 79 | ||
| Работа выполнена самостоятельно, однако автор без проявлений творческого подхода к теме исследования. Работа выполнена с частичным использованием нового научного и практического материала, судебных решений. Автор частично разобрался в теме исследования, глубина анализа не проявлена. В работе автором частично решены отдельные задачи исследования. Автор проявил отдельные элементы юридической грамотности, логичности в изложении материала. Автор частично владеет терминологическим и понятийным аппаратом. Автор не сделал самостоятельные выводы и предложения по теме исследования. Работа оформлена в соответствии с предъявляемыми требованиями. При защите автор не достаточно полно аргументирует свою позицию | удовлетворительно | от 37 до 58 | ||
Работа выполнена не самостоятельно.
Работа выполнена на основе устар
Воспользуйтесь поиском по сайту:  ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|