Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Завдання для практичних занять (2 год.)




Завдання для практичних занять (2 год. )

Теоретична частина

1. Поняття та значення об’єктивної сторони злочину.

2. Суспільно небезпечне діяння та його форми.

3. Суспільно-небезпечні наслідки: поняття та види.

4. Причинний зв’язок у кримінальному праві.

5. Інші факультативні ознаки об’єктивної сторони злочину.

Контрольні запитання і завдання:

1. Розкрийте поняття об’єктивної сторони складу злочину?

2. Перерахуйте ознаки об’єктивної сторони складу злочину.

3. Розкрийте сутність проблеми визначення факультативних ознак об’єктивної сторони.

4. Які є види суспільно небезпечного діяння?

5. Розмежуйте поняття діяння, вчинку та поведінки.

6. Розкрийте поняття дії як виду суспільно небезпечного діяння.

7. Розкрийте поняття бездіяльності як виду суспільно небезпечного діяння.

8. Розкрийте поняття та визначте види суспільно-небезпечних наслідків.

9. У чому значення суспільно небезпечних наслідків?

10. Визначте зміст причинного зв’язку між суспільно небезпечним діянням та наслідками.

11. Чи можливий, на вашу думку, причинний зв’язок при бездіяльності?

12. Які ви знаєте концепції причинного зв’язку у теорії кримінального права?

13. Чи регламентується норма про причинний зв’язок у КК України?

14. Назвіть та розкрийте ознаки причинного зв’язку.

15. Які ви знаєте факультативні ознаки об’єктивної сторони складу злочину?

16. У яких випадках факультативні ознаки об’єктивної сторони складу злочину є обов’язковими і впливають на кваліфікацію діяння?

17. Що таке спосіб вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони складу злочину?

18. Що таке засоби і знаряддя вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони складу злочину? Відмінність засобів та знарядь від предмета посягання.

19. Що таке місце вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони складу злочину?

20. Що таке час вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони складу злочину?

21. Що таке обстановка вчинення злочину як ознака об’єктивної сторони складу злочину?

Практична частина

Розв’язати ситуаційні завдання:

Завдання 1. Назвіть злочини, передбачені розділом ІІ Особливої частини КК «Злочини проти життя та здоровя особи», які можуть бути вчинені: а) лише шляхом дії; б) як шляхом дії, так і шляхом бездіяльності; в) лише шляхом бездіяльності.

Задача 1. Вироком Прилуцького міськрайсуду Іванов і Петров засуджені за ч. 3 ст. 189 КК України за те, що вони вимагали у Бодько 15 тис. грн., погрожуючи застосувати насильство до членів його сім’ї. Суд встановив, що Бодько на вимогу Іванова і Петрова поклав в обумовленому місці грошову «куклу», в якій фактично було 200 грн. Коли Іванов і Петров забирали пакунок, вони були затримані працівниками міліції. Визначте об’єктивну сторону злочину, передбаченого  ч. 3 ст. 189 КК і дайте відповідь на питання, чи є підстави для притягнення Іванова і Петрова до кримінальної відповідальності саме за ч. 3 ст. 189 КК?

Задача 2. Задорожний визнаний винним у незаконному придбанні і зберіганні двох фінських ножів. Чи є дії Задорожнього злочинними? Ознайомтеся із ст. 263 КК. Варіант: Задорожний визнаний винним у незаконному придбанні і зберіганні і носінні гладкоствольної мисливської рушниці.

Задача 3. Лікар-терапевт Скрипник поверталась потягом «Сімферополь – Київ» з відпустки. Почувши  по радіо прохання начальника потягу до пасажирів-медиків про надання невідкладної допомоги громадянину з гострим сердцевим приступом, Скрипник до  хворого не пішла. Хворий помер, хоча, згідно з висновком судово-медичної експертизи вчасне медичне втручання могло запобігти смерті хворого. Чи можливо притягнути Скрипник до кримінальної відповідальності? Назвіть підстави та межі відповідальності за бездіяльність.

Задача 4. Старший черговий підстанції електромережі Попов одержав повідомлення про обрив дроту на одному з будівельних майданчиків і за­мість того, щоб вимкнути струм у лінії, направив для усунення пошко­дження чергових електромонтерів Бакаїна й Довбню. На територію майданчика самовільно проникли діти й один з них – Кузьменко дотор­кнувся до обірваного дроту, внаслідок чого помер на місці від враження електричним струмом. Вирішіть питання про об’єктивну сторону діяння, скоєного Поповим. Чим у цьому випадку виражена об’єктивна сторона (дія чи бездіяль­ність)? Розкрийте поняття дії та бездіяльності. Охарактеризуйте умови кримінальної відповідальності за злочинну бездіяльність.

Задача 5. Капітан буксирного катера «Шторм» Мілєєв, перебуваючи у стані алкогольного сп’яніння, порушив чинні правила безпеки руху водно­го транспорту. При поверненні на базу він вів катер по лівій стороні бухти і на повній швидкості врізався в теплохід «Балаклава», який стояв на якорі. Збитки, спричи­нені аварією, склали 518 тис. грн. Механік Дроздюк отримав середньої тяжкості тілесні ушкодження. Сам Мілєєв отримав легкі тілесні ушкодження. Сума збитків від вимушеного простою суден в зв’язку з їх ремонтом склала 200 тис. грн. Що таке злочинний наслідок як ознака об’єктивної сторони злочину? Що є  злочинним наслідком у цьому випадку?

Задача 6. Між Тесленком та Іваненком в квартирі останнього виникла сварка через майновий спір, під час якого Іваненко вдарив Тесленка по голові, заподіявши легке середньої тяжкості тілесне ушкодження. Але це спричинило крововилив у мозок з тяжкими змінами в судинах головного мозку, внаслідок чого Тесленко помер. У висновку судово-медичної експертизи вказано, що в розвитку крововиливу, що призвів до смерті, визначальними моментами були патологія артеріальних судин, а супутніми – гіпертонія, алкогольне сп’яніння і травма. Про наявність патологічних змін судин головного мозку Іваненко не знав.

Як вирішити справу? Варіант. У висновку судмедекспертизи вказано, що в розвитку крововиливу, що призвів до смерті, визначальними моментами була травма. Про наявність патологічних змін судин головного мозку Іваненко не знав.

 

Завдання для самостійної роботи студентів (4 год. ):

Теоретична частина:

1. Умови кримінальної відповідальності за злочинну бездіяльність.

2. Поняття непереборної сили, фізичного і психічного примусу та їх значення для вирішення питання про кримінальну відповідальність за суспільно небезпечне діяння (дію чи бездіяльність).

3. Теорії причинного зв’язку у кримінальному праві.

Практична частина

Розв’язати ситуаційні завдання:

Завдання 1. Накресліть у зошитах схему ознак об’єктивної сторони складу злочину.

Завдання 2. Назвіть статті розділів VІІІ «Злочини проти довкілля», XІ «Злочини проти безпеки руху та експлуатації транспорту», XІІ «Злочини проти громадського порядку та моральності» Особливої частини КК, в яких ознаками об’єктивної сторони злочину зазначені місце, час, спосіб, обстановка вчинення злочину.

Завдання 3. Визначте ознаки, що характеризують об’єктивну сторону злочинів, передбачених розділом ХVІІ «Злочини у сфері службової діяльності» Особливої частини КК.

Завдання 4. Ознайомтеся зі змістом статей 111 «Державна зрада», 117 «Умисне вбивство матір’ю своєї новонародженої дитини», 296 «Хуліганство» КК та випишіть у зошит основні та факультативні ознаки об’єктивної сторони складів цих злочинів.

Завдання 5. Проаналізуйте склади злочинів, відповідальність за які передбачена статтями 115, 122, 129, 152, 156, 185 –198, 255–257 КК України. Визначте, які з них є формальними, які матеріальними, а які усіченими.

Завдання 6. Ознайомтеся зі ст. 361 КК. Чи вказано у цій нормі предмет злочину, знаряддя та засоби його вчинення? Якщо так, то визначте їх і розмежуйте. Письмово обґрунтуйте своє рішення.

Задача 1. Климова заподіяла Панченку, який спав, два удари сокирою по голові і з метою приховати вчинене підпалила будинок, в якому знаходився Панченко. Судово-медична експертиза встановила, що смерть Панченка настала від отруєння чадним газом при пожежі. Як кваліфікувати дії Климової?

Задача 2. Хуторян, працюючи директором комерційно-виробничого центру облспоживспілки, недбало ставився до виконання своїх обов’язків. Він невчасно виписував розхідні документи на цінності, що відпускалися, неправильно вказував в них кількість товарів і ціну. В результаті невиконання покладених на нього обов’язків Хуторян допустив недостачу на 7500 грн., яка була виявлена в результаті планової ревізії комерційно-виробничого центру. Вироком місцевого суду Хуторяна було засуджено за ст. 367 КК. Назвіть ознаки об’єктивної сторони злочину, вчиненого Хуторяном. Чи правильно вирішив справу суд?

Задача 3. У міському тирі учні одинадцятого класу школи № 15 виконува­ли вправи зі стрільби з гвинтівки. Відповідальним за організацію і про­ведення стрільб був викладач військової кафедри політехнічного інсти­туту Ложкін. Після закінчення занять він не організував збір гільз, не пе­ревірив кількість використаних патронів, не оглянув гвинтівки, а доручив учням Лосеву й Федоренку перенести гвинтівки до збройної кімнати. Федоренко, не підозрюючи про наявність у патроннику бойового патрону, жартуючи навів гвинтівку на Лосева й натиснув на спусковий гачок, у результаті чого стався постріл і Лосева було вбито на місці. Охарактеризуйте об’єктивну сторону вчиненого діяння. Чи перебувають тяжкі наслідки дій Федоренка у причинному зв’язку з діяльністю Ложкіна? Розкрийте поняття бездіяльності. Чи змінить­ся рішення, якщо Лосєв отримав тільки тілесне ушкодження?

Задача 4 . Між Курциним і Шешенею, що перебували на квартирі остан­нього, виникла сварка, під час якої Шешеня, ударивши Курцина по го­лові, заподіяв йому легке тілесне ушкодження з короткочасним розла­дом здоров’я. Через деякий час це спричинило крововилив у мозок із тяжкими змінами в речовині й судинах головного мозку, внаслідок чого Курцин помер. У висновку судово-медичної експертизи вказано, що в розвитку крововиливу, який призвів до смерті, визначальним моментом була патологія артеріальних судин, а супутніми – захворювання (гіпер­тонія), алкогольне сп’яніння, конфліктна ситуація й незначна травма. Про наявність у Курцина патологічних змін судин головного мозку Ше­шеня не знав. Проаналізуйте об’єктивну сторону складу злочину. Назвіть види причинного зв’язку. Який при­чинний зв’язок є характерним для цього випадку?

Задача 5. Агінетов та Ізмайлов, перебуваючи в стані алкогольного сп’я­ніння, із хуліганських мотивів побили Зубкова кулаками й ногами, за­подіявши йому тілесних ушкоджень середньої тяжкості (перелом кісток носа з розривом хряща) і численних синців на обличчі й тулубі. Від знач­ної втрати крові, викликаної заподіяними тілесними ушкодженнями й хронічним захворюванням потерпілого – порушенням згортання крові (гемофілії), Зубков помер. Проаналізуйте об’єк­тивну сторону цього злочину. Чи знаходяться діяння Агінетова та Ізмайлова в причинному зв’язку зі смертю Зубкова? Визначте вид причинно­го зв’язку.

Задача 6. Сторож крамниці Богуцький увечері повертався додому зі сво­єю рушницею. Проходячи повз двір Покотило, він почув крик жінки, а, підійшовши ближче, побачив, що п’яний Мельник намагається побити Покотило. Щоб відвернути бійку, Богуцький вирішив вистрілити вгору, для чого зарядив рушницю. Мельник, побачивши Богуцького, кинувся до нього й несподівано ударив його ногою в живіт. Від удару Богуцький упав на землю, мимоволі натиснувши на спусковий гачок рушниці Став­ся постріл і Мельника було вбито. Чи підлягає Богуцький кримі­нальній відповідальності. Чи є причинний зв’язок між діями Богуцького й смертю Мельника? Чи можна визнати діяння Богуцького суспільно небезпечними?

Тематика рефератів:

1. Вплив фізичного та психічного примусу на кримінальну відповідальність.

2. Концепції причинного зв’язку в доктрині кримінального права.

3. Кримінальна відповідальність за злочинну бездіяльність.

 

Література: 2, 9, 20, 21, 28, 33, 40, 48, 50, 51, 55, 59, 61, 62, 63, 71, 75, 77, 78, 88, 112, 115, 117, 143, 144, 163, 167, 170, 175, 177, 178, 183, 192, 205, 206, 210, 213, 219, 223, 242, 251, 253, 256, 261

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...