 |
Тема: Культура найдавніших земних цивілізацій. Стародавній Єгипет.
|
|
|
|
Тема: Культура найдавніших земних цивілізацій. Стародавній Єгипет.
Післявивчення матеріалу теми ви повинні вміти:
- Визначати особливості розвитку культури давньосхідних цивілізацій;
- Розкрити сутність давньосхідних культур;
- Називати етапи формування цивілізацій в Єгипті;
- Характеризувати вплив релігії на мистецтво, архітектуру тощо Єгипту;
- Описувати значні досягнення єгиптян у науці та літературі.
План.
- Характеристика етапів формування єгипетської цивілізації.
- Особливості культури Давнього Єгипта.
Література: 1. Бокань В А. Культурологія: Навч. посіб. - К., 2000.
2. Бокань В. Л., Польовий Л. П. Історія культури України. -К, 1998.
3. Греченко В. А., Чорній І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. Історія світової та української культури. - К., 2002.
4. Історія української та зарубіжної культури / За ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. - К., 1999.
5. Кордон М. В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. - К, 2002.
6. Кормич Л. І., Багацький В. В. Культурологія (історія і теорія світової культури XX століття): Навчальний посібник. - Харків, 2002.
Теоретичний мінімум: - природа (релігія, міф, культ, політеїзм, монотеїзм, математика, астрономія),
- людина (сфінкс, піраміда, піктографія, ієрогліфи, папірус, храм, архітектура, гробниці, канон);
- суспільство (сакральність, цивілізація, рабство, фараон, реформи, муміфікація, жерці).
Основна частина.
Найдавніші земні цивілізації зародилися в Центральній Азії та Північній Африці. Це так звані річкові цивілізації, які виникли біля великих річок: Нілу, у Єгипті, Тигру і Євфрату (Шумер, Аккад), Хуанхе (Китай), Інд (Індія).
На зміну міфології, близько 7-6 ст. до н. е. утворюються системи світових релігій: в Індії - Буддизм, у Китаї - філософські школи, в Ірані -вчення Заратустри; у Палестині з'являються пророки.
|
|
|
Світоглядна система Єгипту мала глибоку історію. її міфологія почала формуватися у 6-4 тис. до н. е. Кожний ном мав свій культ богів, який був пов'язаний її природним середовищем, найшановнішими були: Ізида - богиня мати, Нут -богиня неба, бог землі - Геб, бог Нілу - Хапі. Потойбічний світ належав Осірісу, він же вершив суд над небіжчиками. Довго залишалися прояви тотемізму. Обожнювалися тварини. Богиня Хатор ототожнювалася з образом небесної корови, бог Себек - крокодила, Гор - сокола, Анубіс - шакала, Тот - павіана.
Вічне життя пов'язувалося із збереженням тіла (бальзамування), що стало не лише своєрідним ритуалом, а й уособленням світобачення та мислення. Необмежена влада фараона переносилась на необмеженість влади верховного божества Ра.
Єгипетська цивілізація поділяється на такі періоди: Давнє царство (3200-2400 p. p. до н. е. ) - епоха спорудження великих пірамід. Фараон уособлює Сонце на землі і є верховним жерцем. До цього періоду належить найдавніша піраміда Джосера (автор - вчений Імхотеп) та комплек пірамід Хеопса, Хефрена та Мікеріна в Гізі.
Середнє царство (21 ст. - початок 19 ст. до н. е. ) - це розпад держави з утворенням дох центрів у Дельфах і Фівах. У цей час популярними стають скульптурне зображення (писець Каї, поховальні фігурки - ушесті), які набирають портретних рис.
Нове царство ( 16-12 ст. до н. е. ) започатковується з 18 династії. Особливо багато уваги приділяє будівництву) цариця Хатшепсут. Найбільшої могутності Єгипет здобуває за Аменхотепа 4-го. Він узяв собі нове ім. я -Ехнатон ( син Сонця). Цей період завдяки зміненій релігії (культ одного бога Атона ) позначився найбільшою людяністю в мистецтві Єгипту (скульптурні портрети цариці Нефертіті).
Пізнє царство (11 ст. - 332р. до н. е. )- останній період розквіту Єгипту. У 525 р. до н. е. державу захопили перси; у 332 р. - греки. Починається доба еллінізму, коли спадщина єгипетської культури зливається з античною.
|
|
|
Питання для роздуму: - У своєрідному зразку давньоєгипетської автобіографічної літератури « Розповідь Сінухета» помітне постійне звертання до інформації такого плану: «Я був супутником, що завжди йшов за своїм господарем, слугою царського гарему в государині, обласканий милістю дружини царя Сенусерта Нефру високоповажної». Що ми дізнаємося про пріоритети життя давнього єгиптянина?
- Знайдіть відповідності між візуальним каноном зображення людини і тим поетичним, яке знаходимо в давньоєгипетських «текстах пірамід»: «Ти (померлий) входиш і виходиш з радісним серцем, проникаєш у місця піднесені …судини твого тіла наповнюються, твоя душа просвітлена й імя твоє живе у вічності. Ти такий завжди, поза загибеллю». У чому смисл давньоєгипетського антропологічного канону?
Тема: Антична культура. Стародавня Греція.
Після вивчення матеріалу теми ви повинні вміти:
- визначати місце античної культури в історії людської цивілізації;
- називати основні етапи становлення давньогрецької культури;
- аналізувати світогляд та мистецтво Давньої Греції;
- описувати основні досягнення давньогрецької культури.
План.
- Основні етапи становлення давньогрецької культури.
- Світоглядна культура еллінів та виховання молоді.
- Класичне мистецтво та культура Давньої Греції.
Література: 1. Бокань В А. Культурологія: Навч. посіб. - К., 2000.
2. Бокань В. Л., Польовий Л. П. Історія культури України. -К, 1998.
3. Греченко В. А., Чорній І. В., Кушнерук В. А., Режко В. А. Історія світової та української культури. - К., 2002.
4. Історія української та зарубіжної культури / За ред. С. М. Клапчука, В. Ф. Остафійчука. - К., 1999.
5. Кордон М. В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій. - К, 2002.
6. Кормич Л. І., Багацький В. В. Культурологія (історія і теорія світової культури XX століття): Навчальний посібник. - Харків, 2002.
Теоретичний мінімум: - природа (античність, архаїка, дорійці, ахейці, аед, рапсод, епос, міф, релігія, філософія, антропоцентризм, мораль, гуманізм, політеїзм, атеїзм, герой, муза, дифірамб, риторика, софіст, еллінізм);
- людина (архітектура, ордер, фреска, фриз, пластика, канон, калокагатія, гармонія, периптер, лірика, театр, вазопис, трагедія, комедія, курос, кора, хор, скульптура, барельєф, корапластика, кераміка, статуя);
- суспільство (поліс, акрополь, агора, демократія, схоле, академія, ліцей, палестра, гімнасион, пандейя, література, класика, рабство, громадянин, варвар, бібліотека, олімпіада, кіфаред, педагог, афоризм).
|
|
|
|
|
|
