 |
Работа с открытыми источниками ионизирующего излучения, санитарные нормы, требования к вентиляции, канализации и пр.
|
|
|
|
Открытые источники - это такие источники ионизирующего излучения, при нормальной эксплуатации которых возможно попадание радионуклидов в окружающую среду и ее загрязнение.
Возможно и внешнее и внутреннее облучение, так как радионуклиды в негерметичных капсулах.
Примеры: радоновые ванны, меченые атомы в радиодиагностических процедурах, АЭС
Меры защиты от внутреннего облучения:
1) предупреждение распространения изотопов из технического оборудования в окр.среду
- полная герметизация и изоляция технического оборудования
- рациональное размещение и планировка объектов, зонирование и поточность работ
- рациональный состав и отделка лабораторий
2) снижение загрязнения окружающей среды и активности отходов
- санитарно-техническое оборудование (канализация, вентиляция, очистка и дезактивация помещений, оборудования)
- правильный сбор, удаление и обезвреживание отходов
3) предотвращение попадания радионуклидов в организм:
- правильная организация рабочих мест
- соблюдение личной гигиены
- использование средств защиты
- санпропускники и шлюзы
4) выведение изотопов
- лек.препараты
- питание
3 класса работы с открытыми источниками:
3 класс - требования, как к химической лаборатории (вытяжной шкаф, помещение для хранения реактивов). Может располагаться среди других помещений.
2 класс (рентген-кабинет) - в отдельной части здания, изолировано от других. Имеет свой вход и выход. Санпропускники и шлюзы, пункт радиационного контроля на выходе.
1 класс (АЭС) - в отдельном здании, санитарно-защитная зона (далеко от города), строго по пропускам. Принцип зонирования (3 зоны):
- зона горячих камер. В ней находится оборудование с изотопами. Нет людей! Дистанционное управление, строго изолируют и герметизируют.
|
|
|
- зона ремонта и транспорта сырья. В спецодежде ограниченное по времени пребывание. Имеет санпропускник с…
- зона операторских (зона постоянного пребывания людей). Имеет санпропускник с выходом.
Отделка помещений: материалы простые и мебель тоже. Идеально гладкое, легко моющееся, несорбирующееся, все закруглено, без углов.
Все зоны маркируются цветом.
Вентиляция: в 1 зоне - только вытяжка с разряжением воздуха на 20 мм рт. ст. Фильтры: питриановые, активированный уголь, полистерол.
Приток - в 3 зоне. Запрещена рециркуляция воздуха!
Водоснабжение: горячее и холодное + канализация. Все краны с локтевым и педальным управлением.
Дезактивация: струйный, электрический, сухой (срезание почвы) способы.
Влажные текущие и генеральные уборки. Используют ПАВ: мыло, кислоты и их соли, перманганат.
Акселерация. Причины и санитарно-гигиен.значение.
Акселерация - раннее достижение определенных этапов развития в период созревания:
- ранняя смена зубов;
- раннее половое созревание
- ранняя оссификация и ускоренный рост
Почему? Есть много теорий:
· Гелиогенная: много солнца => много ультрафиолета => много витамина Д => ускорение роста (не подходит, так как и на севере есть акселераты)
· Алиментарная: много едят => раньше вырастают (акселерация была задолго до возможности много есть)
· Радиоволновая: техника своими радиоволнами действует на гипофиз => повышенное выделение гормона роста)
· Урбанизационная: много шума в городе => стресс => раздражение НС => ускоренный рост (но в деревне тоже есть акселераты)
· Генетическая: чем больше расстояние между местами рождения родителей, тем чаще акселерация
Для развивающихся стран характерна, в развитых - децелирация.
Последствия акселерации:
|
|
|
- негармоничное развитие
- бОльшая подверженность экологическому влиянию
- взрослые болезни (инфаркт)
- мозг не подвержен акселерации (отсюда нервные расстройства и социальная неустойчивость)
Билет
Методы обеззараживания воды (кроме хлорирования)
Обеззараживание - освобождение воды от микроорганизмов, патогенных для животных и человека.
Методы обеззараживания бывают 3 видов: физические, химические и комбинированные
| Методы | Принцип | + | - |
| 1. Физические | |||
| Кипячение | Денатурация белков | Эффективность при длительном кипячении | Энергозатратно, ухудшается органолептика, быстро загрязняется |
| УФ-облучение | Энергия ультрафиолета разрушает органические молекулы | Эффективно | Энергозатратно, трудоемко, ухудшается органолептика, нет длительного действия, опасно (ртуть в лампах) |
| Ультразвуковое обеззараживание | Образуются мелкие пузырьки, которые создают большую разницу давлений, что приводит к разрыву КС бактерий | Эффективно, дешевое обслуживание | Дорогое оборудование, трудоемко |
| Обеззараживание электрическими разрядами | Образующиеся молекулы озона окисляют органику | Эффективно | Дорого |
| 2. Химические | |||
| Хлорирование | Хлор и его соединения угнетают ферментные системы микробов | Эффективно, длительное действие | Хлор экологически опасен, способен образовывать хлорсодержащие токсины, необходимы фильтры |
| Озонирование | Молекулы озона распадаются и образовавшиеся свободные молекулы кислорода окисляют органику | Эффективно, быстрое действие, улучшает органолептику | Дорогое оборудование и его обслуживание, высокий уровень опасности для персонала |
| Ионообменная очистка | Ионы серебра, меди, цинка электрически растворяют в воде, а они угнетают ферментные системы микробов | Эффективно, длительное действие | Дорого, необходима очистка от металлов и их солей |
| 3. Комбинированные | |||
| Озонирование + хлорирование | Сочетание физического и химического способа | Отсутствие вторичного загрязнения и высочайшая степень очистки | Дорого |
| УФ-облучение + хлорирование |
|
|
|
