Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

6. 6 класифікація ринків праці. Тема 7  зайнятість населення




6. 6 Класифікація ринків праці

Класифікацію ринків праці можна розглядати з різних точок зору. Це пов”язано зі складністю ринкової системи господарювання та притаманних їй відносин, які стосуються всього комплексу економічних. політичних, соціальних, правових, моральних, психологічних та інших аспектів життєдіяльності людини і суспільства.

Розрізняють такі структурні ознаки класифікації ринків праці територіальний, соціальний, професійний підходи; ланки суспільного виробництва; кількісне співвідношення покупців та продавців товару " робоча сила"; умови конкуренції.

З точки зору територіального підходу бувають ринки праці:

• внутрішній — місцевий, регіональний, національний;

• зовнішній — транснаціональний та світовий.

В залежності від соціального підходу виділяють ринки:

• робочих кадрів (працівників переважно фшичноі праці);

• спеціалістів та менеджерів (працівниківпереважно нефізичної праці).

Залежно від професій розрізняють ринок, наприклад, верстатників, зокрема, токарів, шліфувальників і т. п.

З точки зору ланки суспільного виробництв виділяють ринки праці:

• внутрішньофірмовий, тобто ринок праці підприємства, фірми. установи, організації тощо;

• галузевий;

• національний. Даний тип ринку праці співпадає з однойменним типом ринку за територіальноюознакою.

З точки зору умов конкуренції розрізняють ринки праці:

• необмеженої конкуренції (повної конкуренції, вільний ринок);

• обмеженої конкуренції (неповної конкуренції). Кожному з типів ринків притаманний свій механізм ціноут­ворення в залежності від співвідношення попиту та пропозиції. Кожному з типів ринків в певний періодчасу відповідають свої шкали та графіки попиту і пропозиції робочої СИЛИ,

Тема 7  ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ

7. 1 Визначення зайнятості населення

7. 2 Концепції зайнятості населення

7. 3 Види і фории зайнятості населення

Розгляд проблем визначення обсягу пропозиції, проведений в попередньому розділі, дозволяє вробити висновок про доціль­ність аналізу трьох сфер зайнятості' зайнятість працездатного населення (трудових ресурсів); зайнятість економічно активногонаселення (робочої сили); зайнятість населення на ринку праці, тобто зайнятість найманою працею,

Законодавство України про зайнятість розглядає саме першу з вказаних трьох сфер зайнятості. Відповідно до цього законо­давства, зайнятість населення — це діяльність, пов'язана з за­доволенням особистих і суспільних потреб- Зайнятістю визнаєть­ся діяльність не тільки на державних підприємствах, але і в особистому, фермерському та іншому господарстві, садівництві;

Індивідуальна трудова діяльність; підприємництво тощо, тобто діяльність, яка базується на праві вільного володіння своєю здатністю до праці і праві власності на засоби виробництва для виконання цих робіт.

Як уже вказувалось в даній роботі, категорії населення, яких законодавство України відносить до зайнятих час від часу, змі­нюються і доповнюються іншими. Зокрема, для зайнятого насе­лення сучасне законодавство відносить громадян України, які проживають на території України на законних умовах;

• працюючих за наймом на умовах повного аби ш-иіжного робо­чого дня (тижня) на підприємствах, в установах і організаці­ях незалежно від форми власності, в міжнародних та інозем­них організаціях в Україні та за кордоном;

• громадяни, які самостійно забезпечують себе роботою, вклю­чаючи підприємців, осіб, зайнятих індивідуальною трудовою діяльністю, членів кооперативів, фермерів і членів їхніх сі­мей, які беруть участь у виробництві;

• вибраних, призначених або затверджених іт; і оплачуваних посадах в органах державної влади, управлншії і в грома­дських організаціях;

• громадян, які проходять службу у військових силах, прикор­донних, внутрішніх, залізничних військах. Органах націона­льної безпеки і внутрішніх справ;

• особи, які проходять професійну підготовку, перепідготовку та підвищення кваліфікації з відривом від виробництва; які навчаються в денних загальноосвітніх школах і вищих учбо­вих закладах;

• зайнятих вихованням дітей, доглядом за хворими, інвалідами та особами похилого віку;

• працюючих громадян інших держав, які тимчасово знаходя­ться в Україні і виконують функції, не пов'язані з забезпе­ченням діяльності посольств і місій. Що стосується інших країн, то і а них критерії віднесення на­селення до зайнятого різні. Так, наприклад, в США зайнятими

вважаються' а) особи, які протягом тижня працюють на Момент статистичного опитування за плату або на власних підприємст­вах; б) особи, які пропрацювали не менше 15 годин на тиждень безплатно на підприємствах, що належать членам їхніх сімей;

в) тимчасово непрацездатні і ті, хто знаходиться у відпустках. Всіх зайнятих статистика ділить на працюючих повний та не­повний тиждень, В США, наприклад, до першої категорії відно­сяться особи, які пропрацювали 35 годин і більше протягом тижня, а до другої — ті, хто пропрацював від однієї до 34 го­дин на тиждень. У зв'язку з цим використовуються такі показ­ники зайнятості' загальна чисельність зайнятих, чисельність зайнятих в розрахунку на повний робочий день, відпрацьовані за певний період людино-години.

Перш ніж перейти до визначення поняття політики або кон­цепції аайнятості, з'ясуємо, що собою являє зайнятість з еконо­мічних та соціальних позицій.

Зайнятість з економічних позицій суспільства — це діяль­ність працездатного населення по створенню суспільного проду­кту або національного доходу. Ця зайнятість, з точки зору кори­сності, для суспільства має вирішальне значення. Вона визна­чає як економічний потенціал суспільства, так і рівень, і якість життя населення в цілому, і добробут окремих громадян. Зай­нятість з економічних позицій можна розглядати як п-родук-тивну зайнятість.

Продуктивна зайнятість — це така зайнятість населення, яка за рахунок високопродуктивної праці створює необхідні для розвитку суспільства ресурси і дає кожному працівникові доход, не менший, ніж потрібно для відтворення його фівичних, інтелектуальних і професійних якостей, тобто, як мінімум, для простого відтворення робочої сили, В умовах продуктивної зай­нятості за рахунок продуктивності в сфері матеріального виро­бництва забезпечується заробіток кожному члену суспільства на рівні або вище законодавче встановленої вартості мінімаль­ного споживчого бюджету (в тому числі пенсіонерам, дітям, ін­валідам, безробітним, працюючим в невиробничих галузях вій­сь ко-во службовцям, студентам, учням), а також різні необхідні державні витрати для нормального, всебічного розвитку суспі­льства (витрати на утримання армії, розвиток науки, культури, охорони здоров'я, розв'язання надзвичайних ситуацій тоїдо).

В. С. Васильченко в своїй книзі " Ринок праці та зайнятість" застерігає від ототожнювання понять " мінімальний споживчий бюджет" та " межа забезпеченості". Мінімальний споживчий бю­джет (МСБ) — це законодавче встановлена в державі середньодушова для статевовікових груп населеадц місячна вартість набору продуктів харчування, непродовольчих товарів, сплати необхідних послуг, ліків, предметів побуту, р тому числі і дивго-тривалого користування, задоволення у встановлених межах культурно-освітніх потреб, що розрахованаНа підставі науково - обгрунтованих норм і нормативів споживання які забезпечують відтворення і розвиток особистості з урахуванням національних особливостей. Межа малозабезпеченеє ті Вйтановлюється на пе­ріод кризового стану економіки і фактично становить значно меншу величину, ніж розрахунковий МСВ. Так, МСБ, встанов­лений в Україні в серпні 1991 року, нарощував більше, ніж 250 видів товарів та послуг для 13 груп насе­лення. Межа ж малозабезпечєності встановлює вартість набору з 22 основних видів продовольчих прдуктів.

Аналіз продуктивної зайнятості дозволяв зробити такі висно­вки:

Ø чим вище економічне навантаження на працюючих в сфері матеріального виробництва, тим вище має бути продуктив­ність праці в цій сфері, щоб забезпечити продуктивну зайня­тість населення і, тим самим, належний ріпиці, життя зниження продуктивності суспільної праці нижче вказаного рівня означає, що зайнятість населення іщ макрорівні не є продуктивною і тому необхідно або знижувати вартість МСБ і загальнодержавних витрат, або взагалі змінювати МСБ на межу мало забезпеченості;

Ø подальший розвиток суспільства і гідний рівень життя всім членам суспільства можна забезпечити ті. іп. ии в умовах про­дуктивної зайнятості за рахунок впровадження новітніх тех­нологій і прогресивної техніки. Тільки: іу таких умов можна збільшувати вартість МСБ, чисельність дайіііп'их у невироб­ничій сфері, запроваджувати додаткові пільги, . ібільшувати пенсії, різноманітні дотації і в цілому зміцнювати соціальний захист населення.

Зайнятість з соціальних позицій — це, наприклад, зайнятість такими видами корисної діяльності, як навчання в загальноос­вітніх школах, інших денних учбових закладах, служба в армії. зайнятість в домашньому господарстві, догляді за дітьми, догляд за хворими і людьми похилого віку, участь у роботі громадсь­ких організацій.

Ці два види зайнятості відносяться до корисної діяльності і пов'язані з поняттями економічно активного і економічно пасив­ного населення. За межами економічної Та соціальна корисної діяльності залишаються ті, хто з різних об'єктивних або суб'ективних причин не зміг анайти для себе корисну сферу діяль­ності, яка не суперечить закону.

Отже, зайнятість як соціально-економічна категорія синтезує сукупність відносин по участі людей в суспільному виробництві і пов'язана з забезпеченням масштабів, умов і форм включення людей в суспільне корисну працю, з процесами формування, розподілу і використання трудових ресурсів. Зайнятість пока­зує наскільки працездатне населення забезпечене робочими мі­сцями в системі кооперації суспільної праці, а також рівень со­ціального захисту в реалізації права на працю. Враховуючи весь спектр відносин, які проявляються і перетинаються в зміс­ті поняття " зайнятість", його можна визначити як сукупність економічних, правових, соціальних, національних та інших від­носин, пов'язаних із забезпеченням працездатного населення робочими місцями та їх участю в суспільно корисній діяльності, що приносить їм заробіток або доход (прибуток),

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...