 |
Прочитай. Спиши, подчеркни числительные.
|
|
|
|
Упражнение 150.
Прочитай. Спиши, подчеркни числительные.
Птенцы певчих птичек необычайно прожорливы. Скворец, выкармливая пятерых птенчиков, прилетает к гнезду с кормом для них около двухсот раз за день, а синица своих шестерых птенцов кормит триста тридцать раз в сутки. Дрозденок может съесть за день шестьдесят восемь земляных червяков.
Упражнение 151.
Образуй от имен числительных имена существительные, имена прилагательные и глаголы.
| Имя числительное | Имя сущ - ое | Имя прил - ое | Глагол |
| два | двойка | двойной | удвоить |
| три | |||
| пять | |||
| шесть | |||
| семь |
Упражнение 152.
От количественного числительного образуй порядковое.
Один – первый.
Два - ___________.
Восемь -________.
Десять - _________.
Сорок - ____________.
Три - ______________.
Сто - _______________.
Упражнение 153.
Запиши словами краткие ответы на вопросы. Определи разряды имен числительных.
Сколько в году месяцев? ___________________________
Сколько тебе лет? _________________________________
Когда твой день рождения? ________________________
Сколько дней в неделе? __________________________
На какой парте ты сидишь? ________________________
Сколько дней в феврале? __________________________
Когда по календарю наступает весна? _______________
Упражнение 154.
Спиши пословицы, вставь пропущенные имена числительные.
1) … в поле не воин.
2) Заблудился в … соснах.
3) За … зайцами погонишься ни … не поймаешь.
4) … раз отмерь, … раз отрежь.
5) Как … капли воды.
6) У … нянек дитя без глаза.
Упражнение 155.
Прочитай ребусы. Запиши отгадки.
|
|
|
1. С 3 Ж И
2. 7 я
3. 
Ж
Упражнение 156.
Отредактируйте расписку.
Расписка
Я, Иванова Татьяна Сергеевна, ученица 11 класса школы – интерната г. Нягани получила в бухгалтерии 3000 рублей на организацию новогоднего праздника.
Скворцова.
Правописание числительных.
| Вспомни! Числительные от 5 до 20 и 30 пишутся с мягким знаком на конце. Числительные 50, 60, 70, 80 и числительные от 500 до 900 пишутся с мягким знаком в середине. Запомни правописание числительных Девяносто, двести, триста, четыреста. |
Упражнение 157.
Прочитай словосочетания. Определи, где пишется мягкий знак (ь) в именах числительных.
Одиннадцат? классов, шест? сот городов, сем? надцать человек, тридцат? восем? градусов, сем? десят? улиц, восем? надцат? домов, сем? десят? четыре километра, шест? сот? граммов, пят? сот? девят? рублей, восем? десят? шест? автобусов, двенадцат? месяцев, девят? сот? сорок дней.
· Запиши словосочетания в два столбика.
Числительное с Ь на конце числительное с Ь в середине
Упражнение 158.
Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Вин_градная ули_ка занимает первое место по в_личине ср_ди своих с_родичей. У нее кре_кий, шар_образный п_л_сатый домик, завитки которого образуют пять оборотов. Пятка ее, то есть часть, на которую ж_вотное опирается во время дв_жения, дл_ной около шести сантиметров. Рот окружен м_рщинистыми губами, за которыми скрываются две твердые челюсти. Особенно уд_вительны у улитки гл_за, нах_дящиеся на длинных щ_пальцах. Если д_тронуться до улитк_, то щ_пальца с гл_зами быстро втягиваются. Если коснуться ее опять, то вся она скроется в дом_ке.
|
|
|
Упражнение 159.
Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
1. В нашей школе имеются три параллельных сед... мых, вос... мых и девятых класса. 2. Каждого посетителя выставки снабдили четыр... мя проспектами. 3. Всех учащихся обеспечили необходимыми учебниками, сборниками упражнений, хрестоматиями; некоторые уходили из библиотеки с один... адцат... ю, двен... адцат... ю, а то и с двадцат.. ю книгами. 4. В коллекциях некоторых любителей насчитывается более четыр... тысяч значков.
Упражнение 160.
Напишите цифрой, сколько числительных в данном тексте.
Царь-пушка отлита литейным мастером Андреем Чоховым в тысяча пятьсот восемьдесят шестом году. Её вес — сорок тонн, длина — пять метров тридцать четыре сантиметра, калибр — восемьдесят девять сантиметров. Пушка должна была защищать Кремль от нашествия татар в конце шестнадцатого века. Неприятель не дошёл до Москвы, и из Царь-пушки стрелять не пришлось.
|
|
|
