 |
Какие общие черты объединяют техническую, коммерческую, финансовую, сбытовую и аналитическую деятельность?
|
|
|
|
a. наличие информации, требующей анализа и синтеза;
b. все виды деятельности требуют организации труда;
c. функции менеджмента;
d. существование единой цели;
Почему сборочная линия потребовала функционального разделения управленческого труда?
a. операции разделялись на части, требующие высокой квалификации;
b. объединила стремление к специализации;
c. создала условия для производства взаимозаменяемых деталей;
d. оборудование и детали должны были поступать точно в срок;
Какие обстоятельства или проблемы требуют разработки новых идей менеджмента?
a. стабильно нет роста производительности труда;
b. дальнейшая специализация неэффективна;
c. научные открытия, изменяющие технологию производства;
d. научные открытия, изменяющие систему производства и управления.
Какие функции штабных работников предлагал X. Эмерсон и почему?
a. отбор и учебная подготовка персонала;
b. организация обслуживания оборудования;
c. организация доставки материалов в нужное место и время;
d. планирование и контроль производительности рабочих.
5. Выберите лучшую обобщенную трактовку принципов производительности X. Эмерсона:
a. это сложные и практически не выполнимые правила управления;
b. если эти принципы использовать, потери можно исключить;
c. реализация принципов позволяет сохранять высокую производительность и в будущем;
d. если принципы не действуют, то эффективность недостижима.
Какая из человеческих потребностей является главной по теории мотивации МакКлелланда?
a. успех
b. деньги
c. свобода
d. безопасность
Что относится к категории «внутреннего вознаграждения»?
a. зарплата
b. карьера
c. сама работа
|
|
|
d. признание окружения
8. Основным правилом при определении уровня зарплаты является:
a. определенный законом минимальный уровень
b. определенная штатным расписанием ставка
c. уровень оплаты в фирмах конкурентах
d. абсолютно точное и объектное определение характера вложенного труда и исследующая всесторонняя и беспристрастная его оценка
Почему потребовались коренные преобразования хозяйственного уклада России в начале XIX в.?
a. крестьянская Россия тормозила развитие промышленности;
b. существовали конфликты власти;
c. границы России были открыты;
d. роль прогрессивных идей осознали и правители России;
e. был накоплен потенциал для изменений.
Какие проблемы управления производством возникли в условиях обобществления собственности?
a. выросли масштабы и уменьшилась норма управляемости;
b. появились новые функции управления;
c. появилась необходимость координации в обеспечении ресурсами;
d. появилась необходимость централизованного планирования.
Вариант 3
Для чего менеджменту нужен профессиональный научный статус?
a. чтобы создавать эффективную систему обучения;
b. чтобы удовлетворять амбиции менеджеров;
c. чтобы менеджмент мог развиваться подобно естественным наукам;
d. чтобы практический менеджмент был областью исследования и областью внедрения достижений науки менеджмента.
Что дает унификация задач менеджмента?
a. разделяет труд в системе управления;
b. создает условия для появления новых функций менеджмента;
c. усложняет управление организацией;
d. упрощает управление организацией;
В чем вы видите легитимность менеджмента?
a. наука менеджмент используется для исследования всех систем управления;
b. менеджеры – самые высокооплачиваемые работники организации;
c. легко получить профессию менеджера;
d. системы обучения менеджменту стандартизованы.
|
|
|
Что можно сказать о подходах к исследованию менеджмента Ф. Тэйлора, Г. Гантта, Ф. и Л. Гилбрет?
a. дополняют друг друга;
b. противоречат друг другу;
c. объединяют методы исследования труда и управления;
d. объединяют выработку общих правил и принципов деятельности.
В чем вы видите вклад в теорию менеджмента А. Файоля и Л. Эрвика?
a. их идеи привели к единой теории менеджмента;
b. они открыли интеграцию менеджмента;
c. они впервые сформулировали принципы менеджмента;
d. они рассматривали менеджмент как ряд последовательных операций.
6. «Отцом научного управления» часто называют:
a. А. Файоля – он опубликовал книгу «Общее и промышленное управление», где сформулированы принципы управления, в том числе разделение труда и единство командования
b. Фрэнка и Лилиан Гильбертов – они выделили семнадцать основных микродвижений рабочих, назвав их терблигами; а также они разработали метод анализа микродвижений, в основу которого была положена кинограмма движений рабочего
c. Ф. Тейлора – он пытался обосновать дневную норму рабочего методами хронометража и изучения его трудовых движений
d. Г. Ганта – он создал график, который позволял планировать, распределять и проверять работу. Этот график явился предшественником системы сетевого планирования ПЕРТ, в которой сейчас используют ЭВМ. Он же знаменит своей системой материального стимулирования за выполненное задание
7. Сущность ситуационного подхода состоит:
a. в отрицании традиционных методов профессионального управления;
b. в необязательности предвидения последствий применяемых методик и концепций;
c. в интерпретировании ситуации, основанной только на собственном опыте;
d. в применении способов действий, вызывающих наименьший отрицательный эффект в данной ситуации, с обеспечением максимальной эффективности.
8. Сущность ситуационного подхода состоит:
e. в знании методов профессионального управления, доказавших свою эффективность;
f. в точном знании всех последствий применяемых методик и концепций;
g. в определении только второстепенных факторов;
h. применение способов действий, вызывающих наименьший эффект в данной ситуации.
Какие задачи разработки научных методов управления были поставлены перед российскими учеными?
|
|
|
a. разработка принципов управления единым народно-хозяйственным комплексом;
b. разработка методов повышения производительности труда в промышленности;
c. создание подразделений по обучению управлению;
d. разработка новых приемов и способов работы административных работников.
Что такое научная организация труда (НОТ)?
a. принципы эффективного труда;
b. анализ и разработка научных методов повышения производительности труда за счет модернизации рабочего места;
c. приемы интенсификации труда.
Вариант 4
Что наиболее существенно влияет на формирование модели менеджмента?
a. преемственность подходов к управлению организацией;
b. социально-экономические и правовые условия функционирования организаций;
c. формы собственности;
d. использование национальных особенностей и образа жизни в менеджменте организаций.
|
|
|
