 |
Структура, виды деятельности и задачи санитарно-эпидемиологической службы.
|
|
|
|
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Методы исследования основных параметров внешней среды,
Их оценка и нормирование.
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
| №1 | №14 | ||
| №2 | №15 | ||
| №3 | №16 | ||
| №4 | №17 | ||
| №5 | №18 | ||
| №6 | №19 | ||
| №7 | №20 | ||
| №8 | №21 | ||
| №9 | №22 | ||
| №10 | №23 | ||
| №11 | №24 | ||
| №12 | №25 | ||
| №13 |
Гигиеническое значение атмосферного воздуха
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
| №1 | №14 | ||
| №2 | №15 | ||
| №3 | №16 | ||
| №4 | №17 | ||
| №5 | №18 | ||
| №6 | №19 | ||
| №7 | №20 | ||
| №8 | №21 | ||
| №9 | №22 | ||
| №10 | №23 | ||
| №11 | №24 | ||
| №12 | №25 | ||
| №13 |
Гигиеническая оценка качества питьевой воды
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопрос | Ответ |
Химические показатели качества питьевой воды.
| Номер вопрос | Ответ | Номер вопрос | Ответ |
|
|
|
Методы улучшения качества воды.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Эпидемиологическое значение воды.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответа |
Основы гигиены питания. Методы изучения питания.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Порядок проведения санитарно-гигиенической экспертизы пищевых продуктов.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
«Лечебно – профилактическое питание»
| Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
|
|
|
«Лечебное (диетическое) питание»
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Гигиенические требования к организации работы пищеблока медицинского
учреждения.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Характеристика пищевого пути передачи инфекционных заболеваний. Признаки вспышек инфекционных заболеваний, связанных с пищевым путем передачи. Особенности пищевых отравлений.
Сальмонеллезы: этиология, клинические особенности, пути и факторы передачи. Профилактика.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Пищевые отравления, вызванные условно-патогенной флорой (УПМФ).
Пищевые токсикозы бактериальной этиологии.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
|
|
|
Пищевые микотоксикозы.
Порядок расследования пищевых отравлений.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Гигиенические требования к размещению больниц и планировке больничного участка. Системы застройки больниц, зонирование больничного участка. Общие принципы планировки лечебно-профилактических учреждений.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Планировка и режим работы в акушерском стационаре. Планировка и режим работы в инфекционном отделении больницы.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений. Нормативные требования к организации работы ЦСО. Требования к организации бельевого режима в ЛПУ.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
|
|
|
Внутрибольничные инфекции: понятие, распространенность, пути и факторы передачи, факторы риска, система профилактики.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских аппаратов и проведению рентгенологических исследований.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях.
| Номер вопроса | Ответ | Номер вопроса | Ответ |
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Стр. | |
| Тестовые задания ……………………………………………………………………. | |
| Раздел1. Предмет и содержание гигиены. санитарное законодательство, структура, виды деятельности и задачи санитарно-эпидемиологической службы………………………………………………………………………………………. | |
| Раздел 2. Гигиеническое значение основных параметров внешней среды. Методы исследования основных параметров внешней среды, их оценка и нормирование ……………………………………………………………………………………. | |
| Раздел 3. Гигиеническое значение атмосферного воздуха……………………..… | |
| Раздел 4. Гигиена воды. Водоснабжение населенных мест ……………………… | |
| Гигиеническая оценка качества питьевой воды…………………………………… | |
| Химические показатели качества питьевой воды. ………………………………… | |
| Методы улучшения качества воды. ………………………………………………… | |
| Эпидемиологическое значение воды ……………………………………………… | |
| Раздел 5. Питание и здоровье человека…………………………………………….. | |
| Основы гигиены питания. Методы изучения питания. …………………………… | |
| Порядок проведения санитарно-гигиенической экспертизы пищевых продуктов ……………………………………………………………………………… | |
| Лечебно-профилактическое питание ……………………………………………….. | |
| Лечебное (диетическое) питание …………………………………………………… | |
| Гигиенические требования к организации работы пищеблока медицинского учреждения ……………………………………………………………………………… | |
| Характеристика пищевого пути передачи инфекционных заболеваний. Признаки вспышек инфекционных заболеваний, связанных с пищевым путем передачи. Особенности пищевых отравлений.Сальмонеллезы: этиология, клинические особенности, пути и факторы передачи. Профилактика. …………………………. | |
| Пищевые отравления, вызванные условно-патогенной флорой (УПМФ). Пищевые токсикозы бактериальной этиологии. ……………………………………. | |
| Пищевые микотоксикозы. Порядок расследования пищевых отравлений. ……… | |
| Раздел 6. Гигиена лечебно-профилактических учреждений………………………. | |
| Гигиенические требования к размещению больниц и планировке больничного участка. Системы застройки больниц, зонирование больничного участка. Общие принципы планировки лечебно-профилактических учреждений…………. | |
| Планировка и режим работы в акушерском стационаре.Планировка и режим работы в инфекционном отделении больницы……………………………………… | |
| Санитарно-эпидемиологические требования к работе хирургических отделений. Нормативные требования к организации работы ЦСО. Требования к организации бельевого режима в ЛПУ. ……………………………………………………… | |
| Внутрибольничные инфекции: понятие, распространенность, пути и факторы передачи, факторы риска, система профилактики. ………………………………… | |
| Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских аппаратов и проведению рентгенологических исследований. …………………………… | |
| Раздел 7. Гигиена детей и подростков. …………………………………………….. | |
| Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений ………. | |
| Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях ………………………………………………………………………….. | |
| Ответы на тестовые задания ………………………………………………………. | |
|
|
|
|
|
|
