 |
Этапы написания выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
После 1) выбора и закрепления темы выпускной квалификационной работы студент совместно с научным руководителем в течение 2-х недель составляет 2) индивидуальный график подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР), в котором отражаются этапы и сроки выполнения работы, и первоначальный вариант плана выпускной квалификационной работы.
Первоначальный вариант плана должен отражать основную идею работы. При составлении первоначального варианта плана выпускной квалификационной работы следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующее название; продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены.
Изменения в плане работы могут быть связаны с корректировкой направления работы, необходимость в котором может возникнуть после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, может не оказаться достаточного количества материала или, наоборот, могут появиться новые данные, представляющие теоретический и практический интерес. Все изменения в плане выпускной квалификационной работы должны быть согласованы с научным руководителем. Окончательный вариант плана выпускной квалификационной работы утверждается научным руководителем и по существу должен представлять собой оглавление работы.
Научный руководитель совместно со студентом определяет 3) план работы с литературой, включая:
4) сбор и аналитическую обработку фактического материала по теме исследования;
5) оформление выпускной квалификационной работы;
Защита выпускной квалификационной работы.
|
|
|
Работа с литературой
Подбор литературы осуществляется сразу же после выбора темы выпускной квалификационной работы.
При подборе литературы следует обращаться к предметно-тематическим каталогам и библиографическим справочникам библиотеки МИУ, любых общедоступных библиотек, а также использовать ресурсы Internet, студенческого образовательного портала МИУ.
Изучение литературы необходимо начинать с источников, раскрывающих общие теоретические и научные аспекты изучаемого вопроса – учебников, учебных пособий, после чего переходить к изучению монографий и журнальных статей и других научных источников.
- детальное изучение студентом литературных источников заключается в их конспектировании и систематизации, характер конспектов определяется возможностью использования данного материала в работе - выписки, цитаты, краткое изложение содержания литературного источника или характеристика фактического материала; систематизацию получаемой информации следует проводить по основным разделам выпускной квалификационной работы, предусмотренным планом;
- при изучении литературы не следует стремиться освоить всю информацию, в ней заключенную, а необходимо отбирать только ту, которая имеет непосредственное отношение к теме работы; критерием оценки прочитанного является возможность его усвоения и практического использования в выпускной квалификационной работе;
- изучая литературные источники, необходимо тщательно следить за оформлением выписок, чтобы в дальнейшем было легко ими пользоваться;
- следует ориентироваться на самые авторитетные источники, например, на научные журналы; точно указывать, откуда взяты материалы.
Особой формой фактического материала являются заимствованные утверждения – цитаты. Они используются для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики изучаемого вопроса. Цитаты могут использоваться и для подтверждения отдельных положений работы; во всех случаях число используемых цитат должно быть оптимальным, т.е. определяться потребностями разработки темы, цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора.
|
|
|
Сбор и аналитическая обработка
Фактического материала
В ходе сбора материалов для написания выпускной квалификационной работы особенно важно ознакомиться с разнообразной учебной и научной литературой, а также различными направлениями научных школ, что даст возможность студенту определить свои взгляды и собственное видение проблем по избранной теме.
Помимо монографической литературы воспользоваться полезной информацией можно из журналов «Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Психология обучения», «Психология. Журнал высшей школы экономики», «Психология и соционика межличностных отношений» и ряда других периодических изданий.
Необходимо анализировать и обобщать данные с официальных сайтов органов государственной власти по исследуемым вопросам.
Систематизация изученных материалов, их правильное и уместное использование, выделение главного в содержании работы зависят от выбора методологии исследование.
Основными научными методами исследования являются анализ и синтез. Анализ позволяет сложное явление или понятие представить в виде отдельных взаимосвязанных между собой элементов, что дает возможность студенту выделить главное звено в системе и опустить второстепенный материал. Синтез же позволяет сравнить отдельные признаки изучаемого явления в едином целом, что позволяет студенту дать правильную оценку рассматриваемым явлениям, что важно для выпускной квалификационной работы.
Результатом аналитической работы студента должна быть четко выстроенная схема материалов и знаний по выбранной теме выпускной квалификационной работы, а также сформулированы научно обоснованные выводы, рекомендации и предложения.
|
|
|
