 |
Общие требования к портфолио
|
|
|
|
Структура и содержание портфолио. Критерии оценки
Формы портфолио (выбираете самостоятельно):
1) «бумажно-ориентированный» вариант (собираете материалы в бумажном виде в отдельной папке с мультифорами. Или
2) электронный портфолио (собираете материалы на компьютере, группируете по электронным папкам, сдаете в электронном виде). Преимущества такого варианта: широкие возможности для художественного оформления портфолио (возможности программ Microsoft Office); может быть мультимедийным, т.е. в состав электронного портфолио могут входить анимация, аудио- и видео-клипы, найденные в сети Интернет, по тематике курса.
Для чего нужен портфолио?
1. Портфолио позволяет систематизировать и структурировать весь материал курса, осмыслить его самостоятельно, дополнить своими материалами по темам дисциплины, позволяющими лучше ее понять и усвоить.
2. Портфолио является важным этапом в подготовке к экзамену.
3. Вы можете получить за него дополнительные баллы в рейтинговой системе.
4. В совокупности с другими формами работ позволяет получить оценку за экзамен «автоматом».
Структура портфолио:
Весь материал по курсу делится на разделы (крупные блоки), внутри которых выделяются рубрики. Оптимальное количество рубрик – 8-10, из них 6 – обязательные рубрики, которые должны быть у каждого, часть – по вашему выбору.
Содержание портфолио
В него могут входить:
· Результаты проверочных и контрольных работ;
· Результаты групповой работы на семинарах;
· Письменные домашние работы;
· Аудио- и видеоматериалы по темам курса (для электронного портфолио), фотографии, иллюстрации;
· «Графические организаторы»: схемы, таблицы, графики, диаграммы и т.п.;
|
|
|
· Вопросы, возникающие у вас в ходе работы на занятиях или во время домашней подготовки;
· Рефлексия общих особенностей своего обучения, самооценка;
Обязательные рубрики:
«Визитка», или «портрет» владельца портфолио. Здесь автор представляет себя любым доступным и желательным для этого способом. Это может быть эссе о себе, краткая автобиография, своя(и) фотография(и).
Вопросы (здесь вы формулируете вопросы, которые у вас возникают по ходу занятий или во время домашней подготовки, вопросы к коллегам, и/или себе).
Глоссарий/словарь (фиксируете новые термины и определения понятий, наполняете их собственным смыслом или расшифровываете «сухие» формулировки своими словами). Должен быть постоянно «в работе», т.е. пополняете его периодически новыми понятиями, даже рукописно.
Теория (любая информация, касающаяся основ дисциплины, лучше своими словами; теоретический материал, который вы подбираете для подготовки к занятиям, или дополнительная информация по курсу). Здесь могут находиться словарные и энциклопедические статьи, материалы периодических изданий, информационные материалы/тексты, полученные от преподавателя и/или найденные самостоятельно.
Рабочие материалы – раздел, представляющий собой копилку различного рода заданий и работ, выполненных автором портфолио в процессе изучения курса. Сюда также включаете графические организаторы (систематизированную информацию в наглядной форме, т.е. ваши графические материалы (таблицы, графики, схемы и т.п.).
Рефлексия (впечатления о занятиях, комментарии, заметки, анализ происходящего и лучше/хуже всего запомнившегося материала, усвоенных и неусвоенных тем).
Дополнительные рубрики:
Лирика (иногда хочется написать стих, нарисовать что-либо…J).
Архив (включает ту информацию, которая не сейчас, но в ближайшее время может пригодиться, может быть интересна не только вам, но и вашим коллегам).
|
|
|
Для электронного портфолио: Аудио- и видеоматериалы по тематике курса, фотографии, иллюстрации.
И другие рубрики, по вашему усмотрению.
Портфолио позволяет систематизировать знания, полученные в ходе изучения в предыдущем семестре дисциплины «этнология». Работа с ним ведется на протяжении изучения этнологии, этнопсихологии и при последующем изучении курса «этносоциология».
Критерии оценки портфолио:
| Критерии | Макс. баллы за критерий |
| Наличие обязательных рубрик | |
| Включение дополнительных рубрик | |
| Самостоятельность в создании портфолио | |
| Качество оформления материалов, наглядность | |
| Наличие выводов и рефлексии | |
| ИТОГО | 40 |
|
|
|
