Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Навички самообслуговування




Потреби дитини

  • Дитина може доглядати за собою відповідно до її віку (напр., купатися, чистити зуби, розчісуватися);
  • Дитина може самостійно налити собі пити або взяти поїсти;
  • Дитина може відповісти на телефонний дзвінок;
  • Дитина може самостійно зателефонувати;
  • Дитина 8-11 років може приготувати щось нескладне за допомогою дорослих;
  • Дитина поводиться як маленький дорослий;
  • Інше.
Допоміжна інформація: Дітям молодшого шкільного віку необхідно доручати більше справ виконувати самостійно і при цьому більше їм довіряти. Водночас дітям цього віку може бути потрібна допомога у догляді за особистою гігієною, певний контроль за цим.

Здатність батьків

Елементарний догляд

  • Батьки усвідомлюють відповідальність за щоденне піклування про дитину;
  • Батьки/опікуни заохочують дитину до самообслуговування відповідно до її віку/стадії розвитку;
  • Інше.
Допоміжна інформація: Діти цього віку можуть допомагати батькам, але в їхні обов’язки не входить виконання всієї хатньої роботи. Коли власні переживання батьків занадто непокоять їх, на дітей лягає відповідальність за організацію щоденного життя (напр., сон, харчування, відвідування школи, приготування їжі, походи по магазинах, прибирання).

Гарантія безпеки

  • Батьки/опікуни наглядають за тим, як дитина доглядає за собою, щоб гарантувати безпеку;
  • Дорослий несе загальну відповідальність за прибирання (чистоту) помешкання;
  • Інше.
Допоміжна інформація: Безпечність місць, де грається дитина є важливою, тому що нещасні випадки є основною причиною смертності серед дітей.

Емоційне тепло

  • Дитину хвалять за догляд за собою;
  • Інше.

Стимулювання

  • Дитину заохочують розвивати необхідні навички самообслуговування;
  • Інше.

 

Життєві орієнтири і обмеження

  • Батьки/опікуни встановлюють обмеження щодо самодогляду, відповідно до особистості дитини;
  • Дитину вчать доглядати за собою і дотримувалися правил безпеки в межах і за межами дому (напр., правила вуличного руху, небезпека спілкування з незнайомцями);
  • Дитина знає, як і до кого звернутися, щоб, у разі потреби, допомогти батькам справитися з проблемами;
  • Інше.
Допоміжна інформація: Труднощі батьків можуть призвести до того, що діти вважатимуть себе відповідальними за стан сім’ї

Стабільність

  • Життя дитини і піклування про неї є стабільними;
  • Батьки/опікуни виконують своє основне завдання піклуватися про сім’ю;
  • Інше.

Проблеми, які негативно впливають на здатність батьків / опікунів належним чином задовольняти потреби дитини

 

  • Хвороба: фізична, психічна;
  • Інвалідність: фізична, сенсорні вади, розумова відсталість;
  • Проблеми зі зловживанням алкоголю, токсичних речовин;
  • Наркотична залежність - не погоджується на добровільне лікування і разі алко- чи наркозалежності;
  • У дитинстві виховувався в інтернатному/их закладі/ах, під опікою, у прийомній сім'ї, ДБСТ;
  • У дитинстві зазнавав жорстокого поводження;
  • Жорстоко поводився з рідною/ими чи чужою дитиною/дітьми;
  • Інше.
Поделиться:





Читайте также:

III. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).






Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...