 |
Представления молодых специалистов об их образе профессионального будущего.
|
|
|
|
Так же респондентам предлагалось закончить следующую фразу: " Через два года думаю, что Я…"
Большая часть студентов как технического, так и гуманитарного университета отвечали схожим образом: "... добьюсь успехов в профессиональной сфере, буду работать на интересной работе, буду иметь высокооплачиваемую работу". Но все-таки такие ответы были более свойственны студентам МГТУ им. Н.Э. Баумана. В КГПУ им. К.Э. Циолковского процент ответов, говорящих о желании студентов завести семью и детей был выше, но и у студентов МГТУ такие ответы встречались, правда, процент их был не велик. И в одной, и в другой группе встречаются респонденты, которые не решаются предположить, что будет через два года, но таких студентов в общей сложности 4%.
Студентам КГПУ им. К.Э. Циолковского и МГТУ им. Н.Э. Баумана предлагалось ответить на следующий вопрос: " После окончания вуза Вы бы хотели, чтобы местом Вашей работы было":
Таблица 2.3. Распределение ответов на вопрос "После окончания вуза Вы бы хотели, чтобы местом Вашей работы было".
| № утверждения | 1. Промышленное предприятие | 2. Предприятие сферы услуг | 3. Бюджетная организация | 4. Другой вариант ответа | 5. Затрудняюсь ответить
|
 университет
| |||||
| КГПУ | 4 | 61 | 22 | 9 | 4 |
| МГТУ | 48 | 20 | 6 | 7 | 19 |
(1) Промышленное предприятие; (2). Предприятие сферы услуг; (3) Бюджетная организация; (4) Другой вариант ответа; (5) Затрудняюсь ответить.
Диаграмма 2.3 Распределение ответов на вопрос "После окончания вуза Вы бы хотели, чтобы местом Вашей работы было".
Из диаграммы 2.3 видно, что большая часть студентов КГПУ - 61% желают в будущем работать в сфере услуг, а студенты МГТУ - 48% предпочтение отдают промышленному предприятию. Доля студентов МГТУ, которые затрудняются ответить на данный вопрос - 19%, когда среди студентов КГПУ эта доля составляет всего 4%. И среди студентов КГПУ и среди студентов МГТУ есть небольшая доля студентов (соответственно 9% и 7%), которые указали, что хотели бы работать в коммерческой организации, организовать свое дело, работать в издательстве.
|
|
|
Респондентам предлагалось ответить на следующий вопрос: " Какие условия будущей вашей работы вас устроили бы более всего".
1) ненормированный рабочий день;
2) в моей зарплате оклад должен составлять незначительную часть, а остальное - бонус, премия и т.п.;
3) 8-ми часовой рабочий день;
4) основная часть моей зарплаты должна быть строго фиксированным окладом;
5) работа строго регламентированная (заранее известно, что делать, каким способом);
6) отсутствие жестких условий (сам выбираю способы достижения поставленной передо мной цели);
7) другое.
(1) ненормированный рабочий день; (2) в моей зарплате оклад должен составлять незначительную часть, а остальное - бонус, премия и т.п.; (3) 8-ми часовой рабочий день; (4) основная часть моей зарплаты должна быть строго фиксированным окладом; (5) работа строго регламентированная (заранее известно, что делать, каким способом); (6) отсутствие жестких условий (сам выбираю способы достижения поставленной передо мной цели); (7) другое.
Диаграмма 2.4 " Какие условия будущей вашей работы вас устроили бы более всего".
Для студентов обоих вузов наиболее важным является отсутствие жестких условий и ненормированный рабочий день, но наряду с этим для них также важно, чтобы основная часть их зарплаты должна быть строго фиксированным окладом. Это может свидетельствовать о том, что с одной стороны они хотят предоставление им свободы в действиях, а с другой стороны не хотят рисковать.
Студентам КГПУ им. К.Э. Циолковского и МГТУ им. Н.Э. Баумана предлагалось ответить на следующий вопрос: " После окончания вуза Вы бы хотели, чтобы местом Вашей работы было…".
|
|
|
Большая часть респондентов как Бауманского, так и педагогического университета им. Циолковского считают для себя личным успехом работать в организациях нашего города и области. Например, студенты КГПУ указывают, что хотели бы работать в печатном издании или журнале, в Российских ж/д, на заводе Фольсваген, в Государственном учреждении - ФСБ и др. А студенты МГТУ указывают, что для них личным успехом будет работа в таких организациях как МТС, завод Volvo, в ФСБ, КЗТА, Калугаприбор, правительство РФ. Но и в одном, и в другом университетах есть небольшой процент студентов, которые желали бы для себя личным успехом работать в организациях, находящихся за пределами нашей области. Такой результат может говорить о благоприятных тенденциях в нашем регионе. Были и такие, которые указывали желания организовать свое дело. Процент студентов, которые затрудняются ответить на этот вопрос в университете им. Циолковского ниже, чем в Бауманском университете, что может свидетельствовать о том, что у студентов педагогического университета более определен образ профессионального будущего.
На вопрос: " По Вашему мнению, для того, чтобы выпускник ВУЗа успешно начал профессиональную карьеру, ему необходимы" ответы распределились следующим образом.
Таблица 2.4. Распределение ответов на вопрос "По Вашему мнению, для того, чтобы выпускник ВУЗа успешно начал профессиональную карьеру, ему необходимы".
| №утверждения | 1. личные связи, знакомства | 2. опыт работы | 3. хорошие оценки в дипломе | 4. уверенность в себе | 5. личное везение | 6. свой вариант ответа |
| университет
| ||||||
| КГПУ | 30 | 22 | 0 | 35 | 9 | 4 |
| МГТУ | 20 | 33 | 3 | 28 | 6 | 10 |
(1) личные связи, знакомства; (2) опыт работы; (3) хорошие оценки в дипломе; (4) уверенность в себе; (5) личное везение; (6) свой вариант ответа.
Диаграмма 2.5 Распределение ответов на вопрос "По Вашему мнению, для того, чтобы выпускник ВУЗа успешно начал профессиональную карьеру, ему необходимы".
Студенты КГПУ, считают, что для успешного начала профессиональной карьеры им необходимо в первую очередь уверенность в себе, а студенты МГТУ в первую очередь указывают необходимость опыта работы. У студентов КГПУ на втором месте по необходимости идут личные связи и знакомства, а у студентов МГТУ на втором месте находится как раз уверенность в себе. На третьем месте у студентов педагогического университета идет опыт работы, стоит обратить внимание, что для студентов МГТУ опыт работы является наиболее важным для успешного начала профессиональной карьеры.
|
|
|
Из своих вариантов ответа на этот вопрос студенты КГПУ отмечают, что для успешного начала профессиональной карьеры им будут необходимы: полученная теоретическая база, желание получать профессиональный опыт. Студенты МГТУ указывают отсутствие жестких условий, практика, полученная ранее, высокий уровень знаний и способностей, нестандартное мышление.
На вопрос - " С какими трудностями вы можете столкнуться при устройстве на работу" и студенты КГПУ им. К.Э. Циолковского, и студенты МГТУ им Н.Э. Баумана отметили, что в первую очередь эта трудность будет связана с отсутствием опыта работы. Второе третье место поделили между собой трудности, связанные с недостатком знаний, полученных в университете, а также отсутствие необходимых личных связей.
Таблица 2.5. Распределение ответов на вопрос "С какими трудностями вы можете столкнуться при устройстве на работу".
| № утверждения | 1. отсутствие опыта работы | 2. высокая конкуренция на рынке труда | 3. недостаточно полученных в вузе знаний | 4. неуверенность в себе | 5. отсутствие необходимых личных связей, знакомств |
| университет
| |||||
| КГПУ | 52 | 9 | 19 | 7 | 13 |
| МГТУ | 42 | 20 | 9 | 9 | 20 |
(1) отсутствие опыта работы; (2) высокая конкуренция на рынке труда; (3) недостаточно полученных в вузе знаний; (4) неуверенность в себе; (5) отсутствие необходимых личных связей, знакомств.
Диаграмма 2.6 Распределение ответов на вопрос "С какими трудностями вы можете столкнуться при устройстве на работу".
Респондентам обоих вузов предлагалось " представить следующую ситуацию: Вы устраиваетесь на работу. Работодатель предлагает Вам на выбор два варианта ":
|
|
|
1) работа по Вашей специальности и можно приступать уже сейчас;
2) работа по Вашей специальности с окладом в полтора раза больше, но требуется обучение. Обучение платное - 50% от стоимости платит за Вас организация, 50% платите Вы. По окончании обучения Вам необходимо будет сдать экзамен, и лишь по его результатам будет известно, займете ли Вы эту должность или нет.
Таблица 2.6. Распределение ответов на вопрос "Представьте себе следующую ситуацию: Вы устраиваетесь на работу. Работодатель предлагает Вам на выбор два варианта работы".
| № утверждения | 1. работа по Вашей специальности и можно приступать уже сейчас | 2. работа по Вашей специальности с окладом в полтора раза больше, но требуется обучение |
| университет
| ||
| КГПУ | 30 | 70 |
| МГТУ | 27 | 73 |
(1) работа по Вашей специальности и можно приступать уже сейчас; (2) работа по Вашей специальности с окладом в полтора раза больше, но требуется обучение.
Диаграмма 2.7. Распределение ответов на вопрос "Представьте себе следующую ситуацию: Вы устраиваетесь на работу. Работодатель предлагает Вам на выбор два варианта работы".
Из диаграммы 2.7 видно, что студенты КГПУ и студенты МГТУ склонны к выбору ответа, согласно которому эти студенты предпочтут работу по их специальности с окладом в 1,5 раза выше, даже если для этого потребуется пройти обучение, по результатам которого работодатель будет судить подходит кандидат на должность или нет. Как мы видим из диаграммы, студенты готовы рисковать при выборе той или иной работы. Между результатами данного вопроса опросника и результатами, полученными при проведении методики диагностики мотивации достижения А. Мехрабиан, выявлена корреляционная зависимость.
На вопрос: " Что для Вас предпочтительнее?" Большая часть студентов как КГПУ, так и МГТУ ответили схожим образом: что для них будет предпочтительнее рассматривать организацию как место дальнейшего карьерного роста.
Возможно, это свидетельствует о том, что большая часть студентов обоих вузов подходят к выбору организации, в которой им хотелось бы в дальнейшем работать как к серьезному выбору в своей жизни, как основному фактору дальнейшего построения карьеры и видения профессионального будущего в рамках конкретного образа.
Таблица 2.7. Распределение ответов на вопрос " " Что для Вас предпочтительнее?"".
| № утверждения | 1. рассматривают организацию как стартовую площадку для приобретения опыта | 2. рассматривают организацию как место дальнейшего карьерного роста
| ||
| университет
| ||||
| КГПУ | 43 | 56 | ||
| МГТУ | 43 | 56 |
(1) рассматривают организацию как стартовую площадку для приобретения опыта; (2) рассматривают организацию как место дальнейшего карьерного роста.
2.8 Диаграмма Распределение ответов на вопрос "Что для Вас предпочтительнее?".
На вопрос: " Что в социальных льготах, предоставляемых Вашей будущей организацией, для Вас было бы наиболее важно?" - респонденты МГТУ и КГПУ ответили следующим образом.
Таблица 2.8. Распределение ответов на вопрос "Что в социальных льготах, предоставляемых Вашей будущей организацией, для Вас было бы наиболее важно?"
| № утверждения | 1. помощь в получении ипотечного кредита | 2. предоставление отпуска для получения послевузовского образования (второго образования, аспирантуры и т.п.). |
| университет
| ||
| КГПУ | 65 | 35 |
| МГТУ | 69 | 31 |
(1) помощь в получении ипотечного кредита; (2) предоставление отпуска для получения послевузовского образования (второго образования, аспирантуры и т.п.).
Диаграмма 2.9. Распределение ответов на вопрос "Что в социальных льготах, предоставляемых Вашей будущей организацией, для Вас было бы наиболее важно?"
Из ответов видно, что большинство студентов обоих вузов предпочитают, чтобы будущая организация предоставляла помощь в получении ипотечного кредита.
Доля студентов МГТУ, которые ответили таким образом, чуть выше и составляет 69%. Возможно, это связано с тем, что большая часть респондентов МГТУ - юноши, стремящиеся к самостоятельности, к позиционированию собственной независимости, определенного социально одобряемого статуса, что значительно актуализирует потребность в отдельном проживании.
|
|
|
