 |
Тема 9. Социологическая модель управляемой социальной системы
|
|
|
|
Тема 9. Социологическая модель управляемой социальной системы
Управление как сложная субъект-субъектная и субъект-объектная система социальных действий. Понятие управляемой социальной системы. Структура управляемой социальной системы: ядро, идентификационный слой, периферийный слой. Подсистемы, выделяемые в системе управления: структурно-функциональная подсистема, информационно-поведенческая, подсистема саморазвития системы управления.
Социальная организация как объект управления. Формальная и неформальная структуры организации. Формальная организация как базовая, целевая подсистема социальной организации Бюрократия как идеальный тип социальной организации (М. Вебер). Условия успешного функционирования организации. Синтез рационального и естественного в социальной организации (А. Пригожин).
Системный и деятельностный типы управления. Режимы функционирования управляемой социальной системы: равновесный, адаптивно-неравновесный и продуктивно-неравновесный. Структура управляемой социальной системы и содержание ее элементов как факторы, оказывающие влияние на диапазон её управляемости.
Научные и практические перспективы использования модели управляемой социальной системы.
4. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
4. 1. Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации.
4. 1. 1. В ходе реализации дисциплины ФТД. 1 Технология социального манипулированияиспользуются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
при проведении занятий лекционного типа: контрольная работа, опрос на практическом занятии.
|
|
|
при проведении занятий семинарского типа: контрольная работа, опрос на практическом занятии.
при контроле результатов самостоятельной работы студентов: контрольная работа, опрос на практическом занятии.
4. 1. 2. Зачет проводится с применением следующих методов (средств):
Зачет проводится с применением метода (средства) письменной контрольной работы. По результатам сдачи зачета проставляются оценки «зачтено», «незачтено» с выставлением оценки по пятибалльной шкале.
4. 2. Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся.
Типовые оценочные материалы по темам
Контрольные работы (разработка управленческого решения на основе поиска действующих нормативных и правовых документов)
Тема 1. Социология как наука об обществе
1. Укажите объект и охарактеризуйте предметную область социологии.
2. Понятие «социального факта» в социологии.
3. Основные исходные категории социологии.
4. Чем отличается общая теоретическая социология от отраслевых социологий?
5. Как соотносятся между собой эмпирическая и прикладная социологии.
Тема 2. Социология менеджмента как отраслевая социологическая дисциплина
1. Укажите объект социологии менеджмента и охарактеризуйте предметную область социологии менеджмента.
2. Место и роль социологии управления в системе социологического и управленческого знания.
3. В чем состоят ключевые функции социологии менеджмента.
Тема 3. Социальные системы как объект управления
1. Раскройте содержание понятия «общество».
2. В чем заключается суть системного подхода к изучению общества.
3. Перечислите отличительные особенности социальных систем.
4. Охарактеризуйте проблемы управления в современных городах.
5. Понятие управляемости в социальных системах: ее виды и границы.
Тема 4. Социальная структура и стратификация социальных систем
|
|
|
1. Как соотносятся между собой понятия «социальная структура» и «социальная стратификация»?
2. Укажите основные и дополнительные признаки, по которым выделяются социальные слои.
3. Дайте характеристику основных исторических типов стратификации.
4. Охарактеризуйте социальную мобильность, ее виды и формы.
5. Что означает процесс социальной маргинализации?
6. Раскройте содержание понятий «социальный класс», «социальный слой», «социальная группа».
7. Охарактеризуйте основные тенденции изменения социальной структуры современного российского общества.
Тема 5. Социальные институты
1. Раскройте содержание понятия «социальный институт».
2. Перечислите признаки социальных институтов.
3. В чем состоит сущность явных и латентных функций социальных институтов?
4. Чем отличаются между собой латентные функции и дисфункции социальных институтов.
Тема 6. Социальные процессы
1. Дайте определение понятия «социальный процесс» и раскройте его структуру.
2. Критерии классификации социальных процессов. Перечислите основные типы социальных процессов.
3. Перечислите и раскройте основные причины социальных процессов.
4. Как соотносятся между собой понятия «социальное развитие» и «социальное изменение»; «социальное развитие» и «социальный прогресс»?
5. В чем состоит специфика социального развития?
Тема 7. Управление как социальное явление и социальный процесс
1. Раскройте специфику управления в социальных системах.
2. В чем состоит сущность социологического анализа управления?
3. Как соотносятся между собой понятия власть, управление, манипулирование?
4. Раскройте содержание и специфику социального управления.
5. Укажите основные цели социального управления?
6. Перечислите формы социального управления. В чем проявляется их специфика?
Тема 8. Согласование интересов в социальном управлении
1. Раскройте содержание понятия интерес и приведите типологию интересов.
2. В чем состоит сложность согласования индивидуальных (частных) и надиндивидуальных (общих) интересов?
3. Необходимость выявления и структуризации интересов.
4. Перечислите и раскройте содержание принципов согласования интересов.
|
|
|
5. Социальное партнерство как механизм согласования интересов в социально-трудовой сфере.
Тема 9. Социологическая модель управляемой социальной системы
1. Охарактеризуйте специфику субъект-субъектного от субъект-объектного подхода в практике социального менеджмента?
2. Раскройте понятие управляемой социальной системы и охарактеризуйте её структуру.
3. Какие подсистемы можно выделить в процессе анализа системы управления?
4. Какие режимы функционирования управляемой социальной системы могут устанавливаться в зависимости от задач, стоящих перед руководителем?
5. Формальная и неформальная структуры организации.
6. Принципы построения бюрократии М. Вебера.
|
|
|
