 |
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
|
|
|
|
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
6. 1. Основная литература*.
1. Добреньков, Владимир Иванович. Социология менеджмента [Электронный ресурс]: учебник / В. И. Добреньков, А. П. Жабин, Ю. А. Афонин. - Электрон. дан. - М. : Акад. Проект [и др. ], 2016. - 277 c. http: //www. iprbookshop. ru/60093. html? replacement=1
2. Социология: основы общей теории [Электронный ресурс]: учеб. пособие [для студентов вузов по специальности 020300 - " Социология" ] / [А. Ю. Мягков и др. ]; под общ. ред. А. Ю. Мягкова. - 8-е изд, стер. - Электрон. дан.. - М. : Флинта, 2016. - 252 c. http: //ibooks. ru/reading. php? productid=23375
3. Корсакова А. А. Организационная культура: Учебное пособие. – Москва: Евразийский открытый институт, 2008. – 190 с. – URL: http: //www. biblioclub. ru/index. php? page=book& id=90822
*-все источники взаимозаменяемые
6. 2. Дополнительная литература.
1. Мильнер Б. З. Теория организации: Учебник. – Издание 6-е, переработанное и дополненное. – Москва: Инфра-М, 2008. – 797 с.
2. Устинов А. Н. Теория организации [Электронный ресурс]: Учебно-практическое пособие. – Москва: Евразийский открытый институт, 2009. – 207 с. – URL: http: //www. biblioclub. ru/index. php? page=book& id=90782
6. 3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента
Самостоятельная работа (СР) как вид деятельности студента многогранна. В качестве форм СР при изучении дисциплины предлагаются:
- работа с научной и учебной литературой; - подготовка доклада к практическому занятию;
- более глубокое изучение с вопросами, изучаемыми на практических занятиях;
- подготовка к контрольным работам и экзамену;
|
|
|
Задачи самостоятельной работы:
- обретение навыков самостоятельной научно-исследовательской работы на основании анализа текстов литературных источников и применения различных методов исследования;
- выработка умения самостоятельно и критически подходить к изучаемому материалу.
Технология СР должна обеспечивать овладение знаниями, закрепление и систематизацию знаний, формирование умений и навыков. Апробированная технология характеризуется алгоритмом, который включает следующие логически связанные действия студента:
- чтение текста (учебника, пособия, конспекта лекций);
- конспектирование текста;
- ответы на контрольные вопросы;
- составление планов и тезисов ответа.
Смотреть 1) Положение oб организации самостоятельной работы студентов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (в ред. приказа РАНХиГС от 11. 05. 2016 г. № 01-2211); 2) Положение о курсовой работе (проекте) выполняемой студентами федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (в ред. приказа РАНХиГС от 11. 05. 2016 г. № 01-2211)
6. 4. Нормативные правовые документы.
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12. 12. 1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30. 12. 2008 N 6-ФКЗ, от 30. 12. 2008 N 7-ФКЗ, от 05. 02. 2014 N 2-ФКЗ) // Собр. законодательства Рос. Федерации. - 2014. - № 9, ст. 851.
6. 5. Интернет-ресурсы.
1. e-Library. ru [Электронный ресурс]: Научная электронная библиотека. – URL: http: //elibrary. ru/ (дата обращения: 28. 07. 2017).
2. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» [Электронный ресурс]. – URL: http: //cyberleninka. ru/ (дата обращения: 28. 07. 2017).
|
|
|
3. Правовая система «Гарант-Интернет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. garweb. ru.
4. Правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. consultant. ru.
5. Электронные учебники электронно-библиотечной системы (ЭБС) «Айбукс» http: // www. nwapa. spb. ru/index. php? page_id=76
6. Статьи из журналов и статистических изданий Ист Вью http: //www. nwapa. spb. ru/index. php? page_id=76
7. Электронные учебники электронно-библиотечной системы (ЭБС) «Айбукс» http: //www. nwapa. spb. ru/index. php? page_id=76
8. Статьи из журналов и статистических изданий Ист Вью http: //www. nwapa. spb. ru/index. php? page_id=76
6. 6 Иные источники
Не используются
7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы
Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий
Для проведения занятий необходимы стандартно оборудованные учебные кабинеты и компьютерные классы, соответствующие санитарным и строительным нормам и правилам.
| № п/п | Наименование |
| 1. | Специализированные залы для проведения лекций: |
| 2. | Специализированная мебель и оргсредства: аудитории |
| 3. | Технические средства обучения: Персональные компьютеры; компьютерные проекторы; звуковые динамики; программные средства, обеспечивающие просмотр видеофайлов в форматах AVI, MPEG-4, DivX, RMVB, WMV. |
На семинарских занятиях используется следующее программное обеспечение:
- программы, обеспечивающие доступ в сеть Интернет (например, «Google chrome»);
- программы, демонстрации видео материалов (например, проигрыватель «Windows Media Player»);
- программы для демонстрации и создания презентаций (например, «Microsoft Power Point»);
- пакеты прикладных программ SPSS/PC+, STATISTIКA,
- программные комплексы Word, ТЕСТУНИВЕРСАЛ,
- правовые базы данных «Консультант+», «Гарант», «Кодекс», «Эталон»
|
|
|
