 |
Стили литературного языка (речи)
|
|
|
|
Стили литературного языка (речи)
| Стили речи | Задача стиля | Сфера употребления | Языковые признаки |
| 1. Разговорный | Обменяться сведениями, мыслями или поделиться чувствами | Неофициальная, домашняя обстановка, дружеская переписка | Разговорная, просторечная лексика, диалог, неполные предложения, междометия |
| 2. Научный (научно- популярный как разновидность) | Сообщить точную научную информацию или популяризировать, заинтересовать читателей научными фактами | Научная деятельность, научная литература | Точность, логичность, достоверность фактов, термины, отсутствие выразительных средств |
| 3. Официально- деловой | Оформление документации, сообщение деловой информации | Официальная об- становка, сфера отношений между госучреждениями, а также между гражданами в ситуации руководитель- подчинённый | Точное обозначение дат, наименований, стандартность в оформлении, канцеляризмы – речевые штампы, предложения с причастными и деепричастными оборотами |
| 4. Публицистический | Сообщить общественно значимую информацию, воздействовать на читателя, зрителя | СМИ: газеты, радио, телевидение, публицистическая литература | Документальная основа (в отличие от худ. стиля), открытая авторская позиция, книжная лексика, выразительные средства, риторические обращения, вопросы. |
| 5. Художественный | Создание словесных образов, изображение реальной действительности на основе нравственно- эстетической позиции автора | Художественная литература, худ. кино | Образность, художественный вымысел, лексика разных стилей, выразительные средства, авторский индивидуальный стиль. |
Запомните: в заданиях ЕГЭ даются для анализа тексты только 3-х стилей: публицистического, художественного, научно – популярного.
|
|
|
· А 30. В каком предложении использованы …(фразеологизмы, обычные или контекстные синонимы, антонимы).
· Памятка.
· Фразеологизм – устойчивое словосочетание, употребляемое в переносном значении. (Работать не покладая рук. ) В отличие от метафоры фразеологизмы часто используются в речи, метафоры - индивидуально – авторские («поклоняться золотому тельцу» – фразеологизм; «увяданья золотом охваченный…» - метафора).
· Синонимы – слова одной и той же части речи, близкие по значению.
· Виды синонимов:. лексические - смысловые (отличающиеся оттенками значения: большой - огромный); стилистические ( разного стиля: глаз – око); контекстные (приобретающие близкое значение только в определённом контексте: выгода – преимущество); синтаксические (с разным построением: начать работу – приступить к работе).
· Антонимы – слова одной и той же части речи, противоположные по значению: радость – горе; контекстные антонимы ( приобретающие противоположное значение только в определённом контексте: « Волки и овцы»).
Часть 2. Уровень В.
· В1. Определите, каким способом образованное данное слово / Выпишите из данного предложения слово(-а), образованное (-ые) определённым способом.
· Памятка. Способы словообразования, словообразовательные модели:
1) приставочный ( образуются глаголы: по думать – от думать; прилагательные: пре добрый -от добрый );
2) суффиксальный (образуются существительные: молча ни е – от молчать);
3) приставочно – суффиксальный (образуются существительные: при школь н ый - от школа; прилагательные: бес помощ н ый - от помощь, наречия: и скос а - от косой ); запомните: приставочно – суффиксальным способом не образуются причастия, деепричастия, глаголы прошедшего времени с суффиксом л);
|
|
|
4) бессуфиксный или способ нулевой аффиксации (образуются существительные от глаголов: рассказ – рассказ ыва ть);
5 ) сложение основ (образуются сложные слова с двумя корнями, но без суффикса: пароход);
6) переход одной части речи в другую: столовая (сущ. ) - от столовая (прил. ) комната.
· В 2. Выпишите из… предложений слово, относящееся к определённой части речи. (См. часть 1, таблицу из задания А10).
- В 3. Определите тип подчинительной связи в данном словосочетании / Выпишите из …предложений словосочетание с указанным типом подчинительной связи.
- Памятка. Типы подчинительной связи в словосочетаниях.
| Типы связи | Главные слова | Зависимые слова | Примеры |
| 1. Согласование | Имена существительные, местоимения | Прилагательные, причастия, числительные, местоимения (при изменении главного слова зависимое согласуется с главным, т. е. ставится в том же числе, роде, падеже) | Какой –то ключ (какого – то ключа), что- то другое (чего-то другого) |
| 2. Управление | Глаголы, деепричастия, причастия | Существительные или части речи, выступающие в роли существительных (при изменении главного слова зависимое остаётся всегда в той же падежной форме) | Читает книгу (читаю книгу), поподличает перед первым (поподличаем перед первым) |
| 3. Примыкание | Глаголы, существительные | Неизменяемые части речи: наречия, деепричастия, н. ф. глагола, притяжательные местоимения её, его, их (зависимое слово связывается с главным только по смыслу) | Быстро отливалось, желание приобрести, (чьи? ) его картины |
Запомните: не являются словосочетаниями подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, повторяющиеся слова.
|
|
|
