 |
Агрессивное поведение
|
|
|
|
Культура и социальное поведение
Гарри К. Триандис
Иллинойский университет
Макгроу-Хилл, инк.
Нью-Йорк, Сент-Луис, Сан-Франциско, Окленд, Богота, Каралос, Лиссабон, Лондон, Мадрид, Мехико, Милан, Монреаль, Дели, Сан-Хуан, Сингапур, Сидней, Токио, Торонто.
Harry C. Triandis
Culture and Social Behavior.
New York et al. McGraw- Hill, Inc.
(Гарри К. Триандис. Культура и социальное поведение. 1994. Макгроу-Хилл, инк.)
Переводчик с английского:
Кандидат психологических наук, доцент
Соснин Вячеслав Александрович.
Серия издательства Макгоу-Хилл в социальной психологии
Редактор-консультант - Филипп Дж. Зимбардо
Леонард Беркович: Агрессия: причины, последствия и контроль.
Шэрон С. Брэм: Близкие взаимоотношения.
Сьюзен Т. Фиске, Шелли Э.Тейлор: Социальное познание.
Стенли Милгрэм: Индивид в социальном мире.
Дэвид Дж. Майерс: Очерки социальной психологии.
Эйла Пайнс, Кристина Маслач: Практическая целесообразность социальной психологии: тексты и проекты.
Скот Плоуз: Их психология суждений и принятия решений.
Ли Росс, Ричард Э. Нисбет: Личность и ситуация: перспективы социальной психологии.
Джеффри З. Рубин, Дин Дж. Пруит, Санг Хи Ким: Социальный конфликт: эскалация, тупик и разрешение.
Гарри Триандис: Культура и социальное поведение.
Ф илипп Дж. Зимбардо, Митчелл Р. Липпи: Психология изменения установки и социального влияния.
Об авторе
Гарри К. Триандис. Степень доктора в социальной психологии получил в 1958 году в Корнельском университете. В настоящее время - профессор психологии в Иллинойском университете. В разное время занимал должности руководителя Центра современных исследований Иллинойского Университета (1972- 1979 г.г.), Центра международных исследований Корнельского Университета (1968-1969 г.г.) и Западно-Восточного Центра в Гонолулу (1987, 1993 г.г.). Член Американской ассоциации современной науки и президент Международной ассоциации прикладной психологии (1990-1994 г.г.) Был президентом ряда организаций: Международной ассоциации кросс-культурной психологии (1974-1976 г.г.), Общества психологических исследований социальных проблем (1976-1977 г.г.), Международного общества психологии (1985 - 1987 г.г.) и Общества кросс-культурных исследований (1991-1992 г.г.). Имеет награды Международного общества психологии (1981 г.), Комитета американской психологической ассоциации по международным проблемам (1992 г.); почетный доктор Афинского университета.
|
|
|
Содержание
Предисловие
Введение
Глава 1. Влияние культуры на наши представления о себе и социальном поведении
Культура: взаимосвязь схоства и различий
Представления о культурных различиях
Ограничения, которые накладывает культура на восприятие окружающего мира
Определения: экология и культура
1.4.1 К вопросу об определении культуры / Передача культурных навыков/
1.4.2 Эмические и этические аспекты культуры / Где располагается культура? /
1.4.3 Культура – это явление «суперорганические» / Сколько в мире культур? /
1.4.4 Определение культуры, которое следует из нашей дискуссии
Теоретическая основа для изучения экологии, культуры и поведения
Заключение
Вопросы и упражнения
Глава 2. Почему необходимо изучать взаимосвязи культуры и социального поведения
Преимущества кросс-культурных исследований
2. Проверка применимости результатов социально-психологических исследований / Культуры дают возможность проводить естественные эксперименты / Надежные переменные / Изучение культурных изменений / Ослабление этноцентризма
Культура и социальные проблемы
|
|
|
4. Культура и здоровье / Культура и неравенство полов / Культура и нравственность
Заключение
Вопросы и упражнения
Глава 3. Методы изучения культур
Проблемы и трудности
2. Конкурирующие гипотезы / Варианты решения этих проблем / Общие комментарии / Хорошая теория может исключать конкурирующие гипотезы / Индексы аккультурации помогают обосновать культурные различия / Использование статистических методов
Общая перспектива использования кросс-культурного подхода
Эмические и этические аспекты кросс-культурного исследования
Ииспользование эмических процедур для измерения этических конструктов
Общие рекомендации
Многофакторные измерения
8. Этнографические наблюдения / Формирование общих представлений / Интервью и опросы / Тесты / Эксперименты / Контент-анализ / Документальные архивные данные в сфере человеческих отношений / Итог
Проблема перевода
10. Этические вопросы кросс-культурных исследований
Этноцентрические и андроцентрические пристрастия исследователей
Критерии доброкачественного кросс-культурного исследования
Заключение
14. Вопросы и упражнения
Глава 4. Анализ субъективной культуры
Категоризация
Ассоциации
Убеждения
Оценки
Коннотативные значения
Ожидания
Нормы
Роли
Правила
Самоопределения
Стереотипы
Идеалы и ценности
Значимость принадлежности к своей группе
Значение и смысл социального поведения
Субъективная культура и социальное поведение
Заключение
Вопросы и упражнения
Глава 5. Различия в элементах субъективной культуры
Гипотезы Сапира-Ворфа
2. Гендерное неравноправие в современном мире
3. Охотничьи общества / Натуральные общества / Земледельческие общества / Аграрные общества / Индустриальные общества / Социалистические общества / Страны Третьего мира / Информационные общества
Что функционально, то и полезно
Культурные различия в характеристиках
Категория времени в разных культурах
Культура и институт брака
8. Культура и социальная дистанция
|
|
|
Культура и стереотипы
10. Полоролевые стереотипы
Заключение
Вопросы и упражнения
Глава 6. Культурные различия в моделях социального поведения
Упражнение
Элементарные формы социального поведения
Элементарные формы и культурные синдромы
Характеристики элементарных форм социальных отношений
Элементарные формы поведения и ценности
Культурные синдромы
7. Культурная сложность / Жесткие и рыхлые культуры / Индивидуализм-коллективызм / Взаимосвязи между культурными синдромами
Заключение
Вопросы и упражнения
Глава 7. Культура и коммуникация
Коллективизм (контекстуальная зависимость) и коммуникация
Статус
Теория вежливости
Содержание
Изменение установок через передачу информации
6. Надежные источники сообщений / Среда / Структура сообщений / Цели / Коммуникация и социальное поведение
Идеологизм и прагматизм
Ассоциативная и абстрактная коммуникация
A. Паралингвистическая коммуникация
b. Эмоции/ глазной контакт, дистанция, движение тела, жесты
C. Заключение
D. Вопросы и упражнения
Глава 8. Влияние культуры на проявление агрессии, оказание помощи, доминирование и конформное поведение
Субъективная культура и социальное поведение
Агрессивное поведение
3. Распространенность / Субъективная культура / Ситуация / Прошлый опыт / Обычаи и привычки / Физиологические условия / Отношение к другим людям / Полезность поведения / Самоопределение / Ситуация облегчает выбор поведения / заключение
|
|
|
