Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость

И рекомендуемые виды учебной работы

В таблице 2 дано название базовых образовательных модулей дисциплины и рекомендованные виды учебной работы, которые в вузовской рабочей программе детализируются в зависимости от используемых технологий обучения. Трудоемкость модулей в зачетных единицах и видов учебной работы в пределах каждого модуля в учебных часах устанавливается вузом в зависимости от технологии обучения и определяется временными затратами на освоение регламентированного минимума результатов обучения в виде компетенций, знаний, умений и навыков.

Таблица 2.1

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы* для профилей подготовки: «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

(очная форма обучения)

 

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,3/48	0,2/8	0,1/4	0,9/32
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,3/48	0,3/10	0,2/6	0,9/34
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	2/72	0,4/16	0,3/10	1,4/50
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,3/48	0,3/10	0,2/6	0,8/30
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	6/216	1,2/44	0,7/26	4,1/146

*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах

Таблица 2.2.

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы* для профилей подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(очная форма обучения)

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,1/40	0,2/8	0,1/4	0,8/28
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,1/40	0,2/8	0,1/4	0,8/28
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	1,7/60	0,3/12	0,2/6	1,2/42
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,1/40	0,2/8	0,1/4	0,8/28
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	5/180	1/36	0,5/18	3,5/126

Таблица 2.3

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы* для профилей подготовки: «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

(очно-заочная форма обучения)

 

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,3/48	0,1/4	0,05/2	0,9/32
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,3/48	0,2/6	0,1/4	1,1/40
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	2/72	0,3/12	0,2/6	1,7/60
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,3/48	0,2/6	0,1/4	1,1/40
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	6/216	0,8/28	0,4/16	4,8/172

Таблица 2.4

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы* для профилей подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(очно-заочная форма обучения)

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,1/40	0,1/4	0,05/2	0,8/28
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,1/40	0,2/6	0,1/4	1,1/38
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	1,7/60	0,3/12	0,2/6	1,2/42
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,1/40	0,2/6	0,1/4	0,8/28
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	5/180	0,8/28	0,4/16	3,8/136

Таблица 2.5

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки: «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

(заочная сокращенная форма обучения)

 

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,3/48	0,05/2	0,05/2	0,9/32
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,3/48	0,05/2	1,3/48
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	2/72	0,1/4	0,05/2	2/72
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,3/48	0,1/4	1,3/48
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	6/216	0,3/12	0,1/4	5,6/200

Таблица 2.6

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(заочная сокращенная форма обучения)

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,1/40	0,05/2		0,9/32
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,1/40		1,1/40
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	1,7/60	0,05/2		1,7/62
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,1/40	0,05/2		1,1/40
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	5/180	0,15/6	-	4,8/174

Таблица 2.7

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки: «Мировая экономика», «Экономика организаций», «Региональная экономика», «Финансы и кредит», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»

(заочная форма обучения)

 

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,3/48	0,05/2	0,05/2	0,8/30
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,3/48	0,05/2	1,3/48
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	2/72	0,1/4	0,05/2	2/72
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,3/48	0,1/4	0,05/2	1,3/48
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	6/216	0,3/12	0,15/6	5,6/198

Таблица 2.8

Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профилей подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(заочная форма обучения)

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ	Зачетные единицы/ академические часы
Всего	Лекции	Практич. работы	Самост. работа
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений	1,1/40	0,05/2	0,05/2	0,9/32
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования	1,1/40	0,05/2	1,1/40
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия	1,7/60	0,05/2	0,05/2	1,7/62
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции
	Тема 6. Ценовая политика предприятия.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия
	Модуль 4 Основные факторы развития предприятия	1,1/40	0,05/2	1,1/40
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия
	Всего по дисциплине	5/180	0,1/4	0,2/8	4,7/168

1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных
модулей дисциплины

Таблица 3

Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных
модулей и тем дисциплины

№ п/п	НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ	ДИДАКТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ
	Модуль 1. Предприятие в системе рыночных отношений
	Тема 1. Предприятие как основное звено рыночной экономики и организационно-правовые формы предприятий	Предприятие (организация): характеристика и классификация, организационно-правовые формы предприятия, понятие и преимущества малых предприятий.
	Тема 2 Внешняя и внутренняя среда организации	Внешняя и внутренняя среда организации. Виды организационных структур: преимущества и недостатки. Производственная структура предприятия, организационная структура предприятия, принципы размещения предприятия
	Модуль 2. Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования
	Тема 3. Основные производственные фонды и оборотные средства	Понятие, структура и показатели движения основных фондов, износ и амортизация, показатели и пути эффективного использования основных фондов. Понятие, состав и источники оборотных средств, показатели и пути ускорения оборачиваемости, нормирование оборотных средств. Понятие, классификация и требования к сырьевым ресурсам, показатели и пути эффективного использования сырьевых ресурсов, нормирование сырьевых ресурсов.
	Тема 4. Трудовые ресурсы и производительность труда	Персонал организации и его характеристики. Состав и структура кадров. Понятие, показатели и пути повышения производительности труда, системы оплаты труда на предприятии.
	Модуль 3. Основные показатели конечных результатов деятельности предприятия
	Тема 5. Издержки предприятия и себестоимость продукции	Понятие и классификация издержек производства, калькулирование, смета затрат на производство.
	Тема 6. Ценовая политика предприятия	Понятие и функции цен. Классификация видов цен. Основные факторы, влияющие на уровень цен. Установление цен в зависимости от типа рынка.
	Тема 7. Формирование финансовых результатов предприятия	Экономическая сущность прибыли. Виды прибыли на предприятии и методика их определения. Понятие налогов и основные виды налогов (НДС, акциз, налог на прибыль и т.д.). Распределение чистой прибыли (очищенной от налогов). Понятие и экономический смысл рентабельности. Виды рентабельности и их расчет.
	Модуль 4. Основные факторы развития предприятия
	Тема 8. Научно-технический прогресс – основа интенсификации производства	Экстенсивные и интенсивные факторы развития производства. Пути расширения производства. Сущность НТП и значение для развития предприятий пищевой промышленности. Управление научно-техническим прогрессом и роль государства при внедрении достижений НТП. Основные факторы НТП (электрификация, механизация, автоматизация, компьютеризация, химизация, применение новых видов энергии). Роль и значение диверсификации производства и реструктуризации предприятий.
	Тема 9. Инвестиционная политика предприятия	Понятие инвестиций, их виды и значение для экономического развития предприятия. Понятие нового строительства, капитального строительства, расширения, реконструкции и технического перевооружения предприятия. Основные показатели эффективности инвестиционных проектов (коэффициент окупаемости капитальных вложений, срок окупаемости, коэффициент прибыльности). Особенности оценки эффективности проектов с учетом факторов риска. Источники инвестирования. Особенности привлечения дополнительных источников финансирования.

 

1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: