 |
Задание по теме: «Личная гигиена пациента»
|
|
|
|
Задание по теме: «Личная гигиена пациента»
1. Каковы правила хранения больничного белья?
2. Каковы обязанности сестры-хозяйки отделения относительно смены и дезинфекции больничного белья?
3. Как проводится перестилание постели больного?
4. Как проводится перестилание постели больного, которому показан постельный режим?
5. Как проводится перестилание постели больного, которому нельзя совершать активных движений?
6. Как производится смена нательного белья больного?
Приложение № 4
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Повторить пройденный материал по теме:
Конспект лекции;
1. Мухина С. А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»: учебное пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - М: ГЭОТАР – Медиа, 2012. - 512 с.
2. Обуховец Т. П. Основы сестринского дела: учебное пособие [Текст] / Т. П. Обуховец, Т. А. Склярова, О. В. Чернова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - 603с.
Студент должен знать:
· Значение личной гигиены в уходе за пациентом. Задачи сестринской помощи в зависимости от состояния пациента
· Положение пациента в постели.
· Бельевой режим стационара. Требования к постельному белью. Правила сбора и транспортировки грязного белья.
· Помощь пациенту в осуществлении личной гигиены
1. Мотивация изучения темы
Сестринский процесс при появлении целостности кожных покровов у длительнолежащих больных, является очень актуальным в профессиональной деятельности медицинской сестры. Знание данной темы необходимо каждому медицинскому работнику.
Хорошо известно, что пролежни ухудшают течение основного заболевания, приносят дополнительные физические страдания и ухудшают эмоциональное состояние больных. Наиболее важным вопросом является профилактика пролежней как части сестринского процесса.
|
|
|
Знание о сестринском процессе при пролежнях, позволит вам решать практические задачи. Вы научитесь проводить профилактику пролежней, определять цели ухода, сестринские вмешательства при нарушении целостности кожи.
В дальнейшем данная тема будет вам необходима, при изучении клинических дисциплин.
2. Цели занятия:
Учебные цели:
Закрепить знания в сестринском процессе о возможных проблемах пациента при появлении опрелостей, пролежней. Обеспечить формирование системы знаний у студентов по теме «Сестринский процесс в личной гигиене больного». Отражать новые, еще не получившие освещения, знания. Расширить сферу знаний студентов по теме, а именно:
З 1 Уход за кожей, естественными складками.
З 2 Понятие о пролежнях.
З 3 Локализацию, стадии образования пролежней.
З 4 Факторы риска развития пролежней.
З 5 Методику определения степени риска образования пролежней у пациента.
З 6 Профилактика пролежней.
З 7 Сестринская помощь при образовании пролежней.
Воспитательные цели:
· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;
· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;
· Акцентировать внимание студентов на необходимости соблюдения правил этики и деонтологии в сестринском процессе при боли;
· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.
· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:
· Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;
· Умение анализировать свое поведение;
· Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам.
· Формирование чувства ответственности за своевременное и качественное проведение мероприятий по профилактике ВБИ.
|
|
|
· Подчеркнуть значение санитарно-противоэпидемического режима отделения для профилактики внутрибольничной инфекции.
· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.
Развивающие цели:
· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;
· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
3. Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные, связь с другими учебными дисциплинами):
| Дисциплина | Знать |
| Теория и практика сестринского дела | Основные этические принципы философии сестринского дела. Уровни, элементы эффективного общения. Зоны комфорта. Условия, способствующие и препятствующие эффективному общению медсестры с пациентом. Правила заполнения медицинской документации. Этапы сестринского процесса Основы личной гигиены больного |
| Безопасная середа для персонала и пациента | Обеспечение инфекционной безопасности |
| Технология оказания медицинских услуг | Наружный способ применения лекарственных средств Парентеральный способ применения лекарственных средств Осложнения инъекций |
| Анатомия и физиология | Строение кожи, костная система |
| Сестринский уход | Особенности ухода за неподвижными больными в условия реанимационных блоков, послеоперационных палатах, неврологических отделениях |
| Психилогия | Особенности общения с длительно и тяжелоболеющими |
| Неврология | Психогенная боль |
| Латинский язык | Медицинские термины |
4. Оснащение:
Учебно-наглядные, натуральные пособия, раздаточный материал: таблицы, схемы.
5. Этапы занятия:
| № | Название этапа | Время этапа |
| Организационный момент | 4 мин | |
| Объяснение нового материала | 70мин | |
| Закрепление материала | 4мин. | |
| 4. | Задание на дом | 2 мин |
6. Список литературы:
Основные источники:
1. Мухина С. А. Теоретические основы сестринского дела: учебное пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - 2-е изд., испр. и доп. - М: ГЭОТАР - Медиа, 2010. - 368 с.
|
|
|
2. Мухина С. А. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»: учебное пособие [Текст] / С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - М: ГЭОТАР – Медиа, 2012. - 512 с.
3. Обуховец Т. П. Основы сестринского дела: учебное пособие [Текст] / Т. П. Обуховец, Т. А. Склярова, О. В. Чернова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. - 603с.
4. Островская И. В. Основы сестринского дела: Учебник [Текст] / И. В. Островская, Н. В. Широкова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 376 с.
5. Осипова В. Л. Внутрибольничная инфекция: учебное пособие [Текст] / В. Л. Осипова. - М: ГЭОТАР - Медиа, 2009 г. - 524 с.
6. Широкова Н. В. Основы сестринского дела. Алгоритмы манипуляций: учебное пособие [Текст] / Н. В. Широкова, И. В. Островская. – М. : Москва Издательская группа «Гэотар-Медиа», 2013. – 160 с.
Дополнительные источники:
1. Кулешова Л. И. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии, учебник [Текст] / Л. И. Кулешова, Е. В. Пустоцветова - Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. - 733 с.
2. Лантуга М. Е. Паллиативная медицина: краткое руководство, [Текст] / М. Е. Лантуга, И. В. Поляков, Т. М. Зеленская. - 2-е изд., СПб: СпецЛит, 2008. - 415 с.
3. Ситуационное обучение в сестринском деле: учебное пособие [Текст] / под общ. ред. С. И. Двойникова, С. В. Лапик. - М: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2004. -345 с.
4. Туркина Н. В. Общий уход за больными: учебное пособие [Текст] / Н. В. Туркина, А. Б. Филенко. - М: 2007. - 550 с.
|
|
|
