 |
Рассказчик 1: Следующий этап – репетиции.
|
|
|
|
Режиссер: Здесь двери ( тычет в пустое пространство ), вешалка – другие двери. … Стул – это диван, а другой стул – окно. Вот этот столик – пианино, а вот тут, где пустое место, – стол. Все… Вы, сударыня, войдете в двери и остановитесь у стола. … Так, хорошо. В другие двери входит Иржи Данеш….
Что за чертовщина, где опять пан Икс?
два голоса: Репетирует на сцене.
Режиссер ( вздыхает ): Ну так я изображу Данеша ( вбегает в воображаемые двери ).
«Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное…»
Сударыня, сделайте три шага мне навстречу и изобразите легкое удивление.
«Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное…»
Потом Данеш должен будет подойти к окну.
Не садитесь, пожалуйста, на стул – это же окно.
Итак, еще раз. Вы входите слева, а Данеш вам навстречу.
«Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное…»
Клара ( читает по бумажке ): «Отнюдь нет, отец мой, я его не видела с утра…» ( Режиссер столбенеет. )
Режиссер: Что вы читаете?
Клара ( спокойно отвечает ): Первый акт, вторая страница.
Режиссер ( кричит ): Ничего подобного там нет!
( вырывает у нее роль )
Где это?... «Отнюдь нет, отец мой…»
Но это… Сударыня, это же из другой пьесы!
Клара ( безмятежно ): Вчера мне прислали это.
Режиссер: Возьмите пока пьесу у автора и будьте повнимательней. Итак, я вхожу справа…
Клара ( осведомляется ): А какая у меня будет прическа?
Режиссер: Никакая!
«Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное!..»
Клара ( читает по складам ): «Уте с табак трясло»
Режиссер: Что-о-о?
Клара: Тут неразборчиво…
Режиссер ( со стоном ): О, господи боже мой! Там написано: «Что с тобой стряслось?» Читайте же как следует!
Рассказчик 1: … Клара берет в свидетели весь ансамбль, что в ее копии это больше похоже на «Уте с табак трясло». Когда дискуссия по этому поводу закончена, режиссер в пятый раз вбегает в воображаемые двери и, как горячечный больной, хрипит:
|
|
|
Режиссер: «Клара, со мной приключилось нечто необыкновенное!»
Рассказчик 2: … Автор с отвращением чувствует, что в мире еще не бывало более нелепой и топорной фразы. Никогда уже не распутается этот хаос. Никогда пьеса не двинется дальше…
Режиссер: … «Входит Катюша»
Катюша: М-м-м-м!
Рассказчик 1: … раздается сзади, где Катюша одновременно поедает сосиску, танцует пасадобль и трещит без умолку.
( Бац! Два стула летят кувырком.
Катюша стоит посередине зала и держится за коленку. )
Катюша: Катюша вошла. Мать честная, ну и стукнулась же я!
Режиссер ( поправляет ): Вы должны выйти слева.
Катюша ( жалуется ): Не могу, я ушибла ногу.
Режиссер ( кричит ): Ладно, внимание! «Входит Густав Вчелак».
(Густав Вчелак смотрит на часы)
Густав Вчелак ( ледяным тоном ): Мне пора репетировать на сцене. И так я торчал здесь целый час. Мое почтение.
Рассказчик 2: … автор чувствует, что во всем виноват он.
Рассказчик 1: Затем оказывается, что, поскольку нет Иржи Данеша и Густава Вчелака, нельзя прорепетировать ни одного диалога, кроме начала третьего акта:
Служанка: Пан Вчелак, сударыня.
Клара: Проси.
Рассказчик 1: … эту сцену режиссер повторяет семь раз, после чего ему не остается ничего другого, как отпустить собравшихся.
|
|
|
В случае если праздничный или нерабочий день (статья 73) совпадает с выходным днем, выходной день переносится на следующий после праздничного или нерабочего.
Владимир Боровинский. Горестная судьба веселого рассказчика
Время, пространство и другие измерения: следующий шаг
Входят рассказчики. Царь сидит на троне.
Глава 10. Репертуар рассказчиков
Глава 2. Повествователь и рассказчик
Дзен рассказчика историй.
Для получения зачета за 1 семестр необходимо выучить наизусть следующий текст.
Для тиреотоксикоза характерен следующий набор признаков: (3)
Кривая кристаллизации сплава имеет следующий вид
