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Infinitiv I Passiv mit Modalverb
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muss informiert werden
Konjugation
| Modalverb | Infinitiv Präsens Passiv | ||||
| Präsens | Die Öffentlichkeit | kann muss will darf soll | heute | informiert werden. | |
| Präteritum | Die Öffentlichkeit | konnte musste wollte durße sollte | heute | informiert werden. |
| haben | Infinitiv Präsens Passiv | Modalverb | |||
| Perfekt* | Die Öffentlichkeit | hat | heute | informiert werden | können. müssen. wollen. dürfen. sollen. |
* nur selten gebraucht
Umformung Aktiv wollen → Passiv sollen:
Aktiv Der Journalist will den Skandal aufdecken.
| Passiv |
Der Skandal soll aufgedeckt werden.
Übung 1. Bilden Sie Infinitiv I und II Passiv von den folgenden Verben:
verfolgen, prüfen, halten, eröffnen, aufrufen, abschließen, empfangen, verlassen, vernichten, aufnehmen, verabschieden, einschätzen.
Übung 2. Unterstreichen Sie die Modalverben und den Infinitiv I Passiv. Tipps und Tricks für den Alltag nach dem Urlaub
Hören Sie zuerst den Anrufbeantworter ab, denn dort warten die wichtigsten Nachrichten. Danach sollten die E-Mails gelesen werden, denn sie können direkt beantwortet und dann gelöscht werden. Die Post kann in drei Stapel sortiert werden: Stapel eins für Sachen, die sofort erledigt werden müssen. Stapel zwei für Projekte, die auch später bearbeitet werden können. Stapel drei für Informationen, die Sie. irgendwann einmal studieren können. Alles andere sollte gleich weggeworfen werden. Und so kann auch die Urlaubslaune in den Alltag gerettet werden: Gehen Sie die ersten Tage ruhig und entspannt an.
Übung 3. Formulieren Sie Aktivsätze mit dem Modalverb wollen.
Haben Sie das schon gehört?
a) Alle Altbauwohnungen sollen renoviert werden.
b) Das veraltete Heizungssystem soll modernisiert werden.
c) In jeder Wohnung sollen moderne Fenster eingebaut werden.
d)Die alten Bäder sollen erneuert werden.
e)Der Hinterhof soll begrünt werden.
f)Neue Bäume sollen gepflanzt werden
g) Im ganzen Haus sollen die Mieten erhöht werden.
Die Hausbesitzer...
a)... wollen alle Altbauwohnungen renovieren.
Übung 4. Formulieren Sie Passivsätze.
Der Kaufhaus-Erpresser Dagobert.
a) Der Kaufhausbesitzer sollte das Geld in einer Plastiktüte auf einer Baustelle deponieren.
Das Geld sollte in einer Plastiktüte auf einer Baustelle deponiert werden.
b) Erfahrene Beamte sollten den Ort beobachten.
c) Sie konnten die Geldübergabe aber nicht verhindern.
d) Denn der Sprechfunk im Polizeiwagen war kaputt (kein Passiv möglich) und man konnte ihn nicht mehr rechtzeitig reparieren.
e) Laut Polizeisprecher muss man den Erpresser nun anhand alter Fotos identifizieren.
f) Die Zeugen konnten den Mann allerdings nicht erkennen.
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g) Die Polizei will den Kaufhaus-Erpresser Dagobert aber ganz sicher beim nächsten Mal fassen.
Übung 5. Finden Sie Infinitiv II Passiv. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische. 1.Der Politiker war glücklich, herzlich empfangen worden zu sein. 2. Es freut mich sehr, von unserem Chef gelobt worden zu sein. 3. Die Delegation musste heute empfangen worden sein. 4. Die Aufgabe könnte leicht gelöst worden sein. 5. Es war für ihn eine groβe Ehre, eingeladen worden zu sein. 6. Ende Oktober sollte der Vortrag gemacht worden sein. 7. Dieser Artikel konnte ohne Wörterbuch übersetzt worden sein.
Übung 6. Formen Sie den Nebensatz so um, dass ein Infinitiv I Passiv oder ein Infinitiv II Passiv entsteht.
1) Er befürchtet, dass ihn die meisten nicht verstehen.
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2) Sie hatte nur einen Wunsch, dass er sie beachtete.
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3) Er hatte den Verdacht, dass man ihn belogen hatte.
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4) Sie drängte sich vor, damit man sie als Erste bediente. (damit→um…zu)
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5) Die Ministerin bestand darauf, dass sie der Beamte informierte.
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6) Manche bedauern, dass man sie nicht berücksichtigte.
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7) Sie sehnt sich danach, dass man sie in Ruhe lässt.
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8) Er erwartete, dass ihn die Deputierten unterstützten.
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9) Es ist eine Ehre, wenn einen der Präsident einlädt.
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10) Der Verhaftete behauptet, dass man ihn schlug.
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11) Haben Sie das Gefühl, dass die anderen Sie ausschließen?
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12) Der Angeklagte hat das Recht, dass man ihn anhört.
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13) Er ärgerte sich, dass man ihn bei der Gehaltserhöhung übergangen hatte.
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Übung 7. Formulieren Sie Passivsätze im Präteritum mit können. Stress im Büro.
a)Das Programm war abgestürzt und keiner konnte den Computer neu starten.
Das Programm war abgestürzt und der Computer konnte nicht neu gestartet worden sein.
b) Niemand wusste, wie man das neue Faxgerät richtig bedient.
c) Keiner hatte Zeit, den Termin mit dem Unternehmensberater vorzubereiten.
d) Der Kopierer war auch kaputt, deshalb konnte man die Unterlagen nicht kopieren.
e) Die Leitung war dauernd besetzt, deshalb konnte keiner den Reparaturservice benachrichtigen.
f) Die Besprechung mit dem Abteilungsleiter konnte man auch nicht planen.
g) Und dann gab es noch das Problem mit der Portomaschine. Die Post konnte man nicht rechtzeitig verschicken.
Übung 8. Übersetzen Sie ins Deutsche. Gebrauchen Sie Infinitiv I, II Passiv.
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1. В нашем городе должен быть построен современный культурный центр. 2. Документ должен был быть уже подготовлен. 3. Деловые письма необходимо разослать вовремя. 4. Атмосфера в коллективе должна была быть улучшена. 5. Происшествие не могло дольше замалчиваться. 6. Депутату удалось покинуть гостиницу, не будучи никем узнанным. 7. Это большая честь, быть приглашенным лично послом. 8. Он приложил много усилий, чтобы его приняли в партию. 9. Руководитель фракции ожидал, что товарищи по партии поддержат его. 10. Шеф пожелал, чтобы его оставили в покое.
Übung 9. *Machen Sie nach dem Muster. Gebrauchen Sie Infinitiv I Passiv nach dem Modalverb im Plusquamperfekt Kojunktiv.
Muster: Hätte man die Katastrophe verhindern können. − Nein, die Katastrophe hätte bestimmt nicht verhindert werden können.
1. Hätte man die Bewohner zwingen können, ihr Dorf zu verlassen?
2. Hätte man mehr Menschen retten können?
3. Hätte man die Bewohner besser aufklären müssen?
4. Hätte man die Dorfbewohner früher evakuieren müssen?
5. Hätte man die Überflutung noch verhindern können?
6. Hätte man die Warnungen unbedingt beachten müssen?
TEST 3
I. Referieren Sie den Artikel! Schreiben Sie 10 erweiterte Sätze! Gebrauchen Sie den Konjunktiv, wo es nötig ist.
EU-Kommission
Autor: Stefanie Bolzen 01.02.2012
Brüssel will lieber Kindergarten statt "Herdprämie"
Kritik der EU-Kommission: Die "Herdprämie" biete Frauen einen Anreiz, zu Hause zu bleiben, statt arbeiten zu gehen. Schwarz-Gelb muss nun das Gegenteil beweisen.
Ab 2013 soll für diejenigen Eltern, die ihre Kinder von ein bis drei Jahren nicht in Einrichtungen betreuen lassen wollen oder können, eine monatliche Zahlung (Betreuungsgeld) eingeführt werden. Die EU-Kommission hat schwere Bedenken gegen das Betreuungsgeld. „Eltern einen Anreiz zu bieten, zu Hause zu bleiben und dafür Geld zu bekommen, schwächt den Arbeitsmarkt“, sagte der zuständige EU-Sozialkommissar Laszlo Andor "Welt Online".
Er sei überrascht, dass die Bundesregierung Mütter zur Betreuung ihrer Kinder zu Hause ermutige. „Es gilt in Europa die klare Politik, die Beteiligung von Frauen am Arbeitsmarkt zu fördern.“
Das von Kritikern als „Herdprämie“ bezeichnete Betreuungsgeld könnte für die schwarz-gelbe Regierung auf EU-Ebene unangenehme Folgen haben. Denn im Rahmen der Krisenmaßnahmen muss auch Berlin der EU-Kommission neuerdings nationale Reformprogramme vorlegen.
Umfrage
Dann stünde Deutschland, das sich gern als Vorreiter in Sachen Wirtschaftspolitik sieht, plötzlich als Bremser auf einem nicht nur volkswirtschaftlich, sondern auch sozial sehr heiklen Terrain da.
Bayerns Sozialministerin Haderthauer reagierte empört auf die Kritik aus Brüssel. „Der familienpolitische Rundumschlag der EU- Kommission ist völlig frei von Sachkenntnis“, so Haderthauer. Die Politikerin ist eine der stärksten Verfechterinnen des Betreuungsgeldes in Deutschland. Eltern würden durch den Zuschuss nicht aus dem Job gedrängt. „Alle Eltern, egal ob und wie viel sie arbeiten, bekommen das Betreuungsgeld, wenn sie für ihr Kleinstkind eine Alternative zur Krippe organisieren.“
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setSmartAdContent("6916","contentbar01"); checkSmartAdContent("6916"); EU-Kommissar Andor kritisierte auf Nachfrage von "Welt Online" auch den ungenügenden Ausbau der staatlichen Betreuung. Zwar arbeite Deutschland bereits an diesem Problem, aber „wir würden es sehr willkommen heißen, wenn die Zahl der Krippenplätze vergrößert würde“. Nicht „Herdprämie“, sondern Kindergärten lautet die Marschroute aus Brüssel.
Die Bundesregierung muss nun in einer schriftlichen Stellungnahme nachweisen, dass das geplante Betreuungsgeld keinen Nachteil für die Integration von Frauen in den Arbeitsmarkt hat. Strafen kann die EU-Kommission zwar nicht verhängen. Der Rüffel aus Brüssel dürfte aber in jedem Fall die kontroverse „Herdprämien“-Debatte zwischen Regierung und Opposition, aber auch in der Koalition selbst erneut anheizen.
die Herdprämie, das Betreuungsgeld - Das Erziehungsgehalt, auch Hausfrauengehalt genannt, ist konzipiert als Anerkennung und Entgelt der in den Familien geleisteten Arbeit zur Versorgung und Erziehung der Kinder.
Schwarz – die Parteifarbe der Koalition CDU-CSU
Gelb - die Parteifarbe der FDP
das Terrain – (rἓ) территория, местность
die Verfechterin – защитница, поборница
der Rüffel- выговор, нагоняй
1)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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II. Formen Sie die Sätze vom Aktiv ins Passiv um oder umgekehrt. Beachten Sie, dass die Modalverben wollen und möchten im Aktiv bei der Umformung ins Passiv zu s ollen werden.
Muster: Vielleicht kann man die Kosten weiter senken. − Vielleicht können die Kosten weiter gesenkt werden. Niemand darf euch sehen. − Ihr dürft von niemandem gesehen werden.
1) Den Brief musste man dreimal umschreiben. 2) Man möchte niemanden zwingen. 3) Das Geheimnis konnte nicht länger verschwiegen werden. 4) Zwischen beiden Begriffen muss klar unterschieden werden. 5) Vielleicht kann man die Kosten weiter senken. 6) Der Direktor bedauerte nicht rechtzeitig informiert worden zu sein. 7) Der Fall sollte von einem Fachmann untersucht worden sein. 8) Man will die hässliche Fassade erneuern. 9) Das Betriebsklima könnte man wesentlich verbessern. 10) Man müsste so einen Plan gut durchdenken. 11) Den Geschäftsbrief musste man dreimal umschreiben. 12) Man möchte niemanden zwingen. 13) Er war stolz, beim Schachspiel nicht besiegt worden zu sein. 14) Man sollte Menschen nicht anschreien. 15) Für dieses Projekt muss nicht geworben werden. 16) Demnächst soll die neue Sitzung eröffnet werden. 17) Es durfte keine Zeit verloren werden. 18) Zeitungen hatte man nicht senden dürfen. 19) Das Geheimnis konnte nicht länger verschwiegen werden. 20) Zwischen beiden Begriffen muss klar unterschieden werden. 21) Der Journalist war froh, mit der Erfüllung dieser verantwortlichen Aufgabe beauftragt worden zu sein.
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Lektion IV.
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