 |
Акции должны быть регулярными
|
|
|
|
Идеально - не менее 4-х акций в месяц:
Форматы:
1. Общественная дискуссия. Веселая молодежная акция на актуальную тему.
2. Продолжающаяся гражданская кампания
3. Распространение идей Церкви. Работа со словарем. В ходе акции обыгрывается одно из понятий.
4. Создание образа Церкви, Патриарха и т.д.
5. Создание образа противника
6. Решение проблемы, помощь, как своему, так и постороннему человеку, людям.
7. Знаковая дата.
8. Событие, требующее немедленной реакции в виде массовой акции.
В ходе каждой акции решаются следующие задачи:
· Отработка технологии привлечения людей. Создание сетей.
· Позиционирование себя или своей структуры
· Создание событий, формирующих повестку дня.
· Отработка командных действий.
· Решение конкретной задачи.
Рекомендуется проводить несколько больших акций в год. Рекомендуемые даты:
Православный праздники, 4 ноября – день народного единства, 28 июня – день Крещения Руси, 4 июля – день семьи, тезоименитство Патриарха (для регионов могут быть дополнительно другие даты и праздники).
Помните. 100 тысячная акция не возникает на ровном месте. Участие в ней примут только люди уже несколько раз принимавшие участие в небольших и средних акциях. Не будет кропотливой работы по проведению значительного количества акций, не будет участников, не будет контактной сети - не будет никого.
После каждой акции ситуация анализируется по форме.
1. Название.
2. Идея, тема
3. Кол-во участников
4. Место, время.
5. Формат, сценарий. Обязательное указание, персональной загрузки каждого участника.
6. Фото сверху. Позволяющее подсчитать количество участников. 1-2 штуки. Не больше.
7. Количество собранных контактов. (Ф.И.О. и телефон)
|
|
|
8. Статьи по итогам в бумажных СМИ (ксерокопии), в Интернет-изданиях (распечатки), радио выпуски, записи ТВ программы.
9. Использованная атрибутика оригиналы в одном экземпляре.
Христианское служение трудным детям. – Д. Назаренко
Основа деятельности для нас и волонтёров –
Желание ---
--- опора на христианские ценности
Время ---
Возникающие вопросы
/ \
/ \
Консультации специалистов Евангелие, совет духовника.
Деятельность.
Спрос рождает предложение
Поиск
/ | \
/ | \
Подшефного учреждения Волонтёров Средств
---------------------------------------------О т к р ы т о с т ь о б щ е н и я-------------------------------------------
Выбор подшефного заведения возможен с помощью социальных сетей, интернета, сайтов гос.учреждений социальной направленности. Необходимо учитывать характер и специфику детского социального учреждения:
Дом ребёнка, больница, приют, реабилитационный центр, детский дом или школа-интернат
обычный или с 1-го по 8 вид:
1й неслышащие, 2й слабослышащие
3й и 4й невидщие и слабовидящие
5й нарушение речи,
6й нарушение опорно-двигательного аппарата,
7й задержка психического развития,
8й умственная отсталость
Актуальные факторы, которые необходимо учитывать при организации христианского служения трудным детям:
· сложность согласования для работы с данным учреждением;
· сложность работы с данным типом заведения,
· квалификация и количество волонтёров;
· малое количество сотрудников учреждения;
· нет пересечения в деятельности с другими добровольческими организациями;
· слабое материальное обеспечение учреждения;
· географическое расположение относительно транспортной доступности;
· отсутствие окормления местной церквью.
Важно заранее провести и организовать:
· Телефонные переговоры с администрацией и вышестоящими организациями
· Личное знакомство и согласование деятельности
|
|
|
Начальные переговоры включают в себя:
· рассказ о своей инициативе,
· о знаниях и умениях,
· о возможностях
· об опыте в данной сфере,
· об ином значимом (квалификационном) опыте работы
· определение социальной среды, в которой собираемся вести деятельность
· раскрытие и обозначение мотивации (наша, наша именно у вас): «и у вас хотим дарить своё время детям»
· фото – «как хорошо там где мы есть»
Знакомство с детдомом
Для лучшего понимания их потребностей
/ \
/ \
материальных не материальных
Начало деятельности
С самого начала согласование всех шагов с администрацией
Подготовка досуга
/ \
/ \
Новые идеи
Интернет Жизнь
Проведение кружков Смотрите по сторонам
делать то что творится в
окружающем мире
Роспись по стеклу (посадка семян, скворечники)
Коллаж, декупаж
ИТОГО
Развитие кругозора
Моторики, Творческих качеств Совместное дело - Сближение
Подбор и закупка реквизита
Подготовка реквизита при необходимости
Согласование поездки
/ | \
/ | \
С администрацией С волонтёрами Вопросы нахождения средств
Сроки, время, Продолжительность, Спонсорская помощь.
количество человек дата, время.
Пожертвования физ лиц
Согласование досуга Возможность участия
в подготовке.
Важно также:
Согласование нужд детского дома,
Согласование ведения иной деятельности,
решения вопроса по отдельным ребятишкам
(реабилитация, лечение,
сопровождение в иных детских учреждениях (домах)
Согласование долгосрочных проектов
Поездка
Инструктаж волонтёров.
· временные рамки пребывания,
· способ поездки, электрички, автобусы, машина и т.д.
· затраты на дорогу и подарки,
· необходимые умения и/или нормы поведения,
· степень трудности поездки,
· характер и специфика учреждения,
· сложившийся формат отношений с администрацией,
· основная тема и цель поездки.
· правила для конкретного учреждения
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Общие правила/рекомендации:
(Крайне нежелательно!
Давать маленьким детям режущие и колющие предметы.
Давать уносить с собой клеящие вещества, лески верёвки (остальное по согласованию с работниками учреждения).
|
|
|
Разрешать детям всё что они попросят.
Обещать детям что либо (в том числе и свой приезд в следующий раз).
Давать детям сотовые телефоны, а так же номера сотовых телефонов.
Давать детям фото-видео аппаратуру.
Обсуждать между собой детей и сотрудников центра во время нахождения в
приюте.
Обнимать и целовать детей в массовом порядке.
Самостоятельно (без согласования с работниками учреждения) принимать решения относительно здоровья и свободы перемещения детей.
Остальные пункты решаются в процессе обсуждения с координатором.
P.S.
Во всех правила есть исключения, которые возможно делать при определённом понимании развития ситуации.)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Руководителю поездки/группы необходимо ЗАРАНЕЕ продумать:
· План мероприятий
· Задачи
· Возможности импровизации, с учетом способностей волонтеров
Что нужно предварительно обсудить с администрацией:
· Проводимые мероприятия
· Жизнь детского учреждения
· Потребности учреждения
· Дети (обсуждение индивидуальных моментов)
Важно стараться ЖИТЬ с детским учреждением его жизнью!
|
|
|
