 |
Введение. Роль электротехники и электроники в экономике страны.
|
|
|
|
Электротехника и электроника
Методические указания и контрольные задания для студентов – заочников
по специальностям
Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»
(базовой подготовки)
Методические указания и контрольные задания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Электротехника и электроника» для специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» (базовой подготовки).
Организация-разработчик:
государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бугурусланский нефтяной колледж»
г.Бугуруслана Оренбургской области
Разработчик:
Добротворская А.П. преподаватель общетехнических дисциплин высшей квалификационной категории ГАОУ СПО «БНК» г.Бугуруслана Оренбургской области
Рассмотрены и рекомендованы предметной (цикловой) комиссией общетехнических дисциплин
Протокол №______ от «___» ______________ 20 ___ г.
Председатель П(Ц)К ________________ Т.В. Кистанова
Согласованы методическим Советом
Протокол №______ от «____» _____________ 20____ г.
Председатель методического Совета ________________ Н.А. Бурова
Содержание
| Введение | |
| 1 Тематический план. | |
| 2 Содержание учебной дисциплины и методические указания. | |
| 3 Тематика лекционных занятий. Тематика практических занятий. 4. Общие требования по выполнению контрольных работ. 5. Методические указания по выполнению контрольных работ. 6. Задания для контрольных работ. 7. Литература. |
Введение
Учебная дисциплина «Электротехника и электроника» относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
|
|
|
- подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;
- правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;
- рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;
- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;
- собирать электрические схемы;
- читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;
- методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;
- основные законы электротехники;
- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;
- основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;
- основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;
- параметры электрических схем и единицы их измерения;
- принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;
- принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;
- свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;
- способы получения, передачи и использования электрической энергии;
- устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов.
Рабочая программа дисциплины рассчитана на 120 часов, обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 24 часа (в том числе 18 часов обзорных лекций, 6 часов на выполнение лабораторных работ). 96 часов отводится на самостоятельную работу обучающегося.
|
|
|
Учебным планом предусмотрено выполнение двух контрольных работ. В рамках промежуточной аттестации по завершении курса дисциплины предусмотрен экзамен.
1. Тематический план
| Наименование разделов и тем | Объём часов по очной форме обучения | Уровень усвоения |
| Введение. | ||
| Роль электротехники и электроники в экономике страны. | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока | ||
| Тема 1.1. Электрические цепи постоянного тока | ||
| Тема 1.2. Законы Кирхгофа, Джоуля- Ленца. | ||
| Практические занятия | ||
| Лабораторные занятия | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 2. Электромагнетизм | ||
| Тема 2.1.Магнитные цепи | ||
| Тема 2.2. Явление электромагнитной индукции | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 3. Электрические измерения и электроизмерительные приборы | ||
| Тема 3.1. Виды и методы электрических измерений. | ||
| Практические занятия | ||
| Тема 3.2. Классификация измерительных приборов | ||
| Тема 3.3. Электротехнические измерения в цепях постоянного и переменного тока | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 4. Электрические цепи переменного тока | ||
| Тема 4.1. Параметры переменного тока | ||
| Тема 4.2. Последовательное соединение активно-реактивных сопротивлений | ||
| Практические занятия | ||
| Лабораторные занятия | ||
| Тема 4.3. Трехфазные цепи. Соединение нагрузки звездой и треугольником | ||
| Практические занятия | ||
| Лабораторные занятия | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 5. Трансформаторы | ||
| Тема 5.1. Устройство, работа однофазного трансформатора | ||
| Лабораторные занятия | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 6. Электрические машины | ||
| Тема 6.1. Электрические машины переменного тока | ||
| Практические занятия | ||
| Тема 6.2. Устройство машин постоянного тока. Обратимость | ||
| Тема 6.3. Электропривод. Режимы работы электропривода | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 7. Электронные приборы | ||
| Тема 7.1. Физические основы работы полупроводниковых приборов | ||
| Тема 7.2. Полупроводниковые диоды | ||
| Тема 7.3. Биполярные и полевые транзисторы | ||
| Тема 7.4. Полупроводниковые тиристоры | ||
| Тема 7.5. Оптоэлектронные приборы | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 8. Электронные устройства | ||
| Тема 8.1. Выпрямители переменного тока | ||
| Практические занятия | ||
| Тема 8.2. Сглаживающие фильтры | ||
| Тема 8.3. Электронные усилители | ||
| Тема 8.4. Обратные связи в усилителях. Усилители мощности | ||
| Практические занятия | ||
| Тема 8.5. Электронные генераторы | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Раздел 9. Электрические устройства автоматики и вычислительной техники | ||
| Тема 9.1. Интегральные микросхемы | ||
| Тема 9.2. Элементы цифровых электронных цепей | ||
| Самостоятельная работа обучающихся | ||
| Всего |
|
|
|
Содержание учебной дисциплины и методические указания
Введение. Роль электротехники и электроники в экономике страны.
Роль электротехники и электроники в экономике страны.
|
|
|
