 |
Панель інструментів ДИАГРАММЫ.
|
|
|
|
Панель інструментів ДИАГРАММЫ.
Змінити зовнішній вигляд діаграми можна за допомогою панелі інструментів Диаграммы. Як правило вона автоматично з’являється на екрані при виборі елемента діаграми. Однак якщо вона відсутня на екрані, то відобразити її можна наступним чином: відкрийте меню Вид, подменю Панели инструментов і виберіть команду Диаграммы.
Кнопки панелі інструментів Диаграммы
| Кнопка | Назва | Призначення |
| Елементи діаграми Формат виділеного об’єкта Тип діаграми Легенда Таблиця даних По рядкам По стовпцям Текст зверху до низу Текст знизу до верху | Виберіть тут або на самій діаграмі елемент, який потрібно змінити. Клацнете на даній кнопці, що змінити формат елемента, ім’я котрого відображено у текстовому полі Элементы диаграммы. Клацнете на даній кнопці, що застосувати ти діаграми, відображеної на неї. Для зміни відображеного на кнопці типу діаграми клацнете на кнопку зі стрілкою, що розташована з права від даної кнопці, і виберіть потрібний тип діаграми зі списку. Клацнете на даній кнопці, для того, щоб приховати або відобразити легенду. Клацнете на даній кнопці, для того, щоб додати до діаграми (або вилучити) таблицю даних (таблицю, що містить дані, на базі яких побудована діаграма). Клацнете на даній кнопці, якщо дані, на базі яких побудована діаграма, розміщені по рядкам. Клацнете на даній кнопці, якщо дані, на базі яких побудована діаграма, розміщені по стовпчикам. Клацнете на даній кнопці, для того, щоб розмістити текст у обраної області діаграми зверху до низу. Клацнете на даній кнопці, для того, щоб розмістити текст у обраної області діаграми знизу до верху. |
|
|
|
Завдання до лабораторної роботи:
Завдання1.
1. З дозволу вчителя включить ПК і завантажте ЕТ Excel.
2. Створіть таблицю, як показано на мал. 1.
3. Виконайте наступні операції з табличними даними:
Ø Доповніть таблицю стопчиком „11-А”(8, 59; 9, 00);
Ø Доповніть таблицю коміркою, яка містить дані, про найбільший середній бал класу;
| 8А | 9Б | 9В | 9Г | 10А | 10Б | Сер. бал по всіх класах |
| |
| Інформатика | 8, 00 | 7, 13 | 5, 40 | 4, 59 | 8, 72 | 7, 24 | 6, 85 |
|
| Сер. бал по всіх предметах | 8, 17 | 7, 13 | 5, 40 | 4, 59 | 8, 72 | 7, 24 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мал. 1
4. Побудуйте гістограму, що відображає середній бал по предметам (враховуючи всі зміни) мал. 2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мал. 2
5. Побудуйте об’ємний варіант цієї кругової діаграми.
6. Результат показати вчителю.
Завдання 2.
1. Запустити табличний процесор Excel.
2. Створити кругову діаграму розподілу акцій компанії " Vektor" між власниками за введеними нижче даними.
Діаграма повинна включати легенду, поміщену справа, де кожен колір буде відповідати прізвищу власника. На самій діаграмі потрібно розмістити надписи, що будуть включати в себе категорію і долю кожного власника в процентному відношенні.
Завдання 3.
Створити графік коливання курсу валюти за рік за наведеними нижче даними.
Завдання 4.
Створити гістограми (стовпчикові діаграми) кількості продажу умовного товару 1 і 2 за рік окремо за даними, вміщеними нижче.
Зауваження: кожна діаграма повинна включати заголовок та легенду. Бажано також, щоб поряд із зображенням виводились значення. Координатні осі повинні бути підписані І мати контрольні маркери, за якими можна було б визначити величину зображення.
|
|
|
