 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
|
|
|
|
МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Набережночелнинкий институт социально-педагогических
технологий и ресурсов»
Кафедра истории и методики ее преподавания
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
Н.Г. Хакимова
(подпись, расшифровка подписи)
2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ФИЛОСОФИЯ»
Направление подготовки
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ
 |
(код и наименование направления подготовки)
Профиль подготовки
Лечебная физическая культура
 |
(наименование профиля подготовки)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
ОЧНАЯ
 |
Набережные Челны 2014
Рабочая программа дисциплины «Философия» / сост. Н.М.Асратян. Набережные Челны: ФГБОУ ВПО НИСПТР, 2014. – 76 с.
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 02.03.01 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья».
Составитель Н.М. Асратян
(подпись)
.. 20 г.
© Асратян Н.М., 2014
© ФГБОУ ВПО НИСПТР, 2014
Содержание
1. Цели и задачи освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
3. Требования к результатам освоение содержания дисциплины
4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
|
|
|
4.1. Содержание разделов дисциплины
4.2. Структура дисциплины
4.3. Практические занятия (семинары)
4.4. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
7.1. Основная литература
7.2. Дополнительная литература
7.3. Периодические издания
7.4. Интернет-ресурсы
7.5. Методические указания к практическим занятиям
7.6. Методические указания к самостоятельной работе
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лист согласования рабочей программы дисциплины
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины
1. Цели и задачи освоения дисциплины
1.1. Цели дисциплины:
- развить у студентов интерес к фундаментальным знаниям,
- сформировать знания и представлений о специфике философии,
- стимулировать потребность к философским оценкам исторических событий и фактов действительности,
- содействовать усвоению идеи единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм;
- научить студентов выявлять, систематизировать и критически осмысливать мировоззренческие компоненты, включенные в различные области гуманитарного знания и культуру в целом;
- расширить духовный мир личности, осознающей свое достоинство и место в обществе, цели и смысл своей жизни;
- сформировать адекватную современным требованиям методологическую культуру, позволяющую учитывать в профессиональной деятельности ее социальные, экологические и психологические последствия, увязывать разнородные технические, экологические и культурные факторы в единый системный комплекс; - помочь будущему специалисту научиться гибко реагировать на изменения в содержании и целях профессиональной деятельности с учетом относительности и изменчивости профессионального знания.
|
|
|
1.2. Задачи дисциплины:
- создание у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения;
- выработка навыков непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ;
- формирование способностей выявления предельно широкого, всеобщего аспекта изучаемых вопросов;
- воспитание социально активной личности, ответственной за свои поступки и способной принимать решения;
- развитие умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;
- становление самостоятельного и целостного представления о мире и месте человека в нем.
- выработка понимания сложности современных социо-культурных реалий и способности их толерантной оценки;
- формирование рефлексивной позиции по отношению к миру в целом и к некоторым фундаментальным аспектам будущей профессиональной деятельности;
- формирование способности соотносить специально-научные задачи с масштабом гуманистических ценностей;
- овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
2.1.«Философия» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла.
2.2. Изучение данной дисциплины предполагает наличие предварительных знаний из «Обществознания».
2.3. Дисциплина «Философия» рассматривается как необходимый этап для изучения естественных и точных наук. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем в качестве общеметодологических принципов при изучении общенаучных и специальных дисциплин.
|
|
|
