 |
Программа социологического исследования
|
|
|
|
Программа социологического исследования нужна для того чтобы:
1) логично, ясно представить цели, задачи исследования
2) очертить объект исследования
3) найти, адекватные цели, решения
4) решать практические задачи в ходе теоретическогот исследовании
5) позволяет быстро выявить возможные ошибки.
Программа - этап самостоятельного теоретического поиска. Это
может быть работа в масштабах группы лиц (отдела), а может -
процесс работы института в течении года.
Содержание программы:
1) Проблемы исследования.
Проблема - есть противоречие между замыслом, целью и
результатом; между ожидаемым и реальностью.
Под проблемной ситуацией понимают противоречие между
сознанием потребностей и незнанием, как это сделать, незнанием
средств и методов достижения цели.
2) Объект исследования - это область социальной жизни или
реальности, которая содержит противоречия и представляет интерес
для исследования. Объект ограничен местом жительства, работы.
3) Предмет исследования - область социальной жизни,
содержащая противоречия отношения людей к чему-то.
Цель исследования - общая направленность - ожидаемый конечный
результат. Задачами исследования является конкретизация цели.
Для исследования следует произвести эмпирическую
интерпретацию понятий - перевод общих терминов на язык подлежащий
измерению, т.е. создать более точные, упрощенные понятия. Например,
дисциплина труда:
1) Отношение к трудовым нормам
2) Отношение к распорядку
3) Прогул
Операционализация понятий - исследователь должен изучить
порядок исследования объекта. Дробление понятий на составляющие.
Исследования объекта упираются в построение гипотез -
|
|
|
обоснованное предположение о структуре социального объекта, о
характере связей между элементами, о факторах, которые
детерминируют связи.
Правила исследования, предъявляемое к гипотезам:
1. Гипотеза не должна содержать не проверенных понятий.
2. Гипотеза не должна противоречить известным научным фактам.
3. Гипотеза не должна быть излишне сложной.
4. В гипотезе должны быть способы ее проверки.
Описательные гипотезы — это предположения о существенных свойствах объектов (классификационные), о характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта (структурные).
Объяснительные гипотезы относятся к предположениям о степени тесноты связей взаимодействия (функциональные) и причинно-следственной зависимости в изучаемых процессах и явлениях.
Все, выше перечисленное, составляет программу социологического исследования.
Билет №15
Понятие генеральной совокупности и выборки в социологическом исследовании. Принципы и методы осуществления выборки
Для понимания сущности выборочного метода необходимо определить некоторые термины.
Генеральная совокупность — множество объектов, которые являются предметом изучения в пределах, ограниченных программой исследования.
Выборочная совокупность — часть генеральной совокупности, значимая для задач исследования.
Основа выборки — перечень элементов генеральной совокупности, удовлетворяющий требования полноты, адекватности, удобства.
Единицы отбора — элементы генеральной совокупности, отбираемые на каждом этапе выборки.
Дисперсия — разброс значений признаков выборочной совокупности. Чем больше дисперсия, тем больший объем выборочной совокупности требуется для дальнейшего исследования. Дисперсия — величина, равная среднему значению квадратического отклонения отдельных значений признаков от среднего арифметического.
где Xj — значение /-го признака; х — среднее арифметическое; п — число признаков.
|
|
|
Репрезентативность — свойство выборочной совокупности представлять параметры генеральной совокупности, значимые для задач исследования.
Различают следующие виды выборок:
• простая случайная (строится с помощью таблиц случайных чисел);
• систематическая (проводится через интервал в перечне объектов генеральной совокупности);
• серийная (единицами случайного отбора являются определенные «гнезда» — семья, коллектив и т. п.);
• стратифицированная (используется любая техника отбора с предварительным выделением в генеральной совокупности определенной совокупности однородных групп);
• целенаправленная (отбираются типичные элементы по установленным критериям);
• квотная (строится как модель, воспроизводящая структуру генеральной совокупности в виде определенных пропорций, или квот, распределения признаков изучаемых объектов);
• многоступенчатая (на каждой ступени отбора меняется единица отбора);
• комбинированная (на каждой ступени отбора меняется единица и техника случайного отбора);
• многофазная (из сформированной выборки большего объема проводится подвыборка меньшего объема без изменения единицы отбора).
Тип и способы выборки прямо зависят от целей исследования и его гипотез.
Важнейшими характеристиками генеральной совокупности, определяющими объем выборки, являются:
• половозрастной и социальный составы респондентов;
• пространственная локализация.
Мера подобия выборочной совокупности структуре генеральной совокупности оценивается ошибкой выборки, а пределы допустимой ошибки зависят от целей исследования.
Приблизительная оценка надежности выборки, %:
• повышенная — до 3;
• обыкновенная — 3—10 (доверительный интервал распределений на уровне 0,03—0,1);
• приближенная — от 10 до 20;
• ориентировочная — от 20 до 40;
• оценочная (прикидочная) — более 40.
В аналитических и экспериментальных исследованиях проблема статистической репрезентативности выборки оказывается вто- ростепенной в сравнении с необходимостью обеспечить качественное представительство изучаемых социальных объектов.
В зависимости от объема подвыборки существенность процентных различий определяется в таблице 1.
|
|
|
Таблица 1. Определение оптимального объема подвыборки
| Объем подвыборки, чел. | Значимая разность, %, при ошибке не более 5% | Объем подвыборок, чел | Значимая разность, %, при ошибке не более 5% |
| 6,3 | |||
| 11,5 | 4,5 | ||
Объем выборки зависит от трех основных условий:
а) меры однородности социальных объектов по наиболее существенным для исследования характеристикам;
б) степени дробности группировок анализа, планируемого по задачам исследования;
в) целесообразного уровня надежности выводов из предпринимаемого исследования.
Объем выборочной совокупности рассчитывается по формуле:
где δ — дисперсия контролируемого признака в генеральной совокупности; Д — уровень доверительного интервала.Часто объем выборочной совокупности определяется в зависимости от объема генеральной совокупности на основе определенных статистических зависимостей. Определение объема выборочной совокупности
При объеме генеральной выборки, равном 500, 1 000, 2 000, 3 000, 4 000, 5 000 и 10 0000 чел., объем выборочной совокупности п равен соответственно 222, 286, 333, 350, 360, 370 и 398 чел. с допущением ошибки 5%.
Объем выборки определяется исходя из целей исследования. Если объем составляет более 5 000 чел., то можно рассчитать фактическую ошибку. Если генеральная совокупность составляет более 5 000 чел., а выборочная соответственно — 25, 45, 100, 123, 156, 204, 400, 625, то ошибка выборки равна соответственно 20, 15, 10, 9, 8, 7, 5, 4%.
Смещением выборки являются ошибки систематического характера, устранение которых достигается путем безусловного выполнения правила: каждая единица наблюдения должна иметь возможность попасть в выборку.
ФОРМИРОВАНИЕ И МЕТОДЫ ВЫБОРКИ. На первом этапе выбираются какие-либо трудовые коллективы,предприятия, учреждения. Среди них отбираются элементы, имеющие типичныедля всей группы признаки. Эти отобранные элементы называются – единицамиотбора, а среди них выбираются единицы анализа. Данный метод называютмеханической выборкой. При такой выборке отбор может быть произведен через10, 20, 50 и т. д. человек. Промежуток между отбираемыми называется – шагомотбора.Довольно популярен метод серийной выборки. В нем генеральнаясовокупность делится по заданному признаку (полу, возрасту) на однородныечасти. Затем отбор респондентов идет отдельно из каждой части. Числореспондентов, отбираемых из серии, пропорционально общему числу элементов в ней. Иногда социологи используют метод гнездовой выборки. В качестве единицисследования отбираются не отдельные респонденты, а целые группы иколлективы. Гнездовая выборка дает научно обоснованную социологическуюинформацию, если группы максимально схожи по важнейшим признакам, напримерпо полу, возрасту, видам обучения. Также в исследованиях применяется целенаправленная выборка. В ней чащевсего используются методы стихийной выборки, основного массива и квотнойвыборки. Метод стихийной выборки – обычный почтовый опрос телезрителей,читателей газет, журналов. Здесь заранее невозможно определить структурумассива респондентов, которые заполнят и отправят анкеты по почте. Выводытакого исследования можно распространять лишь на опрошенную совокупность. При проведении пилотажного, или разведывательного, исследования обычноприменяют метод основного массива. Он практикуется при зондаже какого-либоконтрольного вопроса. В подобных случаях опрашивается до 60-70%респондентов, попавших в отборочную совокупность. Метод квотной выборки часто применяется при опросах общественногомнения. Им пользуются в случаях, когда до начала исследования имеютсястатистические данные о контрольных признаках элементов генеральнойсовокупности. Число признаков, данные о которых выбираются в качестве квот,обычно не превышает четырех, так как при большем числе показателей отборреспондентов становиться практически невозможным.Билет №16
|
|
|
|
|
|
