 |
Вступительное слово взрослого. Беседа по содержанию картины. Словарик-помощник. Работа с текстами. Разучивание стихотворения
|
|
|
|
Вступительное слово взрослого
Недавно мы познакомились с творчеством В. М. Васнецова и его работами «Аленушка». «Богатыри» (показ картин). Что вам больше всего нравится в картинах этого художника?
А сегодня я предлагаю вам еще одно полотно «Иван-царевич на сером волке». Это одна из моих любимых сказочных историй. Не случайно знаменитый художник решил написать эпизод именно из этой сказки. Посмотрите, как стремится помочь Волк Ивану-царевичу и Елене Прекрасной уйти от врагов. Только почему-то природа не помогает нашим героям: какой густой, непроходимый бор! А ветви многолетних деревьев похожи на костлявые руки Бабы Яги. Как быстро, стремительно уходит Волк, как испуганно приникла к царевичу Елена Прекрасная, как озабочен сам Иван.. Даже красивые цветочки их не радуют Успеть бы.. Пересесть на златогривого коня, и тогда им не страшны преследователи.
Беседа по содержанию картины
Кто вам больше нравится на этой картине? Почему? Опишите одежду и обувь Ивана-Царевича И Елены Прекрасной. Как вы полагаете, почему девушку называют Прекрасной? Подходит ли к картине пословица: «Смелость города берет? Какие краски использовал художник, чтобы мы с вами почувствовали обеспокоенность, тревогу?
Словарик-помощник
Опечалились, пригорюнились; в золото парчу одеты; дремучий бор, деревья-великаны; нежные цветы; благородный, добрый волк; преграды и опасности; темно-зеленый лес, светло-розовые цветы.
Работа с текстами
Чтение, анализ и пересказ истории «Как живет волчья семья»
Вот что рассказали о себе сами волки.
Мы устраиваемся всегда с комфортом и беспокоимся о своей безопасности. Заранее находим несколько безопасных мест для логова и хорошо их запоминаем. И если там, где волчата рождаются, становится опасно, мы сразу забираем оттуда детей. Мама волчица первые недели лежит с младенцами, далеко не отходит.. А потом за волчатами присматривают тетки и дяди-их няньки. Волк-отец тоже о своих обязанностях не забывает. Он всегда рядом ( если не пошел с волчицей). А осенью когда малышня подрастает, мы большой волчьей стаей охотимся, и наши детки изучают «законы джунглей».
|
|
|
Вообще мы, волки, с ангельским терпением относимся к нашим малышам. И если утомляемся, все равно развлекаем своих ребятишек. Если гибнут родители, то другие волки обязательно выкормят малышей и научат их жить. Вот такие мы! Мы не тронем песца, добры к вороне, сороке, лисице.
Нам очень нравится играть, в особенности прыгать- и в квача, и в кошки-мышки. Мы даже умее улыбаться по-разному: нежно, весело, хитро, стыдливо, то есть волчьей улыбкой. Мы, волки, -главные санитары леса. Если нет больших животных, мы едим мелких грызунов-вредителей сельского хозяйства. Мы ловим щук весной, а иногда вынуждены просто есть ягоды.. Мы очень непритязательные жиовтные. Так какие мы: вредители или полезные? Наверное, мы можем быть одновременно и полезными, и причинять вред. Да. Там, где нас много, страдают отары овец, стада оленей. Но нас становится все меньше и меньше. Мы, волки, свободный народ, но сегодня мы просим у вас, люди, защиты.
· Как вы думаете, что расскажет Серый волк своей семье, когда расстанется с Иваном-Царевичем и Еленой Прекрасной?
· Теперь мы с вмаи знаем, что волки бывают разные: добрые и злые. Что бы вы сказали доброму волку из этой сказки? Чем заканчивается история о царевиче и Елене? Кто им помогает бороться с препятствиями?
Разучивание стихотворения
| Береза, моя березонька, Береза моя белая! Береза моя кудрявая! Стоишь, ты березонька, Посреди долинушки, На тебе. Березонька, Листья бумажные, Под тобой, березонька, Трава шелковая, Близ тебя, березонька, Красны девушки | Венок плетут. Что не белая березонька К земле клонится, Не шелкова травонька Под ней расстилается, Не бумажные листочки От ветра раздуваются. Под этой березонькой, Под этой березонькой С красной девицей Молодец разговаривает. |
В мастерской художника. Раскрашивание контурного рисунка «Иван-царевич на златогривом коне спешит к теремку Елены Прекрасной» в сопровождении музыки А. Т. Гречаникова «Игра в лошадки».
|
|
|
И. И. Левитан «Золотая осень»
Картина И. И. Левитана «Золотая осень»
Вступительное слово взрослого
Исаак Ильич Левитан жил в очень большой семье. Но уже в 13 лет от поступил в училище, стал учиться рисовать у великих художников. И сам стал великим. Его картина «Золотая осень» обошла весь мир, есть во многих книгах и учебниках. А сегодняя у нас она в гостях ( показ картины). Посмотрите, слева, мы видим березовую рощу, а правее река. Кажется, что ее густо-синяя вода медленно движется.. Прямо перед нами расстилается земля, покрытая уже побуревшей осенней травой. Небо не синее, но ясное и спокойное.. Мои глаза не могут оторваться от осенних березок: багряно-золотых, как всегда белоствольных и тонких. Какие красивые, теплые краски использовал Левитан, чтобы показать золотую листву берез, синь воды, голубизну неба. Так и хочется войти в эу березовую рощу, пройтись по шуршащей листве, заглянуть в речку и о чем-нибудь помечтать.. Все тихо и очень спокойно..
|
|
|
