 |
Другие разновидности и модификации
|
|
|
|
Другие разновидности и модификации
Обычно используются определенные стандартные модификации: уменьшение размера корта, прикрепление ракетки к культе ампутированной конечности игрока с двусторонней ампутацией рук и кусочка липучки к нижнему концу ракетки и к волану, чтобы облегчить его поднимание с земли для выполнения подачи (Weber, 1991). Чтобы создать благоприятные условия для занятий бадминтоном инвалидов используется несколько вспомогательных устройств. Ракетка с раздвижной рукояткой представляет собой обычную ракетку, у которой рукоятку можно удлинять. Такой рукояткой удобно пользоваться игрокам на инвалидной коляске или игрокам с ограниченной подвижностью. Еще одно устройство подобного рода — приспособление для подачи волана для ампутантов (рис. 27. 3). После прикрепления к концу протеза это устройство облегчает выполнение подачи И способствует активному использованию протеза (кроме этого, см. практический пример).
|
Практический пример | |
|
Индивидуальные, парные и приключенческие виды спорта и двигательной активности | |
| Условия: урок физического воспитания в средних классах | может воспользоваться следующими |
| школы. | приспособлениями: |
| Учащийся: ученик 7-го класса с мышечной дистрофией, | • видоизменить обычное оборудование, |
| пользующийся инвалидной коляской, способный | чтобы облегчить его или упростить |
| передвигаться самостоятельно. | обращение с ним; |
| Учебная тема: бадминтон. | • увеличить площадь участка корта, |
| Задание: выполнение подачи волана. | в который разрешено выполнять подачу; |
| Практическое решение. Учитель физического | • уменьшить высоту расположения сетки; |
| воспитания в случае необходимости | • сократить расстояние подачи. |
|
|
|
БОУЛИНГ
Боулингом могут успешно заниматься как самостоятельно передвигающиеся лица, так и инвалиды-колясочники. Типичное выполнение броска шара в боулинге состоит из следующих действий: подход (который можно видоизменить в случае нарушения функции нижних конечностей); подготовка к броску, включая маятниковые движения руки с шаром и пуск шара. Игрок в боулинг, использующий инвалидную коляску, может отказаться от выполнения подхода и самостоятельно выполнять замах с последующим пуском шара либо использовать для выполнения этих движений адаптированное оборудование. Две организации, которые принимают активное участие в жизни игроков в боулинг с ограниченными возможностями, — это Американская ассоциация слепых игроков в боулинг {American Blind Bowlers Association, ABBA) и Американская ассоциация боулинга на инвалидных колясках (American Wheelchair Bowling Association, AWBA).
Подготавливающие упражнения
Специальные Олимпиады проводят соревнования в двух видах упражнений, которые могут быть использованы в качестве подготавливающих: бросок шара в мишень и фрейм (Special Olympics, 2003).
• Бросок шара в мишень. В этом упражнении занимающийся выполняет бросок двух двухфунтовых шаров для боулинга в направлении двух стандартных кеглей для боулинга, расположенных на стандартной дорожке, длина которой уменьшена в два раза. Соревнующиеся играют по 5 фреймов, используя стандартную систему подсчета очков Американского конгресса боулинга (American Bowling Congress, ABC).
• Фрейм. В этом упражнении спортсмен играет два фрейма (по два броска шара в фрейме), используя пластиковые игровые мячи диаметром 30 см. Задача заключается в том, чтобы сбить наибольшее количество пластиковых кеглей для боулинга, установленных в форме стандартного треугольника из 10 кеглей. Передняя кегля помещается е 5 м от ограничительной линии. Игрокам разрешается сидеть или стоять, а также использовать для пуска мяча одну или обе руки. Кегли, сбитые между первым и вторым броском, убирают; для второго фрейма кегли устанавливаются заново.
|
|
|
Количество набранных игроком очков равно количеству кеглей, сбитых в двух фреймах. Если кегли сбиты после первого пуска мяча, игрок получает дополнительно 5 очков; за все сбитые кегли после второго броска мяча игроку дополнительно присуждается 2 очка.
Разновидности и модификации
Боулинг включен в программу соревнований USCPAA и Специальных Олимпиад. В обоих случаях соревнования проводятся по правилам ABC. NDSA для своих соревнований разработала следующие правила и порядок проведения соревнований (NDSA, 2001):
• существуют 4 раздела — два для боулинга с наклонной дорожкой и два — для боулинга с обычной дорожкой (о том, что представляет собой боулинг с наклонной дорожкой, будет рассказано далее);
• в разделы боулинга с обычной дорожкой входят игроки в боулинг 3—8-го классов, которые не пользуются специализированным оборудованием; для игроков из этих классов разрешено использование выдвижной рукоятки;
• в разделы боулинга с наклонной дорожкой относят игроков в боулинг 1—6-го классов, использующих специальное оборудование: закрытый боулинг с наклонной дорожкой (closed chute) для игроков 1 и 2-го классов, нуждающихся в посторонней помощи при обращении с оборудованием (инвалидной коляской, наклонной дорожкой или шаром), и открытый с наклонной дорожкой для игроков 3—6-го классов, которые не нуждаются в посторонней помощи;
• все игроки должны быть способны выполнить бросок каждого мяча самостоятельно в течение 60 секунд.
Специальные Олимпиады проводят соревнования по боулингу, на которых используют правила, установленные ABC и Международным женским конгрессом боулинга — Women's International Bowling Congress (Special Olympics, 2003). На соревнованиях Специальных Олимпиад используют следующие измененные правила:
• использование рамп и других вспомогательных устройств допускается только в одиночных соревнованиях;
• игроки, пользующиеся рампами, должны выступать в отдельной группе; существуют две подгруппы боулинга с рампой: с посторонней помощью и без посторонней помощи;
• игрокам разрешено играть до трех фреймов подряд.
|
|
|
