 |
Характеристика основных направлений современной психологии
|
|
|
|
1. Бихевиоризм: Идеи бихевиоризма оказали влияние на лингвистику, социологию, антропологию и кибернетику эмпирических исследований.
Эдвард Торндайк изучал реакции животных и пришёл к выводу, что них научение идёт путём проб и ошибок. Т. о. у человека так же.
С точки зрения бихевиористов на основе врождённых реакций формируется приобретаемые в течение жизни:- привычки – мышление - речь.
Образование навыков и привычек идёт механическим путём без осмысления.
Бихевиористы мышление трактовали как поведение, как двигательная сила, такая же как игра в теннис, футбол или другая форма мускульного усилия. Отсюда мышление имели разные типы.
Согласно бихевиористам любое мышление – это физиологический акт, который можно уловить с помощью приборов.
Бихевиористы внесли существенный вклад в разработку эмпирического и математических методов.
Возникает новое направление «необихевиоризм» в 20-е гг. 20 века. Необихевиористы включают в состав объяснительных причин поведения такие характеристики как образ, потребности, внутренний план поведения и т. д. Эти причины называют промежуточными переменными. У истоков необихевиоризма стоят:
Эдвард Чейс Толмен является автором учение «малярное учение» (целостное и когнитивный бихевиоризм).
Когнитивная или независимая карта или план. Под этим понятием он понимал целостный образ ситуации, сложившийся у индивида в ходе предшествующего поведения.
Кларк Леонард Халл разработал теорию «гипотетико-дедуктивный бихевиоризм». Промежуточная переменная – потребность человека. Всё наше поведение объясняют с позиции потребностей, которые мы имеем.
Необихевиористы показали, что объективно можно изучать не только внешние наблюдение, но и те самые субъективные явления, которые недоступны объективному исследованию.
|
|
|
Ортодоксальный бихевиоризм. Основатель Берес Фредерик Скиннер. Он возвращается к стимул – реакция, но вносит существенные изменения. Надо спонтанно возникающие реакции подкрепить стимул. Теоретическое положение ортодоксального бихевиоризма нашли своё практическое применение в некоторых вариантах программ обучения и бихевиоральная терапия.
В настоящее время бихевиоризм не распространяется, преобладает стратегия исследователя как в американской, так и мировой психологии.
Вклад в развитие психологии: Позиции бихевиористов и необихевиористов на сегодняшний день придерживаются социальные психологи, психотерапевта, теоретики и практики разных видов обучения.Сейчас большое распространение получила поведенческая психология, а именно:А) поведенческий тренингБ) бихевиористическая психотерапия – используется для лечения нервнопаралитического расстройства (истерическая глухота, ночное недержание, различные виды фобий, половые извращения). Размыкание условных связей – основа такой психотерапии. Размыкание между страхом и объектом, который вызывает страх.
2.Психоанализ В переводе с греческого «душа» и «разложение». Психоанализ трактовался двояко:Направление, созданное австрийским психиатром Зигмундом Фрейдом – фрейдизм.
Психотерапевтическим методом выявлялись особенности переживания и действия человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами.
Фрейд заложил основы новой философии человека, основы её видения и исследования. В творчестве Фрейда пересекаются философская и медицинская линия в разрабатывании проблем бессознательного. Психоанализ возник как концепция объяснения и лечения сексуальных неврозов. Психоанализ объясняет развитие и структуру личности, действия бессознательных психических сил в лечении инстинктов, которые имеют врождённые характеры. Ведущими инстинктами Фрейд считал: Инстинкт жизни (эрос); Инстинкт смерти (тонатос); Сексуальный инстинкт (либидо).
|
|
|
При этом Фрейд сексуальность понимал не только как стремление к продолжение рода, но и как стремление к удовольствию не только от функции половых органов, но и любых органов. В психической жизни Фрейд выделял сознательное, предсознательное и бессознательное. Бессознательное подразделяется на: - предсознательное;- собственное бессознательное.
Предсознательное – бессознательное в данный момент. Оно сейчас не осознаётся, но может быть осознано человеком в принципе. Собственное бессознательное – бессознательное, о существовании которого в собственной психике человек не только не догадывается, но и энергично отрицает. В структуре личности Фрейд выделял 3 инстанции:
Оно – самая низменная подструктура личности, оно содержит бессознательное влечение, инстинкты, подчиняется удовольствия. Находится в постоянном конфликте с «я» и сверх-Я.
Я – посредник между Оно и сверх-Я. Это наше сознание. Это посредник между индивидом и внешним миром. «Я» подчиняется принципу реальности, но в тоже время «я» вынуждено угождать Оно и сверх-Я.
Сверх-я – внутренний цензор, совесть человека, система моральных и культурных норм, принятых обществом и усвоенных личностью под влиянием воспитания.
Инстинкты из Оно пытаются прорваться в «Я» и реализоваться, но нормы из сверх-Я давят на Оно. Поэтому Оно и сверх-Я всегда находятся в конфликте. «Я» чтобы сохранить целостность личности вырабатывает защитные механизмы. Защитный механизм – это минимальное разрешение конфликта между Оно и сверх-Я.
Проблемы психоанализа
Зигмунд Фрейд ввёл в психологию ряд важных проблем: Проблема бессознательной мотивации; Проблема соотношений нормальных и патологических явлений психики; Проблема защитных механизмов; Роль сексуального фактора в развитии ребёнка (психосексуальное развитие ребёнка); Писхотравмирующие переживания в детском возрасте и их влияние на поведение взрослого человека. Однако в трактовке всех этих проблем Фрейд отстаивал ведущую роль либидозной теории. Вселение либидо – консексуализм.
|
|
|
Эволюция психоанализа Благодаря критике Фрейдизма появляется неофрейдизм. Неофрейдисты в основные положения психоанализа ввели социальный контекст, то есть рассматривали развитие человек в рамках социокультурного окружения.
Яркие представители: Карен Хорни, Гарри Салливен, Эрих Фромм, Карл Густав Юнг, Альфред Адлер. Неофрейдисты отвергают пансексуализм Фрейда, подчёркивая культурную и социальную обусловленность невроза, рассматриваю возможные пути выхода из них посредством изменения отношения человека к другим людям.Психоанализ сильно критиковался не только за рубежом, но и в нашей стране. Не бралось во внимание, что Фрейд оккультурил гипноз и внушение.В 1979 году психоанализ был запрещён. Затем в Тбилиси состоялся международный конгресс по бессознательному. После длительного перерыва собрал в нашей стране множество зарубежных психоаналитиков, тем самым психоанализ был реабилитирован.
3.Гуманистическая психология - это направление преимущественно американских психологов в США в конце 50-х – начале 60–х годов 20 века.. Возникло как некая третья сила в противовес материализму и психоанализу. Представители: Карл Роднис, Шарлотта Бюллер, Абрахам Маслоу, Гордон Олпорт.
Предмет: личность как уникальная целостная система, наделённая потенциями к самореализации.
Постулаты гуманистической психологии:
1. Гуманистическая психология – антиэкспериментальная психология;
2. Это психология, в основе которой лежит психотерапия, не связанная идеями модификации поведения.
3. Гуманистическая психология делает акцент на человеке, на его возможности, то есть личность должна делать всё сама, но ей важно помочь.
Гуманистическая психология видит источник развития человека в самой личности.
В основе гуманистической психологии лежит 3 базальных гуманистических принципа: 1) Люди по своей природе свободны и добры;2) Пациента, учащиеся, политики и так далее – это прежде всего люди;3) Конструктивное взаимодействие с людьми возможно только в том случае, если психотерапевту, учителю, политику удаётся войти с ними в человеческие отношения, а не медицинские, педагогические или политические отношения.
|
|
|
"Философия человека" в гуманистической психологии: Данное направление ориентировано на личностный рост, на особый тип общения и взаимодействия с человеком, при котором психолог не даёт прямых советов, а создаёт тяжёлую эмоциональную атмосферу для того, чтобы человек сам взял на себя ответственность за решение своих проблем.Такая психотерапия была названа индирективной или центрированной на клиенте.Основатель: Карл Роджерс. Он выделил 3 условия любых межличностных отношений:Безоценочное позитивное принятие другого человека (воспринимать человека таким, какой он есть);Активное эмпатийное слушание (сочувствие и переживание);Когроэнтность к своим чувствам и чувствам клиента.
Человек наделён силами, которые необходимы для развития возможности. Однако, воспитание, общественные нормы вынуждают человека забыть о своих чувствах и принять ценности навязанные другими. В этом случае человек развивается не так, как следовало. У человека не совпадает идеальное «я» с реальным «я». Задача психотерапии согласовать их между собой. Человек – это цветок, который надо поливать, надо создать условия для роста. Личность постоянно создаёт себя, она осознаёт своё назначение в жизни и регулируют границы своей субъективной свободы.
4.Когнитивная психология: Это одно из ведущих направлений психологии. Главная задача: изучение познавательных процессов. Возникло в США в 50-60 гг. в противовес бихевиоризму и психоанализу. Основатели: Улрик Найсер, Джером Бруннер, Жан Пиаже.
Когнитивная психология трактуется в широком понимании и узком смысле слова. В узком смысле «когнитивная психология» - это психология познания, которая изучает такие познавательные процессы, такие как память, мышление и внимание.В широком смысле «когнитивная психология» - это направление, задача которого является доказательство решающей роли знания в поведении субъекта.
«Философия человека» в когнитивной психологии
Согласно данному направлению, человек – это компьютер, который занят получением, переработкой, хранением и использованием информации. Психические процессы трактуются как процессы переработки информации.
Целью этого направления является: проследить, какие изменения претерпевает информация, поступающая на органы чувств человека, а так же в различные блоки и её последующая обработка.
Ограниченность данного подхода: Это психология «лабораторного» человека;Человек выступает как думатель, то есть исключается активная деятельность субъекта;Возродились постулаты элементаризма;Отдельные принципы и частные теории плохо согласованы друг с другом.
Для современной когнитивной психологии характерно расширение предмета изучения. Разрабатываются не только когнитивные теории познавательных процессов, но и когнитивные теории эмоций и индивидуальных различий.
|
|
|
