 |
Рис.2. Строение махового пера: а — общий вид; б — схема строения опахала; 1 — очин; 2 — стержень; 3 — опахало; 4 — бородки первого порядка; 5 — бородки второго порядка; 6 — крючочки.
|
|
|
|
Рис. 2. Строение махового пера: а — общий вид; б — схема строения опахала; 1 — очин; 2 — стержень; 3 — опахало; 4 — бородки первого порядка; 5 — бородки второго порядка; 6 — крючочки.
У подавляющего большинства птиц имеются контурные и пуховые перья. Контурное перо состоит из стержня, очина и опахала (рис. 2). Опахало образовано многочисленными отходящими от стержня по обе стороны пластинами — бородками первого порядка, на которых расположены более тонкие, сцепленные друг с другом при помощи крючков бородки второго порядка. В результате этого сцепленное опахало представляет собой легкую упругую пластинку, которая в случае разрыва (например, ветром) легко восстанавливается. Контурные перья образуют летательные плоскости крыльев, хвоста, а также придают телу птицы обтекаемую поверхность. Пуховые перья имеют тонкий стержень и лишены бородок второго порядка, благодаря чему они не имеют цельных опахал. Пуховые перья расположены под контурными. Основная их функция — сохранение тепла тела птицы.
Ход работы
І. Выполните задания.
1. Рассмотрите чучело птицы и найдите на нем отделы тела: голову, шею, туловище, хвост. Укажите их на рисунке. Обозначьте и другие органы.
1
 |
3
5
| |
7
2. Рассмотрите голову птицы, обратите внимание на её форму, размеры. Найдите клюв, который состоит из надклювья и подклювья. На надклювье найдите ноздри и восковицу – голый кожистый участок желтоватого цвета, который укрывает основание надклювья. Укажите её на рисунке.
| |
1
| |
3
5
| |
7
3. Внимательно рассмотрите глаза. Они имеют верхние и нижние веки, а в верхнем уголке - мигательную перепонку. Сзади и чуть ниже от глаз расположены ушные отверстия, прикрытые барабанной перепонкой. Найдите и укажите их на рисунке.
|
|
|
4. Изучите строение туловища птицы: определите его форму; рассмотрите крылья и ноги, определите, где они прикрепляются к туловищу.
5. Обратите внимание на неоперенную часть ноги – цевку - и пальцы с когтями. Чем они покрыты? Вспомните, у каких ещё животных есть такой покров? Свой ответ запишите.
6. Неоперенная часть ног покрыта . Такой покров есть и у .
7. Рассмотрите расположение перьев на теле птицы. Выясните, какое строение имеет контурное перо; найдите очин, стержень, опахало. Если вы разъедините опахало в нескольких местах, потом соединится ли оно? Удается ли это сделать?
8. Рассмотрите при помощи лупы и при малом увеличении микроскопа строение опахала. Найдите бородки первого и второго порядка. Крючочки, соединяющие бородки второго порядка между собой. Укажите составные части пера на рисунке.
1
2
3
4
5
6
8. Рассмотрите контурное маховое, контурное кроющее и пуховое перо. Чем они отличаются? Подпишите названия перьев на рисунке.
 |
 |  |  |
ІІ. Запишите общий вывод, ответив на вопросы:
1. Какие приспособления появились у птиц во внешнем строении в связи с полетом?
2. Какие признаки внешнего строения птиц свидетельствуют об их родстве с пресмыкающимися? О чем свидетельствует этот факт?
3. Объясните значение выражения «Как с гуся вода».
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8
Изучение строения яйца птицы
|
|
|
Цель: изучить строение яйца птиц; выявить особенности строения яйца, благодаря которым создаются условия для нормального развития зародыша птиц.
Оборудование и материалы: чашка Петри или плоское блюдце, ручная лупа, сырое куриное яйцо, скорлупа куриного яйца с окрашенными порами.
|
|
|
