Подготовительные упражнения.

Упражнения для развития напора воз­духа.

1) Набрав в лёгкие воздух, с силой дуть (а не просто выдыхать) его через вытянутые вперёд «трубочкой» губы. Контроль ладонью руки, бумажкой или ваткой: ощущается рез­ко бьющая холодная струя, бумажка или ватка отклоняется в сторону. Повторять уп­ражнение.

2) Высунуть язык, чтобы он лежал на нижней губе. Вдоль языка до его середины положить круглую тонкую палочку (спичку) и надавить для образования канавки. Губы округлить, но не напрягать. Зубы разомкну­ты. Вдохнув, с силой выдувать воздух, раз­дувая щёки. Контроль ладонью руки, бумаж­кой или ваткой. Повторять упражнение.

3) Проделать предыдущее упражнение без использования палочки.

Упражнение для губ. Растянуть губы в улыбку до предела и удержать их в напря­жённом положении некоторое время. Зубы сомкнуть. Повторять упражнение.

Упражнение. Произнесение длительного звука с.

1) Открыть рот. Распластать язык и напряжённым кончиком упереться в нижние зубы. Вдоль языка на его кончик положить

круглую тонкую палочку (или спичку) так, чтобы она прижимала только переднюю часть языка. Губы растянуты в улыбку. Со­мкнуть зубы, насколько позволяет палочка. С силой равномерно выдувать воздух, кон­тролируя ладонью руки, бумажкой или ват­кой. Слышится длительный звук с—. Повто­рять упражнение.

Примечание. Если палочка лежит не посередине языка или напор воздуха не­достаточен, звук с получается неясным, несвистящим.

2) Проделать это же упражнение с мед­ленным выниманием палочки изо рта к зу­бам и наружу.

3) Проделать несколько раз упражне­ние без использования палочки.

ПРОИЗНЕСЕНИЕ ТВЕРДОГО ЗВУКА С В ПРЯМЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: с — а, с — о, с — у, с — ы (допускается исполь­зование палочки).

 

са — со — су — сы сы — су — со — са

со — су — са — сы са — сы — со — су

су — са — сы — со со — су — са — сы

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударением на слоге.

Образец: с — ам, с — оп-ка, пе-с — ок.

са

Сад, сам, сало, сажа, сани, сайка, сахар, оса, коса, лиса, роса, гусак, досада, писать, кусать, усатый, посадка, краса, полоса, колбаса.

со

Сок, сом, сон, сор, сорт, Соня, сода, сокол, сопка, сотня, босой, кусок, лесок, носок, песок, поясок, осока, высокий, колесо, фасоль, рассол.

су

Суд, сук, суп, сухо, судно, сумка, несу, пасу, посуда, рисую, несут, плясун.

сы

Сын, сыр, сыт, сыч, сыпать, усы, весы, носы, босые, ко­сынка, посылка.

2. Без ударения на слоге.

Образец: с — а-лат, с — уг-роб, воло-с — ы.

са

Сады, садил, салат, салют, сапёр, сапог, сатин, касса, масса, самовар, самолёт, санитар, сарафан, салфетка, Ла­риса, колёса.

су

Сукно, суметь, сугроб, сундук, суровый, сувенир, рису, морсу, вынесу.

сы

Сырой, сырки, сынок, сыта, осы, бусы, косы, русый, во­лосы, полосы, рельсы, выписывать, посылать.

 

3. Слова со стечением согласных.

Образец: с—вой, с — патъ, прис — танъ.

Сва, сво

Свая, свалить, сварить, свой, присвоить, небосвод.

Ска, ско

Скала, скалка, скакать, скатерть, скамейка, сколько, скоро, сковороды.

Ела, ело, слу

Слава, слабый, сладкий, слово, слон, словно, слух, слу­чай.

смо, сму, смы, сна, сно, сны

Смог, смотр, смолы, смуглый, смыть, снаряд, сноп, сно­ва, сны.

Спа, спо, спу

Спать, Спартак, проспать, спор, поспорить, спутник, спутать.

Ста

Стая, сталь, ставни, ставить, станция, стакан, старик, пристань, приставить, достать.

Сто

Сто, стол, столько, стойка, постой, настойка.

Сту, сты

Стук, стул, стужа, ступка, ступеньки, стынуть.

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: Ларис — а убирает мус — ор. У С — они с — умка.

В лесу лиса. На траве роса. На полке посуда. В лесу высокие сосны. У Бориса русые волосы. Собери сор совком. Собака своих не кусает. Я упал из санок в сугроб. На ри­сунке советские солдаты. Судно встало на якорь у скалы. Самолёт летит высоко над лесом. Собака видит на суку сороку и лает. Трава сохнет на солнце. Бери для скотины сухую солому. В саду сладкие абрикосы. На улице сыро, надевай сапоги. Соня, смотри — сом! У сома усы. В буфе­те сайка, сахар, сыр, сало. Лариса, клади в суп фасоль и мясо.

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи­тать) предложения.

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Загадка

Два соседних колеса

Собирают голоса.

Друг от друга тянут сами

Поясочек с голосами.

(Магнитофон)

(В. Фетисов)

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

На санках Гусаки

На санках Саня с Соней Идут леском

Едут, санки погоняя. Гусак за гусаком.

Санки скок, Саню в бок, Смотрит свысока

Соню бух в сугроб. Гусак на гусака.

Ой, выщиплет бока

Гусак у гусака.

В саду

Соня была в саду. В саду стол и скамейка. Соня села на скамейку. Она стала рисовать. Нарисовала сад, над са­дом солнце. Рисунок был не плох.

 

Упражнение. Произнести (читать) и пересказать текст.

В лесу

Саня со Славой были в сосновом лесу. С ними была собака. В лесу сыро, мало солнца. Собака увидела на суку сороку. Сорока увидела собаку и улетела. Под сосной Саня увидел ежа. Саня не сумел его поймать. Слава встал и стал смотреть вверх. Над лесом летел самолёт. Самолёт напугал лису. Мимо ребят лиса убегала в нору. Потом Саня и Сла­ва повернули домой. На опушке леса сохла трава в стогах. Ребята отдохнули у стога. Скоро они были дома.

ПРОИЗНЕСЕНИЕ ТВЕРДОГО ЗВУКА С В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: а — с —, о — с —, у — с —,

ы — с —, я — с —, ё — с —,

ю — с —» и — с —, е — с —.

ас — ос — ус — ыс ыс — ус — ос — ас

яс — ёс — юс — ис — ее ее — ис — юс — ёс — яс

ас — яс — ос — ёс ус — юс — ыс — ис

ас — ее — юс — ус ее — яс — ис — ос

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударением на слоге.

Образец: ро — с —, по-га — с —, кол-ба — с — ка.

ас

Бас, вас, нас, пас, квас, погас, астра, басня, каска, маска, масло, паста, мастер, опасно, гласный, красный, колбаска, ласточка.

ос

Нос, рос, воск, мост, рост, хвост, оспа, рослый, остров, острый, Барбос, покос, вопрос, абрикос, киоск, кросс, космос, полоска.

ус

Ус, вкус, куст, густо, пусто, вкусно, капуста, мускул, вкусный, грустный, русский.

ыс

Мыс, кумыс, быстро, выступ, выслать, рыскать, выставка.

яс

Ясно, ясный, ястреб, тряс, пляска, коляска, хлястик.

ёс

Нёс, пёс, тёс, овёс, унёс, вёсла, пёстрый.

ес

Лес, леска, кресло, место, тесто, тесно, интерес, инте­ресный.

ис

Рис, диск, лист, писк, риск, миска, повис, Борис, артист, танкист, искра, кислый, тенистый, гористый, холмистый.

 

2. Без ударения на слоге.

Образец: пу — с — той, а — с — фалы.

ус

Парус, глобус, фокус, автобус, троллейбус, куски, кусты, густой, пустой, пустяк, уснул, устал, успел, пускать, брус­ника.

ис

Тиски, листва, искать, испугать, история, Испания, пе­нистый.

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: Пё — с — у — с — ну л. Арти —с— ты надели ма — с — ки.

У нас пёс. На клумбе астры. У дятла острый нос. Кис­лый квас. В миске капуста. Арбуз красный. У вас вкусный квас. Мы ловили пескарей. Редиска растёт быстро. Водитель остановил автобус у моста. В кустах кто-то пискнул. Береги нос в трескучий мороз. Усталый Ваня быстро уснул. Яст­реб унёс у лесника утёнка. На месте пустыря вырос кус­тарник. Остатки доски кинули в костёр. Кто-то поёт груст­ную песню. Какой чудесный голос у артиста!

 

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (читать) предложения.

 

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Борис с Настей на посту

Проверяют чистоту.

— Руки чистые у вас?

Если нет — не пустим в класс!

Баба

Борис с ребятами лепил снежную гору, а мы — бабу. Баба у нас просто чудесная. Вместо глаз вставлены угольки. Нос — сук от куста. Губы — красные лоскутки. На голове миска. Дядя Анастас нас хвалил. А пёс Барбос бегал и лаял.

Где растёт ягода

Кислая клюква растёт на болоте. Собирать её можно и весной, когда растает снег. Кто не видел, как растёт клюк­ва, может ходить по ней и не видеть её. Черника растёт — её видишь: рядом с листиком ягоды. И так их много, что место краснеет. Голубика растёт кустиком. В глухих мес­тах встречается и костяника — красная ягода кисточкой, кислая ягода. Единственная ягода у нас клюква невидима сверху.

Упражнение. Произнести (читать) и пересказать текст.

Пастух

Борис был пастухом. Он пас телят. У пастбища лес. Это опасно. Того и гляди выскочит волк.

Барбос помогал. Но он часто убегал в кусты. Борис не пускал его в кусты. Не пускал близко к кустам и телят.

«Надо поить телят и самому поесть», — думает Борис. Еда в сумке у сосны. Там и водоём с водой. Борис гонит телят. Барбос помогает.

Подогнал Борис телят. Лёг под сосной. Потом достал редиску, хлеб, колбасу, мясо. Кость отдал Барбосу. Барбос грыз кость.

Поел Борис, отдохнул немного. Стал опять пасти.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОИЗНЕСЕНИЯ ТВЕРДОГО ЗВУКА С В ПРЯМЫХ И ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Солёное масло. Солёная капуста. Сладкий арбуз. Кисло-сладкий квас. Спелый абрикос. Салат из редиски. Колбаса с чесноком. Миска с рисом. Высокая берёзка. Густые леса. Пустой сарай. Пёстрая собака. Старый костюм. Узкие са­поги. Чистая посуда. Вкусный суп. Соня устала. Слава в кустах. Саня уснул. У Ларисы коляска. Сыпь песок, Настя.

 

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

За ягодами.

Мы долго искали в лесу ягоды. Устали, отдохнули под сосной. В лесу стало темнеть. Мы быстро пошли домой.

Где-то близко блеснул и погас огонёк. Через несколько ми­нут вспыхнул костёр. У костра охотники. Костёр освещает нам путь. Скоро мы были дома.

Обед

Мама поставила на стол миски, кастрюлю с супом, со­лонку с солью. Принесла хлеб и ложки. Соня и Настя са­дятся на стулья. Сначала ели салат из редиски со смета­ной. Салат вкусный. Потом ели мясной суп с фасолью. Суп солили по вкусу. Суп тоже был вкусный. После супа ели арбуз. Арбуз был красный и сладкий. Обед был чу­десный.

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Упражнение. Выучить наизусть стихотворение.

Берёза

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

И стоит берёза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне...

(С. Есенин.)

Упражнение. Произнести (читать) и пересказать текст.

Первый снег

Наконец пришла зима. Ещё с вечера небо укрыли тучи. Первые снежинки закружились в воздухе.

Проснувшись, как обычно, на зорьке, Пеструшка осмот­релась кругом и не узнала знакомого леса. Он весь был пушистый и белый.

Скоро проснулись другие тетерева и тоже с удивлением оглянулись по сторонам. А потом вся стая полетела кор­миться на лесную поляну.

Наелись тетерева берёзовых почек, пора и отдохнуть. Только теперь, зимою, им незачем было прятаться в лесную чащу. Прямо с деревьев нырнули они вниз, в мягкий пу­шистый снег, и закопались в нём.

Теперь на всю зиму тетеревам убежище есть. Полетают по лесу, покормятся — да и в снег отдыхать. Хорошо там! Ветер не дует, и от врагов спрятаться можно.

(Г. Скребицкий.)

ПРОИЗНЕСЕНИЕ МЯГКОГО ЗВУКА С

Мягкий звук с легко ставится по подражанию после закрепления твёрдого звука с.

 

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: с — я, с — ё, с — ю, с — и, с — е.

ся — сё — сю си — се — сю

сю — ся — сё се — си — сю

ся — си — се си — сё — си

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударением и без ударения на слогах.

Образец: с— ядъ, С — ё-ма, ко-с — ил-ка.

ся

Сядь, гусята, косяк, лисята, висят, поросята, десяток; Ася, Вася, Люся, Муся, месяц, десять, косят, бросят, носят.

Сё, сю

Сёма, сёла, весёлый, гусёнок, лисёнок, поросёнок, посёлок, новосёл, тесёмка; Асю, Васю, Дусю, Люсю, Мусю, сюда.

си

Сима, сила, сито, сизый, синий, ситец, синька, сильный, осина, косилка, носилки, висит, лисичка, укусил, погасил, керосин; гуси, синица, Сибирь, сидеть, сигнал, силач, сироп, сирень, ситро, синева, лисий, носит, бросит, просит, косит, персик, босиком, василёк.

се

Сел, сев, семь, серп, сено, Сеня, север, серый, сетка, серьги, сеялка, семечки, кисель, висел, посев, песец, осенний, весенний, осень, село, себя, седло, седой, седок, сезон, секрет, Серёжа, семена, серебро, секунда, селёдка, пасека, плесень.

сь

Ось, весь, высь, гусь, лось, рысь, брось, боюсь, борюсь, Васька, моська, письмо, моюсь, бреюсь, восьмой, тесьма.

 

2. Слова со стечением согласных.

Образец: вс — який, с — вёрток, с — лива.

Све, свё, сви

Свет, сверху, свежий, светлый, свечи, сверчок, свёрла, свёкла, свёрток, свинка, свитер.

Сле, слё, сли, сля

След, слева, слёт, слива, сливки, слить, слякоть.

Сме, сми, смя, сне, сни, сня

Смех, смелый, смена, сметана, смирный, смять, снег, снежок, снегирь, снимок, снять.

Спе, спи, спя, сте, сти, стё

Спеть, спечь, спелый, спица, спинка, спячка, степь, стены, стих, стирка, стёкла, Стёпа.

 

3. С двумя звуками с.

Свист, смесь, снести, слесарь, спросить, скрести, сесть, сестра, сеанс, силос, система, совсем, сосёнка, сосиски, сессия.

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: У С — имы вас — илёк. Вс — юду на ветках с — негири.

Вася косит. У Симы десять слив. Люся сидит на сене. Сёма бегает босиком. Вася умылся и оделся. Симу укусила оса. Мусе восьмой месяц. Серёжа сильнее Севы, но слабее Сени. Кот Васька сидит и следит за сорокой. Кончилось лето, и началась осень. Люся всегда боялась гусей. В реку бросили сети. В сети попали осётры. Поселилась лиса с ли­сятами у просеки. Ты не бойся — это гусь. Я сама его боюсь. Под осиной подосиновик сидит, на осину подосино­вик сердит. Встало солнце на рассвете, осветило всё на свете. Гусь плывёт на середину, чистит лапки, моет спину. Солнце проснулось, лучами к земле потянулось.

 

Загадки

Висит сито, не руками свито. (Паутина.)

В воде купался, а сух остался. (Гусъ.)

Растёт зелёный кустик. Дотронешься — укусит. (Кра­пива.)

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи­тать) предложения.

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Упражнение. Читать (произносить) тексты.

Потешки

Киска, киска, брысь! Сели дети на салазки,

На дорожку не садись: Как блестят весельем глазки!

Еле Симочка идёт Покатились, понеслись,

И на киску упадёт. Покатились с горки вниз!

Гуси

Старый дедушка Евсей А над ними радуга.

На лугу пасёт гусей. А над ними самолёт,

Гуси белые, как снег, За собой гусей зовёт.

Лапы красные у всех. Только гуси не летят,

Ходят гуси: Видно, гуси не хотят.

— Га-га-га... —

(А. Шиляев.)

Жили у бабуси Вот кричит бабуся:

Два весёлых гуся— «Ой, пропали гуси,

Один серый, Один серый,

Другой белый, Другой белый,

Два весёлых гуся. Гуси, мои гуси!»

Упражнение. Выучить наизусть стихотворение.

Дождь

Дождь в лесу как сетка Но сегодня песенки

Серая висит, Приумолкли,

А на каждой ветке Потому что песенки

Песенка сидит. Под дождём промокли.

(Е. Стюарт.)

Упражнение. Произнести (читать) и пересказать текст.

Лисица

Гуси паслись на лугу. Их стерегла Ася.

Бежала лисица и увидела гусей. У лисицы лисята, они голодные. Видит лисица: один гусь в стороне от стада.

Подкралась лисица к гусю. Гусь не видел лисицы. Схватила лисица гуся. Закричали гуси. Кинулась Ася, но лисица с гусем в лес. Скрылась лисица, не догнала её Ася. Принесла лисица гуся лисятам. Наелись лисята и стали весёлыми.

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ТВЕРДОГО И МЯГКОГО ЗВУКА С

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

са — ся — са со — сё — со сы — си — сы

ся — са — ся сё — со — сё си — сы — си

са — ся со — сё сы — си

ся — са сё — со си — сы

Упражнение. Произносить (читать) слова.

Са — ся

оса — вся лиса — лисята усатый — всякий

сад — сядь гусак — гусята кусачки — висячий

коса — косяк досада — десятый полосатый — десятый

роса — поросята

Со — сё

соло — сёла сор — боксёр весомый — весёлый

сом — Сёма сотня — сёдла хлебосол — новосёл

сок — Васёк фасоль — осёл спросонок — поросёнок

Сы — си

сын — синька сытый — ситный бусы — бусинки

сыр — кассир сынок — силок косые — косички

сыпать — сито весы — висит косынка — косилка

сыч — лисичка носы — носи посылка — носилки

С — сь

нос — ось лис — лисья плюс — злюсь

вес — весь вас — Васька тесно — тесьма

рис — рысь навес — навесь описка — опись

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Коси, коса, пока не высохла роса. Десятый котёнок был полосатый. Поселилась лиса с лисятами в норе. Повёл гу­сак своих гусят на пруд. Сёма поймал усатого сома. По­росёнок захрюкал спросонок. Стоят деревья сонные, снегом занесённые. Схватил Симу гусёнок за носок. Лисица видит сыр, — лисицу сыр пленил. Как лодочка, гусыня плывёт по речке синей. У Сони косы, у Аси косички. Ася рассыпала бусы, и одна бусинка потерялась. Ситный хлеб очень сыт­ный.

 

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи­тать) предложения.

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Сосулька

Сосулька испугалась высоты,

Сосулька от испуга стала плакать;

И потому опять настала слякоть,

И потому опять в галошах ты.

(А. Кондратьев.)

Радуги

Если б радуги мостами Небывалой высоты,

Оставались над домами, Небывалой красоты.

Над лесами, Но с такого моста

Над полями, Свалиться очень просто.

Получились бы мосты, Чтоб ходить не страшно было,

Настоящие мосты К ним приделали б перила.

(В. Коркин.)

Упражнение. Выучить наизусть стихотворения.

Василёк

Вырос возле нивы Пусть всегда будет солнце!

Синий Василёк. Пусть всегда будет небо!

Вот какой красивый Пусть всегда будет мама!

Маленький сынок! Пусть всегда буду я!

Синяя сорочка, (Л. Ошанин.)

Синий поясок —

Станет мой сынок

Синим, как цветок.

(Н. Саконская.)

Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст.

Утро у Васи

Выспался Вася, вышел на крыльцо. Солнце блестит. Блестят росинки, как бусинки. Поросята бегают по двору. Вот идёт соседка. Она приехала сюда с севера. Она несёт сумку с фасолью. А вот сестры Соня и Сима. Соня старше. У неё косы, а у Симы косички. На голове у Сони косынка. Соня работает на косилке.

Вася собирает гусей в стадо. Надо гнать их пастись. Впереди гусак-вожак. За гусаком гуси и гусята. Десять гусят, семь гусей. Хотел идти с ними полосатый кот. Но гусь его прогнал.

Вася свистнул Моську. Моська будет помогать. Близко лес, а в лесу лиса. У лисы голодные лисята. Лиса может унести гусёнка или гуся.

На пути Вася встретил Саню. Саня удил и поймал сома. Саня хвастает. Но и Вася сумеет поймать сома.

ПРОИЗНЕСЕНИЕ ТВЕРДОГО ЗВУКА З В ПРЯМЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: з — а, з — о, з — у, з — ы.

за — зо — зу — зы зы — зу — зо — за

зо — зу — за — зы за — зы — зо — зу

зу — за — зы — зо зо — за — зы — зу

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударением на слоге.

Образец: з — ал, з — о-лото, ве-з — у.

за

Зал, заяц, запад, запах, завтра, коза, глаза, гроза, фазан, лизать, влезать, показать, наказать, приказать, указать.

зо

Зоб, зов, Зоя, зона, Зотов, узор, возок, газон, дозор, Трезор, зоркий, зорька, золото, зонтик, горизонт.

Зу, зы

Зубы, везу, козу, внизу, грозу, ползу, грызу, лазурь, мазут, разутый, разумный, язык, возы, тазы, пузырь.

 

2. Без ударения на слоге.

Образец: Ли-з — а, пу-з — ы-рёк.

за

База, ваза, роза, Лиза, блуза, польза, берёза, заря, за­вод, забор, загар, закат, замок, забава, забыть, затея, загад­ка, мазать, заболеть, заноза.

зу

Вазу, Лизу, розу, книзу, разум, берёзу, лозунг, зубок, зубной, зубило.

зы

Вазы, газы, козы, грозы, берёзы, арбузы, морозы, музы­ка, козырёк, пузырёк, называть, показывать.

 

3. Слова со стечением согласных.

Образец: з — натъ.

Звать, знать, значок, знамя, звонок, злой, звук, здоровье, взор, взрослый.

 

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: У З — ои ваз — а. 3 — аболели з — убы.

Береги глаза, Лиза. У Лизы роза. У Зои замок. Лиза моет вазу в тазу. Зоя заболела. Ударили морозы. На заво­де загудел гудок. Зотов повёл Трезора в дозор. Зайцы грызут кору берёзы. Зоя забыла закрыть замок. Налей в вазу воды, а то розы завянут. В школе зазвонил звонок на урок. Зоя купила два арбуза, и один оказался розовый. На дворе стоит коза, хмурит серые глаза.

Упражнение. Дополнить предложения по картинкам. Произносить (чи­тать) предложения.

Упражнение. Составить предложения по картинкам.

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Загадка

Вырос в поле дом, полон дом зерном.

Стены позолочены, ставни заколочены.

Ходит дом ходуном на столбе золотом.

(Колос.)

Рак

Про меня говорят, будто пячусь я назад.

Не назад, а вперёд — только задом наперёд.

(В. Орлов.)

Скороговорка

Лезут козы

В грозу в лозу —

Лозу козы

В грозу грызут.

(И. Демьянов.)

Зимний вечер

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя,

То по кровле обветшалой

Вдруг соломой зашумит,

То, как путник запоздалый,

К нам в окошко застучит.

(А. С. Пушкин.)

Упражнение. Произнести (читать) и пересказать текст.

Как назвать зайца

(Сказка)

Родился зайчонок. Задумалась мать: как его назвать. За­хотела назвать Тигром. Узнали козлята, как зовут зайку, и не захотели играть. Заплакал заинька. Сказал матери, что козлята сразу разбегаются от него. Тогда мать назвала его Волком. Пошёл заинька гулять, увидел телят. Захотел с ними играть.

— А как тебя зовут? — задают ему вопрос.

— Меня зовут Волком, — говорит заинька. Телята стали бодать заиньку.

— Попался злой Волк! — закричали телята.

Пришёл заинька домой, побитые бока облизывает. Изби­ли его телята. Задумалась мать и назвала заиньку Зайцем.

Пошёл заинька играть. Звери узнали, что его зовут Зай­кой, и приняли в игру. И заиньке, и зверям это имя по­нравилось. Так его за ним и закрепили.

ПРОИЗНЕСЕНИЕ ТВЕРДОГО ЗВУКА З В ОБРАТНЫХ СЛОГАХ

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: а — з — ма, о — з — ма, у — з — ма.

узма — ызма — азма азма — язма — озма

озма — ёзма — юзма ёзма — ызма — изма

изма — езма — язма язма — ёзма — езма

Упражнение. Произносить (читать) слова.

1. С ударением на слоге.

Образец: а — з — бука, по — з — дно.

Разный, азбука, гораздо, поздно, ноздри, воздух, возраст, грозный, обозный, морозный, колхозный, совхозный, груз­ный, брызги, язва, грязный, гнёзда, слёзный, издали, из­давна, избран, резвый, бездна, исчезли, железный, полезный.

 

2. Без ударения на слоге.

Образец: у — з — да, ра — з — бери.

Казна, глазной, назвать, размах, размер, разрыв, разбе­ри, опоздать, борозда, допоздна, узда, узлы, узнать, изба, избушка, избрать, белизна, крутизна, езда, поезда, резной, гнездо, безлюдный, безрогий.

Упражнение. Назвать предметы, изображённые на картинках.

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Образец: Около и — з — бы липа.

Мой брат — колхозный кузнец. Грибы полезны. В гнёздах дрозды. Я поздно узнал об этом. В избушке разбили окно. У Зои мать колхозница. В поезде везут заказные письма. На возах колхозники везут арбузы. В роще гнёзда птиц. Зоя мыла грязную посуду и набрызгала на пол. Видишь, смотрят из гнезда два молоденьких дрозда. Сегодня вдруг исчезло лето, бело, безжизненно кругом. Назвался груз­дем — полезай в кузов.

 

Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст.

Поезд не опаздывает

Ваня был на вокзале. Он ждал приезда мамы и Лизы. Мама ездила лечить Лизу. Лиза была больна.

Они ехали в поезде. Ване казалось, что они опаздывают. У разных людей Ваня узнавал: не замело ли дорогу, не опоздает ли поезд. Но вот объявили о прибытии поезда. Из зала на перрон выходили люди. Вот издали загудел поезд. Затем он показался из-за поворота. Поезд подходил к вокзалу. Заскрипели тормоза. Ваня побежал к поезду. А вот и мама. Около неё Лиза. Они рады.

ПРОИЗНЕСЕНИЕ МЯГКОГО ЗВУКА З

Мягкий звук з ставится по подражанию после закрепления твёрдого звука.

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Образец: з — я, з — е, з — ю, з — и, з — е.

зя — зе — зю зи — зе — зя

зё — зи — зе зю — зя — зё

зе — зю — зи зя — зе — зю

зве — звя — зви зде — зди — здя

зле — зли — злю зме — зми — змее

зре — зри — зря

Упражнение. Произносить (читать) слова.

Образец: с ударными слогами: о-з — яб, з — ёр-на, ни-з — и-на;

с безударными слогами: моро-з — итъ, Ку — зъ — ма;

со стечением согласных: з — вено, з — мея.

Зя, зю

Озяб, зябь, зяблик, нельзя, хозяин, изящный, грозят, взять, возят, лазят, изюм.

зе

Озёра, зёрна, козёл, призёр, везёт, позёмка, зёрнышко, ползёт.

зи

Зина, резина, низина, зимний, озимая, бензин, магазин, возить, грузить, зима, лазить, Тузик, дивизия, бузина, зи­мовать, морозить, корзина, Мурзилка.

зе

Зев, газета, музей, зебра, зелень, зеркало.

зь

Возьми, полозья, Кузьма, друзья, резьба.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: