 |
Тесты для самоконтроля. Занятие 5. Немецкая классическая философия (2 часа). Вопросы для обсуждения. Основные понятия. Доклады
|
|
|
|
Тесты для самоконтроля
1. Из античных учений на средневековую теологию наибольшее влияние оказал:
¾ Атомизм Демокрита и Эпикура.
¾ Скептицизм Пиррона.
¾ Идеи Аристотеля и Платона.
2. Ведущий метод схоластического философствования – это:
¾ Наблюдение.
¾ Рассуждение.
¾ Эксперимент.
3. Пять доказательств бытия Бога разработал:
¾ Иоанн Скот Эриугена.
¾ Пьер Абеляр.
¾ Фома Аквинский.
4. Для средневековой европейской философии наиболее характерно:
¾ Развитие антропологической направленности философской мысли.
¾ Всестороннее развитие диалектики.
¾ Господство схоластической философии.
¾ Формирование и развитие сциентистского направления.
5. К какому направлению средневековой философии относится Фома Аквинский?
¾ Апологетика.
¾ Патристика.
¾ Схоластика.
6. Как называется христианское богословие 1-8 вв., создавшее основу средневековой философии?
¾ Патристика.
¾ Праксиология.
¾ Провиденциализм.
¾ Все ответы неправильные.
7. Наиболее важным учением в Средние Века являлась:
¾ Гносеология.
¾ Теология.
¾ Эстетика.
8. Основной принцип философии Фомы Аквинского.
¾ Христианское учение о морали.
¾ Гармония веры и разума.
¾ “Верую, ибо абсурдно”.
¾ Дуализм.
9. Теория двойственной истины это:
¾ Учение о гармонии веры и разума.
¾ Система доказательства, применявшаяся в богословских спорах.
¾ Учение о взаимной независимости истин богословия и философия и о возможности их противоречия.
¾ Все ответы неправильные.
10. Течение в средневековой философии, утверждавшее, что универсалии (общие понятия) имеют реальное существование и предшествуют существованию единичных вещей:
|
|
|
¾ Реализм.
¾ Концептуализм.
¾ Номинализм.
¾ Аверроизм.
11. Термин «Возрождение» в философских учениях Ренессанса означает:
¾ Возрождение человека после божественного суда.
¾ Возрождение античного представления о человеке.
¾ Возрождение Христа после распятия.
12. Каков основной принцип философии эпохи Возрождения?
¾ Космоцентризм.
¾ Теоцентризм.
¾ Антропоцентризм.
13. Кто из данных мыслителей построил политическую теорию на принципе «цель оправдывает средства»?
¾ Монтескье.
¾ Руссо.
¾ Макиавелли.
Литература
- Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов и др. – М.: Культурная революция, Республика, 2008. – С. 58-89.
- Ильин В. В. История философии: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – С. 148-171, 190-202, 203-225, 231-265.
- Катаева О. В. Философия: Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – С. 77-104.
- Кузнецов В. Г., Кузнецова И. Д., Миронов В. В., Момждян К. Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С. 28-50.
- Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – М.: Изд-во «Юрайт», 2011. – С. 77-84, 86-97, 97-117.
- Титов В. Ф., Смирнов И. Н. Философия: Учебник для вузов. – М.: Высш. шк., 2003. – С. 46-52.
- Философия в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Алексеева, Л. Е. Яковлевой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – С. 64-88, 91-98, 101-107.
- Философия. Вопросы, ответы, схемы: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2007. – С. 421-423.
- Философия. Вопросы, ответы, схемы: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2007. – С. 424-428.
- Философия: Учебник / В. Н. Лавриненко, Г. И. Иконникова, В. П. Ратников, В. В. Юдин; под ред. В. Н. Лавриненко. – М.: Изд-во «ЮРАЙТ», 2011. – С. 47-58, 64-90.
- Философия: Учебник / Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М.: Академический проект, 2003. – С. 101-126, 148-164.
- Философия: Учебник / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2003. – С. 130-161, 195-214, 217-249.
- Хрестоматия по философии: Учебное пособие для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 576 с.
|
|
|
Занятие 5. Немецкая классическая философия (2 часа).
Вопросы для обсуждения
1. Критическая философия Канта. «Критика чистого разума» И. Канта.
2. «Критика практического разума» и «Критика способности суждения» И. Канта.
3. Система и метод философии Г. В. Ф. Гегеля. Мировой процесс как процесс становления Мирового духа.
4. Философия Г. Фихте.
5. Философские идеи И. Шеллинга.
6. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
7. Марксистская философия как развитие идей немецкой классической философии.
Основные понятия
Абсолютная идея, Агностицизм, Антиномия, Антропоморфизм, Антропология, Априорный, Вещь в себе, Дух, Категорический императив, Ноумен, Отчуждение, Панлогизм, Практика, Трансцендентный, Трансцендентальный, Феномен, Философия любви, Формация
Доклады
1. Жизнь и личность И. Канта.
2. Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И. Канта.
3. Различие между рассудком и разумом у И. Канта и у Г. В. Ф. Гегеля.
4. «Критика способности суждения» И. Канта.
5. В чем Г. В. Ф. Гегель видел «хитрости Мирового Разума»?
6. Истоки гегелевской философии; основные принципы гегелевской диалектики: историзм и системность; тождество субъекта и объекта у Гегеля.
7. История как сознание свободы, три уровня философско-исторического процесса по Гегелю; идея “конца истории”.
8. Философско-правовая концепция Гегеля.
9. Критика идей И. Канта и Г. В. Ф. Гегеля в философии.
10. Почему философию Л. Фейербаха называют антропологическим материализмом?
Литература
1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов и др. – М.: Культурная революция, Республика, 2008. – С. 93-98, 103-107.
2. Ильин В. В. История философии: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – С. 303-338.
3. Катаева О. В. Философия: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – С. 104-124.
4. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. – М.: Изд-во «Юрайт», 2011. – С. 124-134, 138-145.
5. Философия в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Алексеева, Л. Е. Яковлевой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – С. 107-118.
|
|
|
6. Философия в вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Е. Е. Несмеянова. – М.: Гардарики, 2000. – С. 78-92, 95-105.
7. Философия. Вопросы, ответы, схемы: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ, 2007. – С. 429-433.
8. Философия: Учебник / В. Н. Лавриненко, Г. И. Иконникова, В. П. Ратников, В. В. Юдин; под ред. В. Н. Лавриненко. – М.: Изд-во «ЮРАЙТ», 2011. – С. 111-121, 126-137.
9. Философия: Учебник / Под ред. А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М.: Академический проект, 2003. – С. 169-180, 185-190.
10. Философия: Учебник / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2003. – С. 266-297.
11. Асмус В. Ф. Иммануил Кант. - М.: Высшая школа, 2006.
12. История философии. Учебник для вузов. 2 изд., переработ. и доп. - Ростов/н Д: Феникс, 2004.
13. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия. – М.: Высшая школа, 2004.
14. Рассел Б. История западной философии. – М.: Высшая школа, 2006.
15. Сизов В. С. История философии. Учебное пособие. - М.: Экономист, 2004.
|
|
|
