 |
Занятие 9. Учение о сознании. Доклады. Контрольные вопросы и задания. Тесты для самоконтроля. Занятие 10. Теория познания.
|
|
|
|
Занятие 9. Учение о сознании.
Вопросы для обсуждения:
1. Философия и наука о происхождении и сущности сознания. Природа идеального.
2. Структура сознания и функции сознания. Сознание и мышление. Самосознание. Бессознательное.
3. Общественное сознание: его уровни и формы.
4. Проблема идеального. Идеальное и материальное.
Основные понятия по теме:
Бессознательное, Воля, Воображение, Восприятие, Идеальное, Инстинкт, Материальное, Мышление, Отражение, Ощущение, Представление, Самосознание, Созерцание, Сознание, Эмоции, Язык, Психика
Доклады
1. Делает ли разум человека человеком?
2. Единство сознания, языка и общения.
3. Существует ли язык животных?
4. Искусственный интеллект: надежды и возможности реализации.
5. Подходы к соотношению мозга и сознания (по работе В. В. Васильева «Мозг и сознание: выходы из лабиринта»).
6. Фрейд и К. Г. Юнг о природе бессознательного.
Основная литература:
1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. - 4 изд., переработ. – М.: Изд-во «Проспект», 2008.
2. Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия: учебное пособие-5-е изд. - М.: Изд-во «Проспект», 2008.
3. Бачинин В. А. Философия. Энциклопедический словарь. – СПб.: 2006.
4. Ильин В. В. Философия: учебник. В 2 т. Ростов/н Д: Феникс, 2006.
5. Философия. Учебник для юридических вузов. - 4 изд., переработ – СПб.: СПбУ МВД России, 2010.
Дополнительная:
1. Философия. Учебник для вузов/ Под редакцией проф. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
2. Философия. Учебник/ Под редакцией проф. О. А. Митрошенкова. М.: Гардарики, 2004.
3. Стрельник О. Н. Философия: учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2008.
4. Нижников С. А Философия: Учебник. - М.: Изд-во «Проспект», 2008.
|
|
|
Контрольные вопросы и задания
1. Проведите сравнительный анализ античного и средневекового понимания сознания.
2. Каково содержание марксистской концепции сознания?
3. Какова структура сознания?
4. Каково соотношение мышления и речи?
5. Как соотносится сознательное и бессознательное в деятельности человека?
6. Какое место в обыденном сознании занимает общественная психология?
7. Что объединяет и различает формы общественного сознания?
Тесты для самоконтроля
1. Какое определение сознания правильно?
а) Сознание – материальное отражение действительности;
б) Сознание – высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку, представляющая собой совокупность идеальных и психических образов;
в) Сознание – знание о мире, доступное человеку.
2. Определите, какие из указанных черт выражают общественно- историческую природу и сущность сознания.
а) Иррациональность;
б) Идеальность;
в) Материальность;
г) Социальность;
д) Историчность.
3. Какое из определений вы считаете правильным?
а)Самосознание-это знание о мире.
б)Самосознание-это осознание собственного Я.
в)Самосознание-это психический образ.
г)Самосознание-это высшая форма мышления.
4. Какие из указанных элементов включаются в структуру сознания?
а)Бессознательное;
б)Страсть;
в)Самосознание;
г)Гипотеза;
Занятие 10. Теория познания.
Вопросы для обсуждения:
1. Сущность познания. Объект и субъект познания.
2. Социальные и биологические предпосылки возникновения сознания.
3. Проблема познания в истории философии. Основные гносеологические направления.
4. Чувственное и рациональное познание, их формы.
5. Классическая концепция истины и ее альтернативы. Диалектика абсолютной и относительной истины. Критерии истинности.
Основные понятия по теме:
|
|
|
Субъект Суждение Истина
Объект Умозаключение Ложь
Понятие Заблуждение Правда
Основная литература:
1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. - 4 изд., переработ. – М.: Изд-во «Проспект», 2008.
2. Бучило Н. Ф., Чумаков А. Н. Философия: учебное пособие-5-е изд. - М.: Изд-во «Проспект», 2008.
3. Бачинин В. А. Философия. Энциклопедический словарь. – СПб.: 2006.
4. Ильин В. В. Философия: учебник. В 2 т. Ростов/н Д: Феникс, 2006.
5. Философия. Учебник для юридических вузов. - 4 изд., переработ – СПб.: СПбУ МВД России, 2010.
Дополнительная:
1. Философия. Учебник для вузов/ Под редакцией проф. В. Н. Лавриненко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
2. Философия. Учебник/ Под редакцией проф. О. А. Митрошенкова. М.: Гардарики, 2004.
3. Стрельник О. Н. Философия: учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2008.
4. Нижников С. А Философия: Учебник. - М.: Изд-во «Проспект», 2008.
Доклады
1. Формы чувственного познания.
2. Проблемы интуиции.
3. Формы мышления.
4. Проблема понимания.
5. Понятие языка. Язык как знаковая система.
6. Понятие самосознания.
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое знание и познание, каково их соотношение?
2. Определите предмет и метод гносеологии.
3. Как соотносятся познание и практика?
4. Что может выступать в качестве критерия истины и почему?
5. Что такое самооценка?
6. Какие существуют формы общественного сознания?
7. Что такое духовный мир человека?
8. Что такое рациональное мышление?
9. Какие формы рационального мышления вы знаете?
10. Что такое наука?
11. Каковы основные формы научного знания?
12. В чем разница эмпирического и теоретического уровня научного познания?
13. Что из себя представляет методология науки?
Тесты для самоконтроля
1. Какое из определений правильно?
а) Объективная истина – представления человека о мире;
б) Объективная истина – знание независимое от человека и человечества;
в) Объективная истина – непротиворечивое знание о мире.
2. Что является критерием истинного познания?
а) Опыт;
б) Чувства;
в) Практика;
г) Теория.
3. Какое из приведенных определений гносеологии является правильным?
|
|
|
а) Гносеология – это философское учение о бытие;
б) Гносеология – это философское учение о справедливости;
в) Гносеология – это философское учение о познании;
г) Гносеология – это философское учение о целесообразности и красоте.
4. Что такое агностицизм?
а) Философская позиция, утверждающая, что сущность вещей рано или поздно будет познана;
б) Философское учение, исходящее из того, что первичным и определяющим является материя;
в) Философская концепция, считающая, что сущность вещей в принципе непознаваема;
г) Философская позиция, утверждающая возможность тождества мышления и бытия.
5. Какие из указанных форм являются основными в рациональном познании?
а)Ощущение;
б)Суждение;
в)Восприятие;
г)Умозаключение.
|
|
|
