 |
Лабораторно-практическая работа, практическая работа
|
|
|
|
Лабораторно-практическая работа, практическая работа
Отметка «5» -работа выполнена в заданное время, самостоятельно, ссоблюдением технологической последовательности, качественно и творчески;
Отметка «4» -работа выполнена в заданное время, самостоятельно, ссоблюдением технологической последовательности, при выполнении отдельных операций допущены небольшие отклонения; общий вид изделия аккуратный;
Отметка «3» -работа выполнена в заданное время, самостоятельно, снарушением технологической последовательности, отдельные операциивыполнены с отклонением от образца (если не было на то установки); изделие оформлено небрежно или не закончено в срок;
Отметка «2» -ученик не справился с работой, технологическаяпоследовательность нарушена, при выполнении операций допущены большие отклонения, изделие оформлено небрежно и имеет незавершенный вид.
Тест
| % выполнения задания | оценка |
| 100%-91% | «5» |
| 90%-70% | «4» |
| 69%-50% | «3» |
| 49%-30% | «2» |
Творческий проект
Отметка «5» ставится, если ученик:
- творчески планирует выполнения работ;
- самостоятельно и полностью использует знания программного
материала;
- правильно и аккуратно выполняет задание;
- умеет пользоваться справочной литературой, наглядными пособиями, приборами и другими средствами.
Отметка «4» ставится, если ученик:
- правильно планирует выполнение работ;
- самостоятельно использует знания программного материала;
- в основном правильно и аккуратно выполняет задание;
- умеет пользоваться справочной литературой.
Отметка «3» ставится, если ученик:
- допускает ошибки при планировании выполнения работы;
- не может самостоятельно использовать значительную часть знаний программного материала;
|
|
|
- допускает ошибки и неаккуратно выполняет задание;
- затрудняется самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия.
Отметка «2» ставится, если ученик:
- не может правильно спланировать выполнение работы;
- не может использовать знания программного материала;
- не может самостоятельно использовать справочную литературу, наглядные пособия.
ОБЖ
Формы контроля: устный ответ, тест, реферат, контрольнаяработа
| Название | Тип контроля | |
| 1. | Устный ответ | Текущий |
| 2. | Тест | Текущий |
| 3. | Реферат | Текущий |
| 4. | Контрольная работа | Контрольная |
| 5. | Практическая работа | Текущий |
Устный ответ
Отметка «5» ставится в том случае, если учащийся показывает верноепонимание рассматриваемых вопросов, дает точные формулировки и истолкование основных понятий, строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ примерами, умеет применить знания в новой ситуации при выполнении практических заданий; может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу ОБЖ, а также с материалом, усвоенным при изучении других предметов.
Отметка «4» ставится, если ответ ученика удовлетворяет основнымтребованиям к ответу на оценку «5», но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов; если учащийся допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью учителя.
Отметка «3» ставится, если учащийся правильно понимает сутьрассматриваемого вопроса, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса ОБЖ, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; умеет применять полученные знания при решении простых задач с использованием стереотипных решений, но затрудняется при решении задач, требующих более глубоких подходов в оценке явлений и событий; допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более двух-трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов; допустил четыре или пять недочетов.
|
|
|
Отметка «2» ставится, если учащийся не овладел основными знаниями иумениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3.
Контрольная работа
«5» ставится за работу, выполненную полностью без ошибок и недочетов. «4» ставится за работу, выполненную полностью, но при наличии в ней
не более одной негрубой ошибки и одного недочета, не более трех недочетов.
«3» ставится, если ученик правильно выполнил не менее2/3всей работыили допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов, при наличии четырех-пяти недочетов.
«2» ставится, если число ошибок и недочетов превысило норму дляоценки 3 или правильно выполнено менее 2/3 всей работы.
Практическая работа
«5» ставится, если учащийся выполняет практическую работу в полномобъеме с соблюдением необходимой последовательности действий, самостоятельно и правильно выбирает необходимое оборудование; все приемы проводит в условиях и режимах, обеспечивающих получение правильных результатов и выводов; соблюдает требования правил техники безопасности.
«4» ставится, если выполнены требования к оценке5, но было допущенодва-три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочета.
«3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объемвыполненной части таков, что позволяет получить правильный результат и вывод; если в ходе выполнения приема были допущены ошибки.
«2» ставится, если работа выполнена не полностью и объем выполненнойчасти работ не позволяет сделать правильных выводов; если приемы выполнялись неправильно.
Во всех случаях оценка снижается, если ученик не соблюдал правила техники безопасности.
|
|
|
Критерии оценивания учащихся составляются в соответствии с требованиями государственного стандарта по ОБЖ, уровнем обученности учащихся. Проверочные работы состоят из вопросов и заданий, соответствующих требованиям базового уровня как по объему, так и глубине.
|
|
|
