 |
Примерные темы эссе, рефератов и др.
|
|
|
|
1. Предметная область социологии культуры.
2. Место и роль социологии культуры в структуре социологического и гуманитарного знания.
3. Функции и принципы социологии культуры.
4. Суть и содержание социокультурной динамики.
5. Сущность циклических представлений о социокультурной динамике.
6. Общество – социокультурная система.
7. Структура культуры социума.
8. М. Вебер о социологии как науке о культуре.
9. Сущность кризиса современной культуры по Г. Зиммелю.
10. Социология культуры: проблемы типологии.
11. Типология культуры по П. Сорокину и Л. Ионину.
12. Уровни культуры.
13. Суть и содержание обыденной культуры.
14. Высокая и элитарная культура.
15. Творчество как неотъемлемое свойство культуры.
16. Природа и фазы творчества.
17. Культуры и идентичность.
18. Идентичность в традиционных и современных обществах.
19. Формы проявления индивидуальности и культура.
20. Проблемы соотношения культуры и социальной структуры.
21. Концепция Д.Белла о грядущем постиндустриальном обществе.
22. Господство и неравенство в подходах Р.Дарендорфа.
23. Теоретические подходы Т.Парсонса к вопросу отношения культуры и структуры.
24. Культура и социальные институты.
25. Культура как фактор социальных изменений.
26. «Определение ситуации» и культурный конфликт.
27. Неравномерность процесса культурного изменения.
28. Социальная стратификация культурного пространства: субкультуры.
29. Массовая культура и массовое общество.
30. Цивилизационные системы и их матрицы.
31. Теоретические модели, описывающие технологическую культуру.
32. Суть и содержание духовной культуры.
33. Основные социокультурные функции мифологии.
34. Социокультурные функции религии.
|
|
|
35. Вера, религия и культура.
36. Универсалии духовной культуры.
37. Парадигмы освоения социальной реальности.
38. Геокультура – новая гуманитарная парадигма.
39. Социальный портрет российского ученого.
40. Социокультурные функции искусства.
41. Структура научного сообщества.
42. Мораль как ценностная компонента культуры.
43. Культурная обусловленность морали и права.
44. Матрица целей и стратегий.
45. Парадигмальная матрица В.Кузнецова.
46. Суть и содержание гуманитарных взаимодействий.
47. Идеологическое поле современной России.
Тестовые материалы для контроля знаний
(Пример)
1. Проблемы культуры, возникшие в двадцатом веке, получили название:
1-глобальные
2-общечеловеческие
3-интернациональные
4-планетарные
2. Кто представляет культурно-аналитическое направление в социологии?
1-О.Конт
2-М.Вебер
3-Э.Дюркгейм
4-П.Бергер
3. Закономерности и механизмы функционирования и развития культуры как атрибута социальной системы – это
1- объект социологии культуры
2- предмет социологии культуры
3- функции социологии культуры
4 –социальные нормы социологии культуры
4. Выделите представителей идей космизма:
1- Чижевский
2- Вернадский
3- Д.Андреев
4- Н.Рерих
5. Что в переводе означает термин «культура»?
1- приобщение к литературе, музыке
2- культивирование, поклонение
3- покровительство
4- общепринятые убеждения
6. Отметьте философско-культурные направления, возникшие в 20 веке:
1- экзистенционализм
2- материализм
3- идеализм
4- рационализм
7. К чему относятся знаки, символы, социальные ценности, образцы поведения?
1- к элементам культуры
2- к культурным связям
3- к социокультурным институтам
4- к субкультуре
8. Современное состояние общества массовой культуры можно определить как «восстание масс» отмечал:
1- А.Швейцер
2- Ортега-и-Гассет
3- Л.Гумилев
4- О.Шпенглер
|
|
|
9. Объективная форма аккумуляции и передачи человеческого опыта и его сохранения – это
1- информация
2- СМИ
3- язык
4- литература
10. Постиндустриальное общество отличают следующие черты…
1- главным является карьерное поощрение
2- главным является экономическое поощрение
3- стандартизация производства
4- наибольшей ценностью становится информация
11. Общеприняты убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться, - это
1- правила поведения
2- социальные нормы
3- ценности
4- привычка
Организация самостоятельной работы студента
| № темы дисциплины | Виды работ | Контроль выполнения самостоятельной работы студента | Оценка результата выполнения самостоятельной работы |
| Освоение теоретического материала | |||
| 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.8, 1.10. | подготовка презентации, подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации | Тестирование. Выступление на семинаре. Устный контроль. | Оценка в журнале преподавателя. |
| Закрепление знаний теоретического материала | |||
| 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1,8, 1.10. | подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации | Проверка реферата Тестирование. Устное выступление с докладом. | Оценка в журнале преподавателя. |
| Применение полученных знаний и практических навыков для анализа ситуации и выработки правильного решения | |||
| 1.6, 1.7, 1.9,1.11, 1.12,1.13, 1.14 | подготовка презентации, подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации в рамках подготовки реферата | Проверка реферата. Участие в дискуссии. Защита выводов. Защита своего теста. Защита проделанной работы. Защита подготовленной презентации. Участие в групповой дискуссии | Оценка в журнале преподавателя. |
| Применение полученных знаний и умений для формирования собственной позиции, теории, модели | |||
| 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.10, 1.13,1.14 | подготовка презентации, подготовка к групповой дискуссии, письменный анализ конкретной ситуации в рамках подготовки реферата | Проверка мини-реферата. Участие в дискуссии. Защита выводов. Защита своего теста. Защита проделанной работы. Защита подготовленной презентации. Участие в групповой дискуссии | Оценка в журнале преподавателя. |
|
|
|
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
|
|
|
