 |
Название песни: Мы желаем счастья вам
|
|
|
|
Автор текста: Игорь Шаферан
Автор музыки: Стас Намин
Исполнитель: группа «Цветы»
Год: 1985
Аудитория (уровень и национальный уклон): В1 и выше
Грамматический потенциал песни (какие грамматические темы можно отрабатывать):
- предложный падеж существительных (в мире, в дороге)
· нанизывание СПП, СПП с разными видами придаточных (придаточное определительное, цели, времени)
Фонетический потенциал песни. Песня может послужить объёмным фонетическим упражнением в рамках корректировочного курса по фонетике. На её материале можно отрабатывать следующие фонетические аспекты:
1) шипящие звуки, сонорный [р];
2) редукция гласных (ж е лаем);
3) оглушение и озвончение согласных;
4) особенности произношения буквосочетаний [сч], [чт], [тс];
5) непроизносимые согласные (со л нце).
Дополнительные комментарии. Позитивная, приятная песня с добрыми, искренними пожеланиями, которую очень удобно петь группой.
Мы желаем счастья вам
1. В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
ПРИПЕВ:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
2. В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
ПРИПЕВ:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
|
|
|
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам!
Методическая рекомендация
Название песни: С днём рождения!
Автор текста: Евгений Муравьёв
Автор музыки: Алексей Гарнизов
Исполнитель: Ирина Аллегрова
Год: 2005
Аудитория (уровень и национальный уклон): B1 и выше
Грамматический потенциал песни (какие грамматические темы можно отрабатывать):
- родительный падеж имён существительных (успеха, радости, …)
· сравнительная степень имён прилагательных (быстрей, взрослей, больше, моложе)
· глаголы в повелительном наклонении (не печалься, не жалей)
Лексический потенциал песни (какие ЛЕ можно отрабатывать):
ЛЕ по теме: «Праздники. День рождения» (день рождения, календарь, телеграмма, пирог со свечами, шампанское)
Дополнительные комментарии:
· Культурная ценность текста песни – знакомство студентов с традицией празднования дня рождения в России, изучение соответствующих поздравлений, демонстрация наиболее типичных пожеланий на русском языке. С помощью песни студенты научатся поздравлять своих друзей по-русски и подписывать открытки.
· Сфера применения песни. Песню (или её фрагмент) можно исполнять, когда у одного из студентов в группе день рождения.
С днём рождения!
1. Стрелки крутятся все быстрей, стали звёзды на год взрослей.
Лист сорвался с календаря, но не стоит грустить зря.
И не зря в день рождения собираются все друзья,
И чем больше друзей вокруг, тем моложе сердца стук.
ПРИПЕВ:
С днём рождения! Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения, и миллион ночей и дней!
С днём рождения! Любви до головокружения,
И чумового настроения, и самых преданных друзей!
|
|
|
2. Телеграммы летят в окно, пусть порой не всегда везло,
Не печалься и не жалей, будет много светлых дней.
Со свечами большой пирог и шампанское в потолок,
Сколько будет Земля кружить, столько будем, будем жить.
ПРИПЕВ:
С днём рождения! Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения, и миллион ночей и дней!
С днём рождения! Любви до головокружения,
И чумового настроения, и самых преданных друзей!
С днём рождения! Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения, и миллион ночей и дней!
С днём рождения! Любви до головокружения,
И чумового настроения, и самых преданных друзей!
Жизненный путь человека
(проблемы, страхи, трагедии, перемены в жизни, радость и счастье)
Методическая рекомендация
Название песни: Надежда
Автор текста: Николай Добронравов
Автор музыки: Александра Пахмутова
Исполнитель: Анна Герман
Год: 1971
Аудитория (уровень и национальный уклон): А2 и выше
Грамматический потенциал песни (какие грамматические темы можно отрабатывать):
- средство синтаксической выразительности – анафору («Снова…», «Здесь…», «Надо…»)
- инверсию («светит звезда», «ждут сюжеты», …)
- предложения, в которых подлежащее и сказуемое выражены именами существительными («Надежда – мой компас земной»)
· сложные бессоюзные предложения.
Лексический потенциал песни (какие ЛЕ можно отрабатывать):
· быть оторванным от (дома)
· между (кем-то) и (кем-то) находится что-то (между нами города)
· Что-то ждёт на пути
· В песне поётся (пелось) о...
Дополнительные комментарии:
В результате проведённого в 2015 году журналом «Русский репортёр» социологического исследования, текст «Надежды» занял 10-место в хит-параде самых популярных в России стихотворных строк, включающем, в числе прочего, русскую и мировую классику.
· Культурная ценность текста песни. Песня будет понятна и близка всем студентам, т.к. они уехали из родного дома и отправились учиться в другую страну. Вместе с тем, песня даёт заряд бодрости, веры и надежды на лучшее; может быть использована как одно из средств преодоления культурного шока.
Надежда
1. Светит незнакомая звезда,
Снова мы оторваны от дома,
Снова между нами города,
Взлётные огни аэродромов.
Здесь у нас туманы и дожди,
Здесь у нас холодные рассветы,
Здесь на неизведанном пути
Ждут замысловатые сюжеты.
|
|
|
ПРИПЕВ:
Надежда – мой компас земной,
А удача – награда за смелость,
А песни довольно одной,
Чтоб только о доме в ней пелось.
2. Ты поверь, что здесь, издалека,
Многое теряется из виду,
Тают грозовые облака,
Кажутся нелепыми обиды.
Надо только выучиться ждать,
Надо быть спокойным и упрямым,
Чтоб порой от жизни получать
Радости скупые телеграммы.
ПРИПЕВ:
Надежда – мой компас земной,
А удача – награда за смелость,
А песни довольно одной,
Чтоб только о доме в ней пелось.
3. И забыть по-прежнему нельзя
Всё, что мы когда-то не допели,
Милые усталые глаза,
Синие московские метели.
Снова между нами города,
Жизнь нас разлучает, как и прежде,
В небе незнакомая звезда
Светит, словно памятник надежде.
ПРИПЕВ:
Надежда – мой компас земной,
А удача – награда за смелость,
А песни довольно одной,
Чтоб только о доме в ней пелось.
Методическая рекомендация
Название песни: Поворот
Автор текста: Андрей Макаревич
Автор музыки: Александр Кутиков
Исполнитель: группа «Машина времени»
Год: 1979
Аудитория (уровень и национальный уклон): А2 и выше
Грамматический потенциал песни (какие грамматические темы можно отрабатывать):
- восклицательные предложения
- риторические вопросы
· глаголы в повелительном наклонении (езжайте, не бойтесь, пусть добрым будет путь)
Фонетический потенциал песни: на материале песни можно отрабатывать сонорные [р] – [р’].
Дополнительные комментарии:
· Культурная ценность текста песни. Песня будет понятна многим студентам, т.к. почти каждый человек сталкивается с неизвестностью и страшится её. Понравится студентам, которые любят рок.
Поворот
1. Мы себе давали слово
Не сходить с пути прямого,
Но так уж суждено.
И уж если отк р овенно,
Всех пугают пе р емены,
Но тут уж всё р авно!
ПРИПЕВ:
Вот новый пово р от,
И мото рр евёт,
Что он нам несёт?
П р опасть и взлёт?
Омут или б р од?
Ты не разбе р ёшь
Пока не пове р нёшь.
|
|
|
2. И пугаться нет причины,
Если вы ещё мужчины,
Вы. Кое в чём сильны!
Вы езжайте за ворота,
И не бойтесь поворота,
Пусть. Добрым будет путь!
ПРИПЕВ:
Вот новый поворот,
И мотор ревёт,
Что он нам несёт?
Пропасть и взлёт?
Омут или брод?
Ты не разберёшь
Пока не повернёшь.
Вот новый поворот,
И мотор ревёт,
Что он нам несёт?
Пропасть и взлёт?
Омут или брод?
Ты не разберёшь
Пока не повернёшь.
Методическая рекомендация
|
|
|
