 |
Раздел 2. Социальная психология.
|
|
|
|
Тесты:
Тест:
1. К способам воздействия большой социальной группы на человека относятся (указать три правильных ответа)
1) заражение
2) альтруизм
3) внушение
4) подражание
2. Перцептивная сторона общения состоит:
1) в обмене информацией между партнерами по общению
2) организации взаимодействия между общающимися индивидами
3) в познании понимании людьми друг друга
4) в планировании общей деятельности
3. Особенностями поведения человека в толпе, по мнению авторов теории «психологии масс», является
1) повышение интеллектуальных возможностей
2) утрата личной ответственности
3) повышение личной ответственности
4) повышение самоконтроля
4. Индивидуальный вклад в совместную деятельность при увеличении числа участников
1) остается неизменным
2) пропорционально увеличивается
3) резко возрастает
4) пропорционально уменьшается
5. Интерактивная сторона общения состоит в:
1) в восприятии и познании партнера по общению
2) в обмене информации между партнерами по общению
3) в установлении контакта между людьми
4) организации взаимодействия между общающимися индивидами
6. Сущность метода социометрии сводится к выявлению
1) социальных качеств членов группы
2) ценностных ориентацией членов группы
3) системы симпатий – антипатий
4) системы внешних связей группы
7. Социометрия – это метод, позволяющий изучать…… членов группы, а также ……., которое занимает каждый член в группе.
8. К вербальным средствам общения относится
1) жесты
2) речь
3) мимика
4) система «контакта глаз»
9. Схемы формирования первого впечатления о человеке включают следующие факторы:
1) фактор привлекательности; 2) превосходства; 3) положительного отношения к партнеру; 4) фактор образования;
|
|
|
1) 1,2,4,
2) 1,2,3,
3) 2,3,4,
4) 4,1,3,
10. Лидер – это тот, кто лучше других
1) относится к остальным членам группы;
2) осознает критерии общности группы;
3) знает историю группы;
4) выполняет общегрупповые нормы;
11. Психологические особенности людей различных народов и культур изучает:
1) политическая психология;
2) социальная психология;
3) этнопсихология;
4) сравнительная психология;
12. Развитие социальных качеств индивида в ходе социализации и воспитания лежит в основе:
1) развития личности;
2) психокоррекции;
3) психодиагностики;
4) обучения;
13. Влияние индивидуально-психологических особенностей участников конфликта на его возникновение, развитие и завершение относятся к причинам конфликтов:
1) личностным;
2) организационно-управленческим;
3) объективным;
4) социально-психологическим;
14. Агрессивные действия индивида, направленные на самого себя, - это:
1) фрустрация;
2) интроспекция;
3) сужение сознания;
4) аутоагрессия;
15. Коммуникативный барьер – это …….. на пути адекватной передачи информации между партнерами, информация при этом ….. или…. изначальный смысл.
16. К причинам возникновения барьера непонимания относят:
1) фонетический барьер; 2) семантический барьер; 3) социальный барьер; 4) логический барьер; 5) психологический барьер; 6) когнитивный барьер;
1) 1,2,3,6
2) 1,3,5,6,
3) 2,4,5,6,
4) 1,2,4,6
17. Когнитивный барьер в общении возникает вследствие:
1) допущенных речевых ошибок;
2) различного уровня знаний собеседников о предмете общения;
3) наличие негативных чувств к собеседнику;
4) различного личностного смысла для общающихся;
18. В основе всех типовых схем формирования первого впечатления о человеке лежит:
1) отношение;
2) внутреннее побуждение;
3) реакция;
4) социальный стереотип;
19. Социальный стереотип – это устойчивый (ое) …… о каких либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы.
|
|
|
20. Поведение человека – это…. на эмоциональный настрой окружающих его людей.
21. Психологическая защита возможна там, где есть …. субъектов.
22. Психологическая защита возникает в ответ на ……. или угрозу этого ….. психологических границ того или иного субъекта, могущего привести к нанесению ущерба его целостности или индивидуальной обособленности.
23. Психологическая защита – это употребление субъектом ….. устранения или ослабления ущерба, грозящего ему со стороны субъекта.
24. Сплочение – это формирование особого типа связей, которые позволяют формальную структуру, задаваемую извне превратить в:
1) группу встреч;
2) психологическую общность;
3) общение;
4) корпорацию;
25. Социометрическая структура малой группы – это совокупность ….. позиций членов группы в системе межгрупповых межличностных предпочтений.
26. Социометрическая структура группы имеет следующие четыре характеристики: 1) статус; 2) взаимность; 3) конформизм; 4) фасилитация; 5) устойчивые межгрупповые предпочтения; 6) система отвержений;
1) 1,3,4,6,
2) 1,2,3,4,
3) 1,2,5,6,
4) 2,4,5,6,
27. Социальная власть – это система взаиморасположений членов группы от их способностей оказывать …… в группе.
28. Социальная власть в группе реализуется через … и……
29. В межличностном конфликте всегда присутствует ….., которое нарушает нормальные взаимоотношения и наносит ….. сторонам.
30. Основным препятствием разумного выхода из конфликтной ситуации является:
1) эмоциональная сторона конфликта;
2) рациональная сторона конфликта;
3) прагматизм;
4) нарушение правил общения;
31. Для межличностного конфликта характерен особый вид взаимодействия – это …… взаимодействие.
32. К факторам сплочения в малой группе относятся следующие пять показателей: 1) эмоциональная привлекательность членов группы; 2) конформизм; 3) сходство членов группы между собой; 4) мотивация сотрудничества; 5) мотивация антогонизма; 6) общие цели; 7) удовлетворенность каждого члена группы групповой деятельностью;
1) 1,2,3,4,6
2) 1,2,3,5,6,
3) 1,3,4,6,7
4) 1,4,5,6,7
33. К базовым понятиям национального самосознания в этнопсихологии относят (указать 2 правильных ответа):
1) патриотизм;
2) альтруизм;
|
|
|
3) национализм;
4) архетип;
34. Психологическое свойство воспринимать и оценивать жизненные явления только сквозь призму традиций и ценностей собственной этнической группы, выступающей в качестве эталона, называется:
1) эгоцентризм;
2) фасилитация;
3) патриотизм;
4) этноцентризм;
35. Групповой фаворитизм – это механизм межгруппового восприятия, заключающийся в тенденции …. собственной группе и ее членам при сравнении с другими сопоставимыми с ней группами.
36. Культурная дистанция – это степень … или … между культурами.
37. Процесс, при котором этническая группа и ее члены теряют свою культуру, но не устанавливают тесных контактов с другой культурой, называется:
1) интеграция;
2) маргинализация;
3) конфронтация;
4) коммуникация;
38. Индивидуализм – это позиция человека, при которой он принимает решения и действует в соответствии с …. целями, предпочитая их целям ……
39. Коллективизм – это приоритет интересов группы над …. интересами.
40. Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности называется:
1) социализация;
2) аккультурация;
3) адаптация;
4) конформизм;
41. Форма межличностного общения, предполагающая воздействие на партнера с целью достижения своих скрытых намерений управлять и использовать называется:
1) императив;
2) манипуляция;
3) коммуникация;
4) диалог;
42. Определите признаки манипулятивного воздействия и выберете пять основных: 1) явно; 2) скрыто; 3) взаимно; 4) обман; 5) контроль; 6) эксплуатация; 7) игра на слабостях;
1) 1,2,4,5,6
2) 2,3,5,6,7,
3) 2,4,5,6,7,
4) 1,2,3,5,7,
43. Внутригрупповая внушаемость – это бесконфликтное внутреннее и внешнее ….. индивида с группой, являющееся следствием воздействия группы на личность и неосознаваемое им.
44. Добровольное подчинение суждения или действия индивида мнению группы, которое противоречит его собственному мнению, называется:
1) конформность;
2) влияние;
3) манипуляция;
4) внушение;
45. Осознание расхождения в мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, это:
|
|
|
1) внушение;
2) подражание;
3) фасилитация;
4) конформность;
46. Бесструктурное скопление людей на короткий период, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания, называется:
1) толпой;
2) массой;
3) аудиторией;
4) группой;
47. Основателем «теории инстинктов социального поведения» является:
1) Г. Фестингер;
2) У МакДауголл;
3) З. Фрейд;
4) Э. Росс;
48. Особая форма восприятия одного человека другим, основанная наформировании устойчивого эмоционально-положительного чувства к нему называется:
1) атрибуцией;
2) эмпатией;
3) аттракцией;
4) идентификацией;
49. Механизм социальной перцепции, заключающийся в сопереживании и эмоциональном отклике другому человеку, называется:
1) идентификацией;
2) эмпатией;
3) рефлексией;
4) аттракцией;
50. Избирательное реагирование члена группы на воздействие группы и принятие мнений, соответствующих групповым целям - это:
1) ценностно-ориентационное единство;
2) эмоциональная идентификация;
3) коллективистическое самоопределение личности;
4) сходство функционально-ролевых ожиданий;
51. Группа, объединенная только внутренними целями, не выходящая за ее рамки, стремящаяся осуществить свои групповые цели любой ценой, в том числе и за счет других групп, называется:
1) корпорацией;
2) ассоциацией;
3) кооперацией;
4) диффузной группой;
52. Особое качество группы, высший уровень ее развития обозначается термином:
1) кооперацией;
2) коллектив;
3) корпорацией;
4) ассоциацией;
53. Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, называется:
1) руководством;
2) доминированием;
3) управлением;
4) лидерством;
54. Композиция группы раскрывается посредством характеристик, отражающих:
1) профессиональную, социальную принадлежность членов группы;
2) взаимоотношения членов микрогрупп;
3) иерархию статусов;
4) направленность коммуникаций;
55. Осуществляемый групповой выбор из ряда альтернатив в условиях взаимного обмена информацией при решении общей для всех членов группы задачи называется:
1) групповой идентификацией;
2) групповой дискуссией;
3) групповым самоопределением;
4) групповым принятием решения;
56. Увеличение сплоченности группы приводит, как правило, к:
1) стремлению членов группы уменьшить свой личный вклад в совместную деятельность;
2) желание ослабить влияние группы и перейти в другую;
3) уменьшению влияния группы на ее членов;
4) усилению влияния группы на ее членов;
57. Референтный тип социальной власти в группе:
|
|
|
1) основан на отношениях симпатии и эмоционального предпочтения лидера;
2) базируется на превосходстве лидера;
3) реализуется через принуждение;
4) основан на вознаграждении лидером других членов группы.
58. Императивное общение предполагает
1) равноправное субъект-субъектное общение
2) скрытное воздействие на партнера с целью достижения свои намерений
3) официальное распространение информации
4) авторитарную форму воздействия с партнером.
Ответы для проверки
1 а, в, г; 2 в; 3 б; 4 г; 5 г; 6 в; 7 б; 8 г; 9 факторы привлекательности, превосходства, положительного отношения к партнеру, 10б; 11в; 12а; 13а; 14г; 15 препятствие, искажается, теряет; 16г; 17б; 18; 19 образ, представление, отношение; 20 реакция; 21 взаимодействие; 22 нарушение, нарушения; 23 психологических средств; 24б;
25 соподчиненных; 26в; 27 влияние; 28 лидерство, руководство; 29 противоречие. ущерб; 30а; 31 конфликтное; 32 в; 33а,в; 34 г; 35 благоприятствовать; 36 сходства, различия; 37 б; 38 личным, общественным; 39 личным; 40 а; 41 б; 42 в; 43 согласие; 44 а; 45 г; 46 а; 47 б; 48 в; 49 б; 50 в; 51 а; 52 б; 53 г; 54 а; 55 г; 56 г; 57 а; 58 г.
|
|
|
