 |
Список проектов предлагаемых для анализа
|
|
|
|
(в качестве второго вопроса на экзамене, 2016-2017 гг.).
1. Международный фестиваль искусств «Славянский базар в Витебске».
2. Книжно-выставочное пространство «Кніжная Шафа» в рамкахфестиваля «Месяц фотографии в Минске – 2016».
3. Международная акция «Ночь музеев».
4. Гастрономические фестивали и праздники в РБ: «Сырный фестиваль» в Минске, Фестиваль мороженого в Dreamland (Минск), Международный фестиваль традиционной культуры и кулинарного мастерства "Мотальскiя прысмакi" (Брестская область), Кулинарный фестиваль Вкусного Блога в парке им. Горького (Минск) и др. (на выбор)
5. Минский кинофестиваль «Листопад».
6. Праздник искусств «Музы Несвижа».
7. Белорусский международный фестиваль кукольных театров «Лялькі над Нёманам» в Гродно.
8. День города (на выбор).
9. Проекты исторической реконструкции: Фестиваль средневековой культуры «Гольшанский замок», Фестиваль средневековой культуры "Каменецкая вежа" (Брестская область), Фестиваль средневековой культуры «Новогрудский замок», Фестиваль средневековой культуры и музыки «Белый замок» в Минске, VI фестиваль средневековой культуры и музыки "Наш Грюнвальд" в Дудутках (Минская область) и др. (один на выбор).
10. Студенческие проекты в БГУКИ (на выбор).
11. Фестиваль уличной культуры и спорта (Минск).
12. Шествие Дедов Морозов и Снегурочек в городах и в Беловежской пуще
13. Международные Шагаловские чтения в Витебске.
14. «Eventаризация» - Независимый Международный Фестиваль Event-проектов.
15. Республиканский фестиваль национальных культур в Гродно.
16. Выставочный проект – «Десять веков искусства Беларуси» в Минске.
17. Международный исторический фестиваль «Наследие Веков» в Мирском замке.
|
|
|
18. Выставочный проект современного искусства «AvantgARTe» в Минске.
19. Международный фестиваль студенческих театров «Тэатральны куфар».
20. Музыкальные вечера «У Ратуши» в Минске.
21. Фестиваль оперного и балетного искусства «Вечера Большого театра в замке Радзивиллов».
22. Международный форум театрального искусства «ТЕАРТ».
23. Минский международный фестиваль цифрового искусства «TerraNova».
24. Международный фестиваль старинной и современной камерной музыки в Полоцке.
25. Фестиваль современного искусства и авангардной моды "Мамонт" в Минске.
26. Международный фестиваль духовной музыки "Магутны Божа" в Могилеве.
27. Международный фестиваль хореографического искусства "Сожскi карагод" в Гомеле.
28. Международный фестиваль "JAZZ in MINSK" в Минске.
29. V фестиваль фантастики, фэнтези, комиксов и компьютерных игр «UNICON Convention 2016» в Минске.
30. « ИллюзИум» - интерактивная выставка иллюзий и 3D картин в Минске.
31. Проект «Один и многие. Часть вторая. Реконструкция героя» в Музее З.И. Азгура, г. Минск.
32. Выставка «Шумная пернатая радуга» в галерее Дома природы, г. Минск.
ТЕМАТИКА НАУЧНЫХ РАБОТ (выполняется студентами в неаудиторное время в разных формах – написание тезисов, докладов, рефератов)
· Проекты, ориентированные на социальную адаптацию (пенсионеров, мигрантов, людей потерявших работу, изменивших образ жизни и т.д.).
· Поддержание семейных традиций: золотые и серебряные свадьбы в белорусской традиции
· Противодействие семейным конфликтам: насилие в семье
· Проекты, нацеленные на актуализацию верности в семейных отношениях: противостояние изменам супругов
· Преодоление последствий разводов: дружба между бывшими женами (мужьями)
· Проекты правовой культуры семейных отношений: брачный договор, завещание, договора дарения и др.
· Проекты на тему отношений взрослых к детям (школа родителей) многодетная семья, бездетная семья, семьи, воспитывающие детей с особенностями развития
|
|
|
· Проекты укрепления семейных отношений: семейные традиции, семейные праздники
· Свадьба как социальный проект
· Творческие проекты как новые формы культурной деятельности.
· Художественная и социальная значимость арт-проекта.
· Культурное наследие и современное искусство в контексте проектов потребления и производства культурных продуктов и услуг.
· Базовые категории рынка и рыночных отношений в художественном проектировании.
· Система основных критериев и показателей эффективности художественного проектирования.
· Социально-культурные проекты работы с детьми как системы формирования социального субъекта культуротворчества.
· Проекты, направленные на поддержание или изменение статусных характеристик детства в системе стратификации общества.
· Особенности методологии СКП в детских образовательных учреждениях.
· Игровые, научные, психологические методы СКП в сфере работы с детьми с особенностями развития и ограниченными возможностями.
· Трудность понимания искусства: как помочь людям научиться понимать и любить искусство?
· Художественный авангард: эпатаж или мировоззренческий переворот?
· Загадки творчества и гениальности творцов.
· Особенности организационной работы с людьми творческих профессий.
· Кросскультурные арт-проекты: как понимать искусство иной национальной традиции.
· Особенности проектной деятельности в разных видах искусства (одного вида искусства на выбор).
· Проекты на активизацию креативности среди молодежи.
· Проекты, обеспечивающие функционирование искусства в условиях рыночный отношений.
· Арт-проекты в системе арт-индустрий.
· Дошкольное образование как объект социокультурного проектирования.
· Художественное образование как объект социокультурного проектирования.
· Актуализация социальных и образовательных проектов в современной культуре.
· Проектирование в системах формального и неформального образования.
· Дистанционные технологии и виртуальная образовательная среда как объект образовательных проектов.
· Гипертекстуальность и интерактивность дистанционных образовательных проектов.
|
|
|
· Образовательный проект как целенаправленное изменение образовательной системы.
· Социальная стратификация и особенности образовательных проектов для разных возрастных групп.
· Социальная адаптация и инкультурация в контексте потенциала образовательных проектов.
· Проектирование в системах формального и неформального образования.
· Дистанционные технологии и виртуальная образовательная среда как объект образовательных проектов.
· Гипертекстуальность и интерактивность дистанционных образовательных проектов.
· Социальная адаптация и инкультурация в контексте потенциала образовательных проектов.
· Образовательные проекты и досуговые формы социокультурной деятельности в условиях университетской среды.
· Проекты, направленные на развитие системы усыновления детей, оставшихся без родителей
· Волонтерские проекты для детей, находящихся в детских домах
· Волонтерское движение как программа социального проектирования
· Благотворительность в системе экономики культуры
· Проекты по работе с детьми, склонными к девиантному поведению
· Проекты по оказанию юридической помощи детям
· Христианские Святыни Белоруской земли
· Великие просветители христианства в Беларуси
· Святые места в Беларуси
· Памятные христианские события на территории Беларуси
· Проекты единения религиозных конфессий
· Библейские сюжеты в художественных произведениях разных видов искусства в творчестве белорусских авторов
· Образование и социальный статус
· Интернет-ресурсы и образование
- Проекты, способствующие активизации профессионального статуса школьного учителя
- Проекты дистанционного образования
- Проекты альтернативного образования
- Проекты дополнительного образования
- Проекты по расширению комплекса образовательных услуг
- Проекты, направленные на адаптацию к новой образовательной ступени
|
|
|
