 |
1.5. Порядок выполнения курсовой работы
|
|
|
|
1. 5. Порядок выполнения курсовой работы
В графической части и пояснительной записке должны быть разработаны и последовательно изложены следующие вопросы:
1. Расчет необходимой численности населения поселения с учетом демографических особенностей дефференциации функциональных групп. Определяется концепция поселения на основании градообразующего предприятия с учетом экономической составляющей, определяющей класс комфортности, строительные конструкции, требования к благоустройству.
2. На основании демографии и градообразующего предприятия определяется расчет количества зданий и сооружений с необходимой придомовой территорией по функциональным зонам. Определяется предварительная необходимая потребность в общей территории поселения на основании суммирования всех необходимых функциональных зон.
3. Осуществляется выбор необходимого пригодного участка строительства с учетом анализа экономической, экологической, стратегической, демографической, логистической, инфраструктурной составляющих развития региона, а также с учетом инженерно-геологических, природно-климатических и ландшафтно-эстетических условий местности.
4. Выполняется предварительное расположение на участке строительства необходимых функциональных зон в расчетных габаритах с учетом оптимально-рационального взаимодействия и доступности всех зон, безопасности, рельефа, розы ветров, транспортных магистралей, окружающих поселений и территориальных ограничений.
5. Выполняется оптимальная разбивка основных транспортных магистралей (в виде градостроительных осей), с учетом комфортности и функциональной зависимости по кратчайшим расстояниям, формирующих градостроительный каркас, соединяя между собой функциональные зоны (градостроительные узлы).
|
|
|
6. Выполняется корректировка габаритов селитебной зоны, размещая общественные здания с ограниченной нормированной шаговой доступностью в виде территориальных ограничений.
7. Выполняется разбивка селитебной зоны на градостроительные модули в виде кварталов, методом функционального расположения вспомогательных проездов и пешеходных улиц с выделением в группы общественной и жилой застройки.
8. Выполняется корректировка габаритов кварталов с учетом их унификации (улицы должны быть прямыми, следовательно: ширина или длина кварталов между улицами одинаковая) подбирается оптимальная пригодная для разных функциональных зон суммарная площадь кварталов с учетом придомовой территории независимо от количества и класса зданий, которая берется за основу разбивки улиц.
9. Выполняется нанесение всех кварталов с необходимым благоустройством придомовой территории в необходимом объеме, объединенных функционально в единую селитебную зону.
10. Выполнение условных обозначений и экспликации, нанесение рекреационной, СЗЗ и зон шаговой доступности.
11. Компоновка на листе проекта планировки, ситуации.
12. Написание и оформление пояснительной записки.
1. 6. График выполнения курсовой работы
| Нумерация этапов | Наименование этапов проектирования | Продолжительность проектирования, неделя | ||||
| Расчет населения и требуемой площади поселения по зонам | 2 занятия (3 ч) | |||||
| Поиск и определение места расположения поселка | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Схема планировочных ограничений, выбор 2 вариантов размещения поселения с учетом зон | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Определение допустимой организации рельефа на ситуационном плане | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Разработка функционального зонирования территорий и основных транспортных связей города
| 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Расположение в селитебной территории общественной зоны с границами шаговой доступности | 2 занятия (3 ч) | |||||
| Расположение проездов и пешеходных улиц – деление селитебной территории на кварталы | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Определение поперечных профилей улиц – раструба в границах красных линий | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Расположение общественных зданий с придомовой территорией | 2 занятия (3 ч) | |||||
| Расположение жилых зданий с придомовой территорией с зонированием по классу комфортности | 2 занятия (3 ч) | |||||
| Расположение производственных, технических зданий и сооружений с придомовой территорией | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Расположение поселковой инфраструктуры и иллюминированием по функциональным зонам | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Нанесение рекреационной, СЗЗ, зон шаговой доступности | 1 занятия (1, 5 ч) | |||||
| Выполнение условных обозначений и экспликаций. Компоновка на листе графического раздела | 1 занятие (1, 5 ч) | |||||
| Написание и формирование пояснительной записки и проверка на ошибки всей работы | 3 занятия (4, 5 ч) | |||||
| Защита работы. | 1 занятие (1, 5 ч) | |||||
| Итого: | 10 ч | 10 ч | 10 ч | 10 ч | ||
| нарастающим итогом | 25% | 50% | 75% | 100% | ||
| 10 ч | 20 ч | 30 | ||||
1. 7. Защита курсового проекта
На этом этапе проверяется усвоение материала курса на примере заданной темы, умение автора проекта кратко изложить основные результаты (аннотация), выявить профессиональные качества в области градостроительного проектирования и четко отвечать на поставленные вопросы.
Автор проекта допускается к защите руководителем только при наличии полного состава КП. В спорных ситуациях назначается публичная защита проекта проходит в сроки, предусмотренные графиком работы над КП. Защита проходит перед преподавателем, ведущим данную тему кафедры «Архитектура», оценивающий результаты защиты по пятибалльной системе.
Порядок защиты:
Доклад автора КП – краткие сведения о теме (аннотация), о деталях и задачах проекта, согласно разработанному заданию. Особо отмечается, какие положения задания не выполнены или выполнены частично и почему;
|
|
|
- основные положения принятого планировочного решения поселка в целом, особенности его планировочной структуры и композиционного построения;
- характеристика объемно-пространственного решения зоны общественного центра поселка с прилегающей жилой застройкой, особенности функциональной, планировочной и композиционной структуры фрагмента поселка;
- технико-экономические показатели по поселку в целом с обязательным анализом их соответствия нормативам или проектной практике.
Вопросы к автору проекта задаются по спорным и не однозначным разделам курсового проектирования и докладу.
Заключение преподавателя и оглашение оценок происходит в присутствии студента по результатам защиты и ответов на заданные вопросы.
После этого оценка выставляется в зачетную ведомость и зачетку автора проекта. Не допускается написание курсовых работ несколькими студентами на одну тему.
Не оцениваются курсовые работы, имеющие схожесть более 50%.
При схожести менее 50% скопированные элементы чертежа или расчет не оцениваются – вычитаются из общего балла оценки работы.
|
|
|
