Порядок вимірів. 9. Віртуальні лабораторні роботи з курсу фізики. Лабораторна робота № 9.1 „Рівномірний рух тіла по колу”.
Порядок вимірів.
Порядок розрахунків:
9. Віртуальні лабораторні роботи з курсу фізики.
Цей розділ методичного підручника призначений для самостійної роботи студентів, спрямованої на поглиблення і поширення знань з курсу фізики шляхом постановки і виконання ряду робіт в комп’ютерному варіанті. Дані роботи підібрані авторами таким чином, щоб вони доповняли фізичний матеріал, викладений в попередніх розділах. У сукупності, проведення всього циклу віртуальних робіт даного розділу завершує курс, який пропонується. Лабораторна робота № 9. 1 „Рівномірний рух тіла по колу”. Мета роботи: вивчення властивостей і кількісних характеристик руху тіла по колу. Завдання 1. Експериментально визначити залежність доцентрового прискорення, періоду і частоти обертання від радіусу кола і лінійної швидкості тіла. 2. Одержати закон шляху і швидкості для руху по колу. 3. Експериментально визначити залежність між лінійною і кутовою швидкістю. 4. Одержати залежність доцентрового прискорення від радіусу і з’ясувати його фізичний сенс. Порядок виконання роботи 1. Встановити почат-кове значення ра-діусу кола і ліній-ної швидкості ма-теріальної точки, запустити модель. 2. Проаналізувати графіки залежнос-тей y(t), v(t), x(t), vx(t). 3. По графіку визна-чити амплітуди, період, частоту и циклічну частоту обертального руху. 4. Побудувати графік залежності ax(t), ay(t), aцс. (t). 5. Зробити висновки. Контрольні питання і вправи 1. Визначити залежність доцентрового прискорення від радіусу кривизни. 2. Як змінюється вага тіла за рахунок обертання Землі навколо власної осі? 3. Яку найбільшу швидкість Vmax може розвинути велосипедист, якщо він проїздить закруглення радіусом R = 50 м, якщо коефіцієнт тертя ковзання f між шинами і асфальтом дорівнює 0, 3? Який кут φ відхилення велосипеда від вертикалі, коли велосипедист рухається по закругленню?
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|