 |
Лабораторна робота № 9.2 „Механічна робота і енергія”.
|
|
|
|
Лабораторна робота № 9. 2 „Механічна робота і енергія”.
Мета роботи: визначення потенціальної і кінетичної енергії та взаємозв’язку роботи і енергії.
Завдання
1. 
Визначити залежність виконаної роботи від величини і напрямку діючої сили.
2. Розрахувати роботу втрат.
3. Визначити кінетичну енергію тіла і перевірити закон збереження кінетичної енергії.
Порядок виконання роботи
1. Встановити початкове значення прикладеної сили, кута між вектором сили і переміщення, значення коефіцієнту тертя, ковзання і сили тертя.
2. 
Визначити силу тертя ковзання.
3. Розрахувати корисну і повну роботу.
4. Перевірити закон збереження енергії в різних точках траєкторії руху.
5. Зробити висновки.
Контрольні питання і вправи
1. Як зміниться потенціа-льна енергія тіла:
а) при підйомі його над поверхнею землі,
б) при опусканні в шахту?
2. Яка залежність кінетичної енергії тіла:
а) від маси,
б) від швидкості?
3. Як зміниться потенціальна енергія деформованого тіла в залежності від абсолютної деформації?
Лабораторна робота № 9. 3 „Пружні і непружні взаємодії”.
Мета роботи: вивчити властивості пружних і непружних взаємодій, розглянути закони збереження імпульсу і енергії в цих взаємодіях.
Завдання
1. В режимах пружного і непружного зіткнень, змінюючи маси і швидкості візків, визначити їх імпульси і кінетичні енергії.
2. Перевірити закон збереження енергії і імпульсу.
3. З’ясувати незбереження сумарного імпульсу і механічної енергії при непружному співударянні.
Порядок виконання роботи
1. 
Встановити міні-мальні значення швидкостей і мас візків.
2. Розрахувати імпу-льси і кінетичну енергію візків.
|
|
|
3. Провести експе-римент в режимах пружного і непру-жного зіткнення.
4. Перевірити вико-нання законів збе-реження механіч-ної енергії і ім-пульсу.
5. Послідовно змі-нюючи масу, нап-рямок і величину швидкості, при фіксованих параметрах, провести 8 – 10 дослідів.
6. Проаналізувати результати і зробити висновки.
Контрольні питання і вправи
1. Використовуючи закон збереження механічної енергії і імпульсу, показати, що розліт більярдних куль у випадку нецентрального пружного удару, якщо знехтувати тертям, відбувається під кутом 90º.
2. Проаналізувати, що відбудеться в умовах питання 1 у випадку центрального удару.
3. Перелічити і проаналізувати випадки, в яких механічна робота дорівнює нулю.
Лабораторна робота № 9. 4 „Кулонівська взаємодія точкових зарядів”.
Мета роботи: експериментальне вивчення принципу суперпозиції, вивчення картини електростатичного поля.
Завдання
1. Розглянуті різні конфігурації трьох електростатичних зарядів: довільне розташування, у вигляді рівнобедреного і рівнобічного трикутників.
2. Розглянути поля одного і трьох зарядів, дослідити напрями і величини кулонівських сил.
3. Побудувати силові лінії і еквіпотенціальні поверхні електростатичного поля двох точкових зарядів. Вивчити зміну поля в залежності від відстані між зарядами, їх величин і знаків.
Порядок виконання роботи
1. 
Розташувати заряди в довільно вибраних точ-ках. Вивчити зміну сил в залежності від вели-чини зарядів.
2. Розташувати заряди в вершинах рівнобедре-ного трикутника. Розг-лянути зміну симетрії поля порівняно з пун-ктом 1. Визначити тип симетрії.
3. Розташувати заряди в вершинах рівнобічного трикутника. Розглянути зміну симетрії поля порівняно з пунктом 1. Визначити тип симетрії.
4. Одержати сферичні еквіпотенціальні поверхні для поля двох точкових зарядів. Описати умови одержання таких поверхонь.
|
|
|
5. Зробити висновки по результатах роботи.
|
|
|
