 |
Тема № 19. Отношение к лидерству
|
|
|
|
Тема № 19. Отношение к лидерству
1. Я могу идти впереди других в рассуждениях, но не в действиях Ц --
2. Я люблю быть первым в компании, руководить и направлять других -- --
3. Я люблю опекать кого-либо одного, кто мне понравится -- --
4. Я всегда стремлюсь учить людей правилам и порядку -- И
5. Одним людям я нехотя подчиняюсь, другими командую сам -- --
6. Периодами я люблю «задавать тон», быть первым, но периодами мне это надоедает -- --
7. Я люблю быть первым там, где меня любят; бороться за первенство я не люблю ПП --
8. Я не умею командовать другими ЛС --
9. Я не люблю командовать людьми — ответственность меня пугает -- И
10. Всегда находятся люди, которые слушаются меня и признают мой авторитет -- --
11. Я люблю быть первым, чтобы мне подражали, за мной бы следовали другие -- --
12. Я охотно следую за авторитетными людьми -- --
Ни одно из определений ко мне не подходит -- --
Тема № 20. Отношение к критике и возражениям
1. Я не слушаю возражений и критики и всегда думаю по-своему ШШЕ К
2. Слушая возражения и критику, я ищу довода в свое оправдание, но не всегда решаюсь его высказать -- --
3. Возражения и критика меня особенно раздражают, когда я устал и плохо себя чувствую -- --
4. Критика и осуждения в мой адрес лучше равнодушия и пренебрежения ко мне -- --
5. Не люблю, когда меня критикуют и мне возражают — сержусь и не всегда могу сдержать свой гнев
Е Л
6. Когда меня критикуют или мне возражают, это меня сильно огорчает и приводит в уныние -- --
|
|
|
7. От критиков мне хочется убежать подальше НЕd --
8. В одни периоды критику и возражения переношу легко, в другие очень болезненно Т --
9. Возражения и критика меня очень огорчают, если они резкие и грубые по форме, даже если они касаются мелочей А --
10. Я не слышал еще справедливой критики в свой адрес или справедливых возражений моим доводам Е ПП
11. Я стараюсь правильно реагировать на критик Ц d
12. Я убедился, что критикуют обычно только для того, чтобы тебе напакостить или самим выдвинуться Е И
13. Если меня критикуют или мне возражают, мне всегда начинает казаться, что другие правы, а я — нет -- --
0. Ни одно из определений ко мне не подходит -- --
Тема № 21. Отношение к опеке и наставлениям
1. Я слушаю наставления только тех, кто имеет на это право ЦПМ --
2. Я охотно слушаю те наставления, которые касаются моего здоровья ЭЭ --
3. Не выношу, когда меня опекают и за меня все решают ДЕ --
4. Я не нуждаюсь в наставлениях Е --
5. Я охотно слушаюсь того, кто, знаю, меня любит -- --
6. Я стараюсь слушать полезные наставления, но это у меня не всегда получается ЦЛ --
7. Временами все наставления пролетают мимо моих ушей, временами они меня раздражают, а по временам я ругаю себя за то, что не слушал их раньше -- --
8. Совершенно не переношу наставления, если они даются начальственным тоном Е --
9. Я внимательно слушаю наставления и не противлюсь, когда меня опекают -- И
10. Я охотно слушаю те наставления, что мне приятны, и не переношу тех, что мне не по душе -- --
11. Я люблю, когда обо мне заботятся, но не люблю, чтобы мною командовали ИИЕФФ --
12. Я не решаюсь прервать даже вовсе никчемные для меня наставления или избавиться от ненужного для меня покровительств -- И
|
|
|
13. Наставления вызывают у меня желание делать все наоборот ЕФФФ --
14. Я допускаю опеку над собой в повседневной жизни, но не над моим душевным миром ЕФФ --
Ни одно из определений ко мне не подходит -- --
Тема № 22. Отношение к правилам и законам
1. Когда правила и законы мне мешают, это вызывает у меня раздражение Е К
Всегда считаю, что для интересного и заманчивого дела всякие правила ГГЕ С
3. Логически обоснованные правила я стараюсь соблюдать -- --
4. Я часто боюсь, что по ошибке меня примут за нарушителя законов d --
5. Ужасно не люблю всякие правила, которые меня стесняют Е Л
6. Периоды, когда я не очень слежу за тем, чтобы соблюдать все правила -- --
7. Всякие правила и распорядки вызывают у меня желание нарочно их нарушить и законы, чередуются с периодами, когда я упрекаю себя за недисциплинированность Е Л
8. Правила и законы я всегда соблюдаю -- ddd
9. Всегда слежу за тем, чтобы все соблюдали правила -- И
10. Часто упрекаю себя за то, что нарушал правила и не строго соблюдал законы d --
11. Я стремлюсь соблюдать правила и законы, но это не всегда мне удается ЛФ --
12. Строго следую тем правилам, которые считаю справедливыми, борюсь с теми, которые считаю несправедливыми -- --
13. Ни одно из определений ко мне не подходит -- --
Тема № 23. Оценка себя в детстве
1. В детстве я был робким и плаксивым -- --
2. Очень любил сам сочинять всякие сказки и фантастические истории Г --
3. В детстве я избегал шумных и подвижных игр - --
4. Я был как все дети и ничем не отличался от моих сверстников Д Ц
5. Периодами мне кажется, что в детстве я был живым и веселым, периодами начинаю думать, что был очень непослушным и беспокойн -- --
6. Я с детства был самостоятельным и решительным -- --
7. В детстве я был веселым и отчаянным Г С
8. В детстве я был обидчивым и чувствительным СС --
9. В детстве я был непоседливым и болтливым -- --
|
|
|
10. В детстве я был таким же, как сейчас, меня легко было огорчить, но и легко успокоить и развеселить Л --
11. С детства я стремился к аккуратности и порядку -- ИИ
12. В детстве я любил играть один или смотреть издали, как играют другие дети -- Л
13. В детстве я больше любил беседовать со взрослыми, чем играть со сверстниками И --
14. В детстве я был капризным и раздражительным ЭЭ Л
15. В детстве я плохо спал и плохо ел -- --
0. Ни одно из определений ко мне не подходит -- --
|
|
|
